別人對我們的評價(jià),或者說對我們的言行的解讀,更多的反映出他們是誰,而非我們是誰。
永遠(yuǎn)不要相信任何人對我們的任何評價(jià)。因?yàn)槟阋坏┫嘈?,就?huì)在不知不覺中,跟魔鬼們簽下限制自己的契約。
相信別人對你的評價(jià),你就喪失了自己的自由
我們都在追求自由,可是我們真正自由嗎?
我們并不自由,那么阻礙我們自由的最大敵人是誰呢?
你猜對了,這個(gè)最大的敵人,就是我們自己!
你看嬰兒在玩耍的時(shí)候,其實(shí)他們絕大多數(shù)都是自由的。他們不去考慮社會(huì)責(zé)任,不會(huì)擔(dān)心自己被人嘲笑,不會(huì)害怕失敗或是被拒絕。他們最真誠地表達(dá)自己的情緒,不會(huì)害怕去愛,當(dāng)他們看到愛時(shí),會(huì)跟愛一起融化。
那么我們是從什么時(shí)候開始不自由的呢?
它就發(fā)生在我們被整個(gè)家庭和社會(huì)“馴化”,或者說是我們逐漸被社會(huì)化的過程中。
那一年,你 4 歲,非常喜歡唱歌。你有著動(dòng)聽的、靈動(dòng)的嗓音,唱歌讓你快樂。有一天,媽媽加班到晚上 8 點(diǎn)才回家,你不知道她今天跟同事吵了架,并且被一位客戶投訴,不知道她今天頭疼了一整天,晚上幾乎都沒有吃飯,不知道她此刻還是頭疼欲裂,并且非常想靜一靜。這些你都不知道。你只是很開心,看到她回家,你就更開心了,開始放聲歌唱,歡快地圍著她唱歌。媽媽終于按捺不住,沒忍住就對你有些兇地說:“別唱了!你不知道你的嗓音很難聽嗎?”
那一刻,你住嘴了。從此你變得不太愿意唱歌了,因?yàn)槟闩聞e人討厭你。你覺得自己的嗓音很難聽,所以索性就不要唱了。你甚至開始變得很害羞,不敢跟其他的小朋友講話。而所有的這些變化,僅僅是因?yàn)閶寢屧谛那樵愀獾臅r(shí)候,無心的一句斥責(zé)。她并不知道這句話在你身上的影響,她像全世界的其他媽媽一樣,對你懷揣著最美好的期望??墒撬肋h(yuǎn)都不知道,一句話可以在你的心里生根發(fā)芽,變成一個(gè)你束縛自己的,和自己簽下的,魔鬼契約。
你上初中的那一年,開始愛上了數(shù)學(xué)。你發(fā)現(xiàn)數(shù)字是如此奇妙,不管是代數(shù)、算術(shù)或者幾何,它們的規(guī)律是如此完美,讓你沉醉其中,不能自拔。你并沒有想爭什么,但是在全班的第一次數(shù)學(xué)考試中,你拿了第一名。當(dāng)你看著成績單,驚喜不已時(shí),老師在講臺(tái)上說了這么一句話:“數(shù)學(xué)思維一般還是男生比較擅長,女孩子可能開始的時(shí)候成績很好,但是慢慢學(xué)到比較復(fù)雜的知識(shí),就要落后于男生了?!蹦愫茈y過。為什么就因?yàn)樽约菏桥⒆?,所以?shù)學(xué)就會(huì)慢慢落后呢?
你也不懂是為什么,但你好像真的像中了魔咒般,數(shù)學(xué)成績在初二時(shí)開始下滑。每一次你沒有學(xué)好,腦中便會(huì)響起老師的那句話,然后你發(fā)現(xiàn),自己開始慢慢失去對數(shù)學(xué)的興趣,甚至開始討厭數(shù)學(xué)。直到有一天,你告訴自己:女孩子的確不擅長數(shù)學(xué),所以我還是去鉆研文學(xué)吧!這位老師的一句偏見,再一次的,被你相信,并且內(nèi)化成自己的聲音。從此,你和自己,簽下了又一個(gè)魔鬼契約。
當(dāng)然,我可以給你講無數(shù)個(gè)這樣你和自己簽下的魔鬼契約。這些魔鬼契約都是你如真理般信奉的:“我不擅長游泳”“做我喜歡的事情是賺不到錢,并且沒法養(yǎng)活自己”“我如果按照最本真的自己活著,就沒有辦法承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任”“我如果現(xiàn)在不結(jié)婚,就肯定嫁不出去了”“那么美麗性格好又高智商的女孩子,是不會(huì)喜歡我的”,或者是簡簡單單的一句“我并不覺得自己是一個(gè)很值得愛的人”……這些魔鬼契約,都以別人無心、善意或者惡意的評價(jià)開始,以你最終把它變成自己內(nèi)心的聲音結(jié)束,然后你就在不知不覺中,慢慢喪失著自己的自由。
成長過程中自己的開心比任何評價(jià)重要
永遠(yuǎn)不要相信任何人對你的任何評價(jià),這個(gè)人包括你自己!
