繼續(xù)趕路，傍晚6點抵達朗卡茲，在寧金抗沙峰腳下扎營。

老王鉆進帳篷里吹充氣墊，帳篷外，年輕攝像師洪海正在拍攝，神情專注。想起洪?？赡鼙容^缺少高海拔經(jīng)驗，問：“洪海，帶了幾個墊子？”

“帶了一個。”

“來到高海拔地帶，帶兩個墊子，隔溫、防潮效果才好。睡得踏實，登頂才有保證。”

“噢！還好我不打算登頂，可以對付過去。”

“哎，我建議你不能局限于大本營、前進營地的內(nèi)容，以后再進一步，和我們一起登山，這樣才能拍到別人拍不到的風(fēng)光，還有高海拔登山的真實鏡頭！”

沒想到，老王一句不經(jīng)意的鼓勵，青年攝像師的好勝心暗暗被激起來了。

海拔5?100米，陰云密布，驟然冷了起來，飄著小雪花，夾雜冰雹粒。在這里將進行為期三天的高海拔適應(yīng)訓(xùn)練。

感覺有些疲勞，距離晚飯還有一個小時，鉆進睡袋休息。

迷糊中被喚醒吃晚飯。

頭疼，不思進食：“別管我，我不吃了。”

隊長阿旺鉆進帳篷詢問是否需要吃藥。

“不需要。睡一覺就好了。”

躺在睡袋里，腦?；貞?hellip;…

老王第一次和阿旺合作，是2000年攀登海拔7?543米的章子峰。靦腆的阿旺那時還是西藏登山學(xué)校的學(xué)員，有點孩子氣，不愛說話，但一路走得很輕松，顯示出了實力。

凌晨下起了雪，能見度只有大約20米，狂風(fēng)呼嘯。“阿旺，你還在我前面嗎？”老王問。

“有個同伴不小心滑倒了，有點扭傷，我得趕過去幫他處理。你在原地不動。”對講機傳來阿旺急促的呼吸。

我的心一下子懸到了半空，阿旺身上還背著幾十公斤的攝像器材呢！“需要我過來增援嗎？”

“不用，別擔(dān)心，我會很快處理好的。你就在原地接應(yīng)我們。”

風(fēng)更大了，老王整理行裝，保存體力，作好接應(yīng)傷員的準備。一個多小時過去，天開始見晴，在一片旗云升起的山坡下，遠遠看見兩個蹣跚的小黑點和小紅點，緩緩向我移動。

“嘿，阿旺！”我伸出手臂，激動地招手。不料在高海拔上，嗓子卻粘住了一樣又啞又疼。

1999年，阿旺羅布成為西藏登山學(xué)校第一批學(xué)員，當(dāng)時只有19歲。2003年底，又被送到廣播學(xué)院接受攝像培訓(xùn)。如今他不僅是一位優(yōu)秀高山向?qū)?，七次登頂珠峰，成為登頂珠峰次?shù)最多的中國人，還是一位優(yōu)秀的高山攝像師，擔(dān)任過2005年5月中國珠峰測量隊的高山攝像；七次登頂珠峰中，也有四次是作為高山攝像師。

攀登章子峰后，老王又和阿旺一同在2003年登頂珠穆朗瑪峰，2004年登頂啟孜峰，2005年徒步穿越南極，2007年登頂瑞士最高峰洛夫爾峰……可以說，阿旺幫助我一步步走過來，而我則看著他一步步成長起來。今年阿旺也已經(jīng)28歲，顯得清瘦、精干。1999年開始學(xué)習(xí)登山到現(xiàn)在，他已成為令人信賴的高山向?qū)?，不過這次擔(dān)任隊長，負責(zé)全局，會不會還年輕了點呢？

——哦，老王犯糊涂了，2007年登卓奧友峰，阿旺就已經(jīng)是總指揮啦！記得沖頂?shù)牧璩?，從海??600米的營地出發(fā)，向海拔8?201米的頂峰沖鋒。走了六七個小時，突然狂風(fēng)大作，雪花飄飄。“隊伍暫時撤回來，不要著急，保持聯(lián)絡(luò)，我們等雪停了再繼續(xù)登頂。”阿旺通知大家。

休息一陣子，雪停了，陽光照亮雪壁，大家連成長長的一條登山縱隊向山頂沖鋒。老王走在中間，緊跟隊伍。就要抵達峰頂時發(fā)現(xiàn)，由于天氣突變，帶隊的隊員走錯路線了！拿出衛(wèi)星定位儀，仔細觀察地形……突然，隊友一聲驚呼“阿旺，你快來看！”發(fā)現(xiàn)前方五米處，有一處高達半米的雪層正在裂開，并開始緩緩向下滑。“不好！這是雪崩的前兆！”十多名隊員都在這個正在塌陷的雪層下方，一旦發(fā)生雪崩，十幾條生命將全部被冰雪掩埋。

