正文

我們?cè)撛鯓幼鑫恼隆恼逻_(dá)到的“三境之美”…

洗塵 作者:梁衡


時(shí)六年九月十五日。

全文共有六個(gè)自然段。

第一段敘寫這件事的緣起。以事起興,作一個(gè)引子,用“事”字訣。

第二段描寫洞庭湖的氣象,鋪墊出一個(gè)宏大的背景。借山川豪氣寫忠臣志士之志,用“形”字訣。

第三、四段作者借景抒情,設(shè)想了兩種“覽物之情”,創(chuàng)造出一悲一喜的意境。通過景物描寫營(yíng)造氣氛,水到渠成,即用“形”字訣和“情”字訣,由“形境”過渡到“意境”。連用霪雨、陰風(fēng)、濁浪、星隱、山潛、商斷、船翻、日暮、虎嘯、猿啼等十個(gè)恐怖的形象。然后推出“去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲”的傷感情境。連用春風(fēng)、麗日、微波、碧浪、鳥飛、魚游、芷草、蘭花、月色、漁歌等十個(gè)美好的形象,推出“心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋”的快樂情境。

第五段,導(dǎo)出哲理,作者將形和情有意推向理的高度,設(shè)問:有沒有超出上面那兩種的情況呢?有,那就不是一般人,而是“古仁人之心”了。這種人超出物質(zhì)利益的誘惑,超出個(gè)人的私念:在朝為官,不忘百姓;被貶江湖,不忘其君。太平時(shí)憂天下,危難時(shí)擔(dān)天下。進(jìn)也憂,退也憂,那么,什么時(shí)候才樂呢?到文章快結(jié)束時(shí)才推出一聲絕響,一個(gè)響亮的哲理式結(jié)論:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。做官要做這樣的官,做人要做這樣的人!用我們現(xiàn)在的話說,就是無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。用的是“理”字訣。這個(gè)道理一下講透了,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一下管了一千年,而且還要永遠(yuǎn)管下去!這是文章的高潮,全文的主題,是作者一生悟出的真理,也是他的信念。不管哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)國(guó)家的官員都有忠奸、公私、賢愚、勤庸之分。而公而忘私、“先憂后樂”是超時(shí)代、超階級(jí)的道德文明、政治文明,是人類共同的、永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。范仲淹道出了這種為人、為臣的本質(zhì)的理性的大美,文章就千古不朽了。作者講完這個(gè)結(jié)論后,文章又從“理”回轉(zhuǎn)到“情”:“噫!微斯人,吾誰與歸”,前不見古人,后不見來者,寫出了一種超時(shí)空的向往和惆悵。

第六段,不經(jīng)意間再輕帶一筆轉(zhuǎn)回到記“事”:“時(shí)六年九月十五日”,照應(yīng)文章的開頭,像一個(gè)繞梁的余音。至此文章形、事、情、理都有(注意本文沒有用典),形美、情美、理美三個(gè)層次皆具,已達(dá)到了一個(gè)完美的藝術(shù)境界。

這篇文章的核心是闡述“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的道理。但如果作者只說出這一句話,這一個(gè)理,就不會(huì)有多大的感染效果,那不是文學(xué)藝術(shù),是口號(hào),是社論。好就好在它有形、有景、有情、有人、有物的鋪墊,而且全都用優(yōu)美的文字來表述,用了許多修辭手法。在“理境”之美出現(xiàn)之前,已先收“形境”、“意境”之效,再加上貫穿始終的文字之美,形美、情美、理美、文美,算是“四美”了,在內(nèi)容和形式兩方面都分別達(dá)到了很難得的高度,借用王勃在《滕王閣序》里的一句話,就是“四美俱,二難并”了,是一種高難度的美。

2.兩類作者,兩類文章

雖然我們給出了一個(gè):“一文”的要求、“二為”的宗旨、“三境”的標(biāo)準(zhǔn)、“五訣”的方法,但并不是誰人拿去一套,就可以寫出好一篇好文章。就像數(shù)學(xué)課上,不是老師教給一個(gè)公式,人人都能得一百分。這還得有一個(gè)艱苦的修煉過程。


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