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到學(xué)期中旬，突然來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，引起了我的興趣。

她是布蘭卡，總對(duì)新來(lái)的人好奇，英語(yǔ)也好，我就忍不住想多說(shuō)幾句話。

我們坐在全校唯一可以閑聊的地方——四合院里，聽(tīng)她啰啰唆唆地講話。她講得太快，我并沒(méi)有全部理解。

“我曾經(jīng)在美國(guó)待過(guò)三年，然后到法國(guó)來(lái)了。我爸爸在歐盟工作，下面又不知道要到哪個(gè)國(guó)家去……還有我的叔叔，他非常富，現(xiàn)在在日本。以前我去過(guò)他那里，他帶我吃最好的魚，還住豪華的賓館……”

然后話題越扯越遠(yuǎn)，開(kāi)始針對(duì)她的叔叔喋喋不休?？磥?lái)這一個(gè)西班牙的大家庭，分散在了世界各地。而布蘭卡對(duì)這種隔幾年換一個(gè)國(guó)家住的情況也不怎么在意。

也許有些人是天生能適應(yīng)新環(huán)境的。和我不同，她一來(lái)到這個(gè)學(xué)校就和其他學(xué)生打成一片，也許是西班牙語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校里的西班牙人總是聚在一起，老師很不喜歡這樣，因?yàn)閷?duì)學(xué)外語(yǔ)沒(méi)有好處。而其他學(xué)生，意大利人和美國(guó)人，都沒(méi)有用語(yǔ)言分團(tuán)體的行為。

FLE課上，和我同一組的同學(xué)中，除了我都是西班牙人。被老師訓(xùn)斥之后，他們不得已先說(shuō)了一段法語(yǔ)，然后又忘記了，開(kāi)始講西班牙語(yǔ)，又被訓(xùn)斥，又轉(zhuǎn)成法語(yǔ)……下課之后，也是西班牙人圍成一個(gè)小圈子，如果有其他國(guó)家的人混進(jìn)來(lái)也不在意，依舊講著西班牙語(yǔ)。

布蘭卡最好的朋友是個(gè)沉默的女同學(xué)，叫瑪爾塔（Marta），當(dāng)然也是西班牙人。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，除了上課回答問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她講過(guò)一句法語(yǔ)，依然過(guò)得好好的。我的孤獨(dú)就和他們形成了鮮明的對(duì)比。

總之布蘭卡的新生活開(kāi)始得很愉快，愉快得讓我有些羨慕。

FLE班每個(gè)人都有他們自己的、來(lái)到這個(gè)國(guó)家的原因。不過(guò)大部分人連他們自己都搞不懂，莫名其妙地來(lái)了，感覺(jué)和在祖國(guó)沒(méi)什么區(qū)別。

上次多利亞表示，除了作業(yè)太多之外，和意大利的生活差不多。我聽(tīng)得毛骨悚然。

他們都不打算在法國(guó)一直住下去，往往是上到初中畢業(yè)然后回去。就算哪天父母突然改變主意要移民，也無(wú)所謂。他們都是和父母、兄弟姐妹一起來(lái)的，回家之后也不會(huì)很冷清。

我是唯一一個(gè)第二年一開(kāi)始就要回去的同學(xué)。