因?yàn)椴还軇e人對你的評價(jià)是好的,還是不好的,那都是他們對你言行的表面理解。比如你畫了一幅畫,有人說:“哇,你畫得好美!”你的畫本身,并不因?yàn)樗脑u價(jià)而變得美了,而是你的畫在她的心中,引發(fā)了她對于美的知覺。同樣,另一個(gè)人看了你的畫,說:“我真的沒有辦法想象,你花了一個(gè)星期,就畫出這么沒有價(jià)值的東西!”同樣,這個(gè)評價(jià)其實(shí)跟你的畫在你心中的價(jià)值,甚至是它的實(shí)際價(jià)值都無關(guān),這個(gè)評價(jià)僅僅說明,你的畫沒有觸及到這個(gè)人覺得有價(jià)值的東西,或者僅僅是因?yàn)檫@個(gè)人想讓你難過(也許因?yàn)樗约焊緵]有辦法畫出來)。
你真正要問的,不是這幅畫到底美不美,或者有多少價(jià)值,而是問問你自己,在繪畫的過程中,你是否開心,是否讓自己內(nèi)心想說的得到了表達(dá)、延展或者綻放?你的生命在這個(gè)過程中,獲得了多大程度上的滋養(yǎng),這才是它真正的價(jià)值!
別人對我們的評價(jià),或者說對我們的言行的解讀,更多的反映出他們是誰,而非我們是誰。
舉個(gè)很簡單的例子。你和女朋友還有另一位朋友走在路上,突然看到一個(gè)衣衫襤褸的賣花小姑娘,你掏出錢包,買下了全部的花,送給你的女朋友。你的朋友在心里想:他這么做,就是想在女朋友面前炫耀一下自己的大方。你的女朋友在想:我知道他是個(gè)非常善良的人,全都買下來,就是想讓小姑娘今天可以早點(diǎn)回家。而賣花的小姑娘在想:他一定很愛自己的女朋友,才買了這么多花給她。
他們誰是對的呢?也許都對,但也可能都不對。因?yàn)槟阗I花的真正原因,只有你一個(gè)人知道。但有一點(diǎn)是可以肯定的,他們對你行為動(dòng)機(jī)的解讀,透過了自己價(jià)值觀的濾網(wǎng)。所以他們對你的這些評價(jià),更多說明的是他們是誰,而不是你是誰。
所以,當(dāng)下次別人告訴你,你非常擅長演講,或者你非常不擅長演講,都請你感謝他們,同時(shí)積極地尋求他們的反饋。但也請你記得,你擅不擅長演講,跟他們都沒有任何關(guān)系,因?yàn)槟闶橇鲃?dòng)的、發(fā)展的、變化的,所謂擅長或不擅長,都不是最終的你。
最終的你,是你選擇聽從真正自己內(nèi)心的聲音,向著你想要的方向成長,并且接納一切你此刻還成長得不夠的地方。
永遠(yuǎn)不要相信任何人對我們的任何評價(jià)。因?yàn)槟阋坏┫嘈?,就?huì)在不知不覺中,跟魔鬼們簽下限制自己的契約。
你生命的流動(dòng)性、復(fù)雜性和豐盛性,都應(yīng)該由你自己來決定。我親愛的朋友,這,才是真正的自由!
Joy Liu,本名劉雙陽,北京師范大學(xué)心理學(xué)院臨床所博士研究生,中國積極心理協(xié)會(huì)、國際積極心理學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。微信公眾號(hào):繁榮成長工作坊 (Flourishing Party)。