習(xí)近平主席今年“五四”在北大警告說(shuō)：“不能把北大辦成哈佛劍橋第二”。習(xí)主席這一警告的良苦用心不得而知，北大葉朗教授第二天便附和說(shuō)“把北大辦成哈佛劍橋第二很危險(xiǎn)”。習(xí)主席作為政治家發(fā)出這種警告無(wú)疑有深遠(yuǎn)的政治考慮，葉朗先生跟著說(shuō)“很危險(xiǎn)”不知出于何種原因。我一向政治嗅覺(jué)十分遲鈍，現(xiàn)在還看不出把北大辦成“哈佛劍橋第二”的“危險(xiǎn)”何在。誠(chéng)實(shí)告訴內(nèi)地的青年學(xué)子，哈佛大學(xué)和香港大學(xué)是世界頂尖名校，在那里可以受到比內(nèi)地大學(xué)更好的教育，能夠被這些大學(xué)錄取的考生要懂得珍惜，千萬(wàn)別錯(cuò)失了這一人生的良機(jī)，要做出最大努力來(lái)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這比那些把退學(xué)復(fù)讀樹(shù)為“正面形象”肯定要更負(fù)責(zé)任一些，對(duì)學(xué)生本人和后來(lái)的考生更有指導(dǎo)意義。

復(fù)讀是一種有害身心的舉動(dòng)，更是一種浪費(fèi)生命的行為，除非別無(wú)選擇的條件下，考生還是不要做出這種愚蠢選擇。劉丁寧只能作為一個(gè)極罕見(jiàn)的特例，每年每省的高考狀元只有一個(gè)，連中兩次狀元的更只有劉丁寧一人。古代一千多年的科舉也沒(méi)有誰(shuí)連中兩次進(jìn)士，更沒(méi)有誰(shuí)發(fā)瘋到中進(jìn)士后還考進(jìn)士。第一次考試失手選擇復(fù)讀是無(wú)奈，第一次考得很好還要選擇復(fù)讀是輕率。

在世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家，各個(gè)同一級(jí)別的大學(xué)之間可以轉(zhuǎn)學(xué)。假如北大和港大之間學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)，劉丁寧同學(xué)不必浪費(fèi)一年青春，更不必用復(fù)讀來(lái)進(jìn)行人生的賭博。我覺(jué)得國(guó)家應(yīng)該考慮在“985”和“211”等同一級(jí)別大學(xué)之間，讓各個(gè)大學(xué)的學(xué)生能夠自由轉(zhuǎn)學(xué)，各個(gè)學(xué)校相互承認(rèn)學(xué)生已修的學(xué)分。這樣，每個(gè)大學(xué)生有了更多的選擇，每所大學(xué)辦學(xué)會(huì)更加精心，否則，大學(xué)就會(huì)變成空城甚至死城。

劉丁寧同學(xué)連中狀元，完成了她在中學(xué)階段的“彪悍人生”，祝愿她以后給大家更多詫異和驚喜！不過(guò)，至今我還為她放棄港大感到惋惜，以復(fù)讀的方式來(lái)圓自己的北大夢(mèng)更讓人后怕。在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一步都將決定自己人生的高度，每一步都將影響自己未來(lái)成就的大小?？赡芤皇ё愣汕Ч藕?，也可能一步順便一帆風(fēng)順?！氨牒返娜松备枰碛?，若是沒(méi)有清醒的理由，這樣的人生越是彪悍，人生的結(jié)局就可能越是悲慘。我從沒(méi)有認(rèn)為劉丁寧的選擇有什么“完美”，更沒(méi)有覺(jué)得她的選擇需要“復(fù)制”，而且她的選擇也不可能被他人“復(fù)制”；“學(xué)渣”們不能把她作為自己仿效的“正面形象”，既無(wú)須在她面前“顫抖”，更不必在她跟前“下跪”。