只要是有關我和鋼琴的事情,父親總是異常嚴肅。只有在拉他的二胡的時候,他才能放松下來。那時,他好像變了一個人,看上去和平時不一樣。他完全沉浸在縈繞人心的哀傷的音樂中了。他好像是在尋找某樣永遠也無法找到的東西。父親拉的二胡如泣如訴。
當我聽父親拉二胡時,我總是閉上眼。如果我腦海中出現(xiàn)了湯姆和杰瑞,他們也一定是在哭泣。也許它們迷失了方向,找不到回家的路。也許它們的媽媽死去了。當我彈琴時,我描繪的都是歡樂的故事,但父親的故事是哀傷的。我想要多知道一些他的故事,但那充滿神秘感的哀傷埋藏在音符里。父親和母親不同,他很少談他自己。
卡通故事給我?guī)砦拷澹簩O悟空、哪吒鬧海、變形金剛、湯姆和杰瑞、唐老鴨和黛絲鴨,還有繽紛多彩的,滿是爆炸、追蹤場面和神奇怪獸的日本漫畫書。音樂里也有故事。在我自己練琴時,或是在父親或老師跟前彈的時候,我邊彈邊在腦袋里編故事。而作曲家們也有故事。起先我對他們一點概念都沒有,并不知道他們生活在遙遠的過去,他們的國人說的是我聽不懂的語言。當父親和老師開始向我解釋,說這些作曲家都早已不在人世時,我完全給弄糊涂了。
我問父親的第一個問題是:“所有的作曲家中,誰是第一名?”
父親不假思索地說:“莫扎特。莫扎特數(shù)第一,因為他寫得多又寫得好。他三歲時就能作曲。他是一個超級天才,每一種音樂形式他都留下了杰作。他寫協(xié)奏曲、交響樂,還有歌劇。他創(chuàng)造出最美妙的旋律,最感人的節(jié)奏。他的想象力最偉大,他的和聲最動聽。他為王子和國王們寫過音樂。他開始演奏時還不過是個小小孩。他的父親照顧他,幫他把他的音樂帶給世界。他的父親幾乎和莫扎特一樣出名。如果沒有他的父親,莫扎特也成不了名。在一起,他們兩人才共同獲得了不朽。”很顯然,我的父親很認同莫扎特的父親。
父親向我解釋了莫扎特時代奧地利皇室的一些背景。我不太清楚自己究竟聽懂了多少,但當我彈莫扎特時,我腦海中有了他的形象,知道他是誰,又是如何行事的。我想象他是一個動畫片里的人物,喜歡蹦蹦跳跳、東奔西跑。他在游樂場上追逐他的朋友,他們也來追他。我腦海中的維也納是金色的,和寒冷的沈陽不一樣,而莫扎特是一個小金童,從一個生日聚會輕歌曼舞到另一個生日聚會。