秋天的濟(jì)南，忽而燥熱，忽而涼爽，讓人心煩。袁保慶經(jīng)不住牛氏再三嘀咕，帶著全家人去泰山游玩一番，散散心。

車向泰安城駛?cè)?，一路上滿是迷人的秋色，陣陣山風(fēng)吹來(lái)悠揚(yáng)的樵歌。泰山巍峨的身影、雄偉的氣勢(shì)，讓袁世凱感到新奇。在他的記憶中，家鄉(xiāng)的北邊那條土嶺就算不凡了，四周都是平平的，只有在暴風(fēng)雨天，才讓人感到有味兒。像這泰山，神山之名實(shí)在不虛傳，怪不得爹常說(shuō)，歷代的皇帝有了好年景，都要告泰山之神——封禪。他們是如何祭泰山的呢？該是把人頭砍下來(lái)祭吧，用豬羊祭太輕賤……

“孩子，這些天跟先生讀書，有哪些想法啊？”袁保慶的問話打斷了他的思索。

“讀書太累，如困在籠子里一般，讓人感覺到憋氣?！彼冻鰸M腹委屈的樣子答道。

“不要讀死書，要學(xué)會(huì)讀活書，書讀活了，才有用處?！?/p>

“知道。先生就是讀死書的人。大爺能給我再換個(gè)老師嗎？”

“這是孔家的后代，不但通曉經(jīng)書，而且也算是明白事理之人。緣何輕易換呢？”

“先生老是擠著眼讀，那字兒，日子一長(zhǎng)，不就被他的眼睛擠扁了嗎？”

“你前些日子，和先生講什么圣人和響馬啦？還講什么河南朝廷多？”

“是。山東人太粗。人講粗魯，粗魯，真是魯人太粗?！?/p>

“粗而不俗呀！孩子，自古道，山西出將，山東出相。這里的人豪爽仗義，能出兩個(gè)圣人，不簡(jiǎn)單呀！”

“先生姓了孔，就一定是圣人嗎？他的學(xué)問都是背出來(lái)的，不見得就比別人好。他還念錯(cuò)過(guò)許多字呢。這樣的先生，不知道將書當(dāng)書看。粗魯若是粗俗，他真是有名無(wú)實(shí)，魯者俗也，是大俗，大糟糠，無(wú)用之至！”

“孩子，啥叫將書當(dāng)書看？”

“書是人寫的。倉(cāng)頡造字時(shí)，和俺在老家玩泥巴一樣，都是用手捏的，想咋捏就咋捏。何苦要把它當(dāng)成藥丸，自己苦自己呢？”

“嗯。有道理，接著講?！?/p>

“大爺給我請(qǐng)先生，要找姓孔的，不過(guò)是要一個(gè)姓孔的圣人之后做老師，說(shuō)起來(lái)好有面子？”

“孔子是個(gè)了不起的人??！他年輕的時(shí)候，就有很大的抱負(fù)，有經(jīng)天緯地的雄心。受了那么多的苦，他不后悔。三千弟子，七十二賢，連朝廷都尊敬，豈止是面子的事？”

窗外，風(fēng)在嗚嗚地響。

許久，車上的人都不再言語(yǔ)，風(fēng)越來(lái)越?jīng)隽?。牛氏用眼打量著父子二人，不知道他們?cè)谧骱蜗?。她聽見袁世凱嘴里嘟囔著：“特矣，大矣，壯矣，美兮……”

袁保慶微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“大爺?！痹绖P望著袁保慶壓低了聲說(shuō)，“咱們來(lái)這里，也是來(lái)封禪的嗎？”

“這孩子，看你都想到哪兒去了！”袁保慶把他摟在懷里，摸了摸他的額頭，說(shuō)，“孩子呀，封禪是帝王家的事。從前人說(shuō)泰山之神為太昊氏，稱青帝，是春神，也是太陽(yáng)神，尤受天下人尊敬。泰山之地，春風(fēng)和陽(yáng)光之氣先得，所以出了一個(gè)孔子，又出了一個(gè)孟子。人，只有把目光望著天空，才能長(zhǎng)得高?。　?/p>

“是啊，山東人面粗心秀?！痹绖P說(shuō)。

袁保慶“嗯”了一聲，朝窗外看去，泰山就在眼前。他再撫了撫袁世凱的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“好孩子，往后要多當(dāng)著先生的面講圣人的好，不要說(shuō)響馬，更不能講中原出朝廷——那是犯忌，要?dú)㈩^的啊！”

袁世凱頗懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕依偎向袁保慶，佯閉上眼睛。

袁保慶的心再也不能平靜下來(lái)，他端詳著這孩子的臉，眉宇間、嘴角上都分明顯現(xiàn)出一股誰(shuí)也不能馴服的英氣。姓孔的先生到底是年紀(jì)大了，再教下去，說(shuō)不定會(huì)誤了孩子的。等春節(jié)一過(guò)，一定要想法找一個(gè)懂新學(xué)的人來(lái)教。朝廷正向海外派學(xué)生，將來(lái)，也讓這孩子出去看看，多見些世面。大海之底才生真龍！