二

這是一間明亮的辦公室，還不到規(guī)定的上班時間，這里已經(jīng)洋溢著女孩子們的笑語歡聲?？吹剿齻儯环N壓力陡然而生——好年輕的公益人團(tuán)隊(duì)！從門口第一位招呼我進(jìn)門的姑娘開始，一張張充滿活力的面龐映入我的眼簾。這是尚老師口中的明星團(tuán)隊(duì)嗎？她們會比我年長嗎？她們都是什么背景？從事什么工作呢？這一連串的疑問從我腦海中不停地往外冒。

來不及多想，走進(jìn)辦公室，地上一頂戶外帳篷分外惹眼，一摞薄薄的涼被疊得整整齊齊地收在旁邊，這到底是做什么用的呀？

一位熱情的同事拿來幾張桔紅色的卡冊，一張三折頁宣傳冊，一份全新打印好的基金簡介，供我翻閱。粗略看去，“中國兒童保險(xiǎn)專項(xiàng)基金”是中國兒童少年基金會下屬的一個項(xiàng)目。在這個當(dāng)口，公益慈善領(lǐng)域的負(fù)面新聞?wù)鯂虊m上，但這個項(xiàng)目為什么那么有朝氣？

一個又一個的疑問涌了上來，心里正在琢磨，“智瀾是嗎？你好！我是吳慧娟，胡老師請你到她辦公室去一趟。”一個笑容滿面的姐姐迎了上來，我鼓起勇氣跟著她走進(jìn)里間的辦公室，“這位就是胡老師。”吳姐介紹道。

在見到胡老師之前，我想象過這位領(lǐng)導(dǎo)的模樣，覺得一定是那種熱衷會議、不茍言笑的官員形象。

不過，這位領(lǐng)導(dǎo)熱情爽朗，讓我眼前一亮。

“智瀾你好，尚老師推薦你來。她已經(jīng)給我介紹了你的一些情況，你還想說點(diǎn)什么？”

我拿出準(zhǔn)備好的簡歷，故作鎮(zhèn)靜地滔滔不絕，強(qiáng)調(diào)著自己的教育背景和既有經(jīng)歷。幾個要點(diǎn)剛剛說完，張口正欲繼續(xù)懸河，胡老師一個問題讓我立刻閉了嘴。

“這些情況我都知道了。想必你對基金的情況也做了一些功課，那么你想在基金具體參與什么工作呢？”

“這個，我，呃……”我努力在腦海里回想剛剛瞄過幾眼的基金介紹資料，豈料剛才雜念太多，這時心里反而沒了主意。

“那我來提示你一下?；鸬墓ぷ鞣譃槟伎?、宣傳、發(fā)放執(zhí)行、理賠支持四大部分，外面那些你剛剛見過的同事們都各有所長，有的同事入職不久就能獨(dú)立挑起大梁。你有什么想法？”

“這個，我還需要進(jìn)一步了解……但是不管是什么工作，我都有信心把它完成好……”心里發(fā)虛，又沒事先和同事們做個溝通，只好模棱兩可，我暗自慶幸自己狡黠的回答。

“嗯，基金的工作你可以慢慢了解。你有什么想問的問題嗎？”

“我對從事公益慈善工作還有一些顧慮，嗯……比如相關(guān)的薪資待遇?！?/p>