空氣一下子凝重起來，所有人都繃緊神經(jīng)，屏著呼吸，似乎呼吸的動靜再稍大一些，就會加速眼前雪層崩塌。

阿旺冷靜下來，拿出一根50米長的備用繩，讓隊員們一個個依次撤離。

20分鐘后，全體隊員安全撤離了雪崩區(qū)，大家忍不住擁抱在一起歡呼起來……

眼前的阿旺已經(jīng)是一位成熟、穩(wěn)重又自信的登山指揮官啊。

七次登上珠峰的阿旺羅布，兩次以上登上珠峰的巴桑塔曲、旺堆、阿旺占堆、多吉格桑、扎西平措、丹增、普布次仁，無氧方式登上喬戈里峰（外國登山者稱其為K2）的扎西次仁、普布頓珠、邊巴頓珠……這些越來越為中國登山界所熟知的名字，都來自同一個地方：西藏登山綜合培訓(xùn)學(xué)校。

校長尼瑪次仁，原來是一名射箭運動員，1989年調(diào)入西藏登山運動管理中心擔(dān)任翻譯及聯(lián)絡(luò)官，后來任中心副主任，此后相繼登過啟孜峰、納吉岡日峰、玉珠峰、寧金抗沙峰、姜桑拉姆峰、唐拉昂曲峰、珠穆朗瑪峰……

因為工作關(guān)系，尼瑪常常為國外登山愛好者提供服務(wù)，但主要是牦牛運輸、聯(lián)系車輛、洗碗等外圍工作，高山向?qū)?、協(xié)作、營地服務(wù)等核心業(yè)務(wù)全為外國夏爾巴壟斷。尼瑪咽不下這口氣，想到了辦一所登山培訓(xùn)學(xué)校。1997年底，他從定日縣招來幾名小伙子，辦起一個培訓(xùn)班，沒經(jīng)費沒裝備，勉強支撐兩個月，散伙了。

1999年，得到瑞士奧索卡公司資助和西藏自治區(qū)體委、登山協(xié)會支持，西藏登山綜合培訓(xùn)中心成立，2001年改為西藏登山綜合培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)員主要是喜馬拉雅山區(qū)的貧困農(nóng)牧民子女，所有學(xué)費、食宿和服裝費全免，每月還有100元零花錢，并提供醫(yī)療保險。

學(xué)校實行軍事化管理。每天早晨上文化課，學(xué)習(xí)藏語、英語、登山知識，下午時間一周前三天體能訓(xùn)練，后三天技術(shù)訓(xùn)練。文化教師來自西藏體育學(xué)校、西藏大學(xué)和西藏藏醫(yī)學(xué)院，技術(shù)課由國家登山隊和西藏登山隊的高手講授。尼瑪還從法國沙木尼學(xué)校請教練，每年送兩名優(yōu)秀學(xué)員到法國培訓(xùn)。

2002年，西藏登山學(xué)校被列為國家117個援藏重點項目之一，國家撥款500萬元，國家體育總局撥款200萬元，加上奧索卡公司等社會資金的支持，學(xué)校面貌一新，目前占地1.5萬平方米，有設(shè)施齊全的教學(xué)樓、宿舍樓、接待樓和攀冰模擬道、抱石攀巖場地等基礎(chǔ)設(shè)施，還建立起了國內(nèi)最大的人工攀登巖壁。

比起夏爾巴聲口相傳的家族教學(xué)模式，現(xiàn)代教育模式有其明顯優(yōu)勢，短短7年時間培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的高山向?qū)В_始與有百年高山協(xié)作歷史的夏爾巴人競爭。

2001年，尼瑪成立了圣山探險公司，為學(xué)校提供穩(wěn)定的收入來源，也解決畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)。近年國內(nèi)的重大登山、救援活動都少不了西藏登山學(xué)校學(xué)員的身影。 2003年，紀念人類登頂珠峰50周年攀登珠峰的活動中，尼瑪校長率領(lǐng)25名學(xué)員承擔(dān)了所有高山協(xié)作、向?qū)Ш蛿z像任務(wù)。珠峰高度重測和北京奧運火炬珠峰傳遞活動，西藏登山學(xué)校學(xué)員都是絕對主力。

眼前這些為希夏邦馬登山隊提供協(xié)作的學(xué)員，還是一些稚氣未脫、活潑好動的孩子。平時，他們稱呼老王為“老師”、“偶像”，我在他們面前也儼然登山界前輩。時光會流逝，閱歷會增長，這些孩子也會成長起來，成為真正的男人。他們的登山技巧和經(jīng)驗會超越老王，甚至可能超越阿旺，成為一個個優(yōu)秀的指揮官，協(xié)助更多業(yè)余運動員完成登頂雪山的夢想……