硅谷投資家彼得·泰爾創(chuàng)立的泰爾基金則是另外一個例子。彼得·泰爾自己其實(shí)就是西方式應(yīng)試教育的典型產(chǎn)品。他從斯坦福大學(xué)本科到法學(xué)院一路讀下來，走的是在學(xué)校里競爭、出頭的道路。直到后來在競爭大法官的書記時功虧一簣，幡然悔悟，下海創(chuàng)立了PayPal（貝寶），后又投資Facebook，成為叱咤風(fēng)云的人物。他成功后，首先挑戰(zhàn)的是造就他的教育體制。他公開地說，大學(xué)目前是美國人唯一相信的東西，但恰恰是大學(xué)（包括斯坦福這樣的一流大學(xué)）耽誤了許多英才的青春，導(dǎo)致近年來創(chuàng)意的降低，這也是經(jīng)濟(jì)一蹶不振的終極原因。為此，他創(chuàng)立泰爾基金，每年支持20位20歲以下不愿意上大學(xué)的孩子。也許應(yīng)該稱為“輟學(xué)獎”吧。獲獎?wù)邥玫绞f美元的獎金，支持為時兩年的“反叛”。有位13歲就進(jìn)入MIT（美國麻省理工學(xué)院）實(shí)驗(yàn)室工作的孩子，放棄學(xué)業(yè)接受了這筆獎金。他的母親說：如果沒有這筆獎金，我是不容許他這樣做的。

總之，從家庭、基礎(chǔ)教育到一流大學(xué)，美國社會正在為那些敢于離經(jīng)叛道的孩子提供各種制度化的渠道和文化上的支援，鼓勵他們對現(xiàn)有的體制發(fā)起挑戰(zhàn)。

有人也許會說，這不過是極少數(shù)精英圈里的事，不足以概括美國的一代人。的確，美國的大部分孩子，還是在為了進(jìn)好大學(xué)而死拼，和中國的高考競爭頗有一比。但是，我們也不要忘記，戴維·卡普們已經(jīng)成為相當(dāng)一部分美國孩子心目中的英雄，其示范效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過幾個成功的個例。更有許多家長，像戴維·卡普的母親那樣，鼓勵孩子離經(jīng)叛道。他們的孩子也許沒有走得像戴維·卡普那么遠(yuǎn)，但是，在體制外尋求突破成為許多年輕人的夢想。

像我們這樣的家長，其實(shí)和國內(nèi)的家長一樣望子成龍。但是，當(dāng)我們看到女兒廢寢忘食地忙學(xué)校的功課時，不是高興，而是擔(dān)心。我們覺得她把學(xué)校太當(dāng)回事兒了，對于體制太馴順了。我時不時地對女兒說：看看許多像你這么大的孩子，已經(jīng)在研究怎么征服癌癥，怎么探索外空，難道你覺得自己應(yīng)該把生命全花在怎么拿個A嗎？大概，我們也入鄉(xiāng)隨俗了。