下課后，李志鋒被邵校長喊到辦公室狠狠地剋了一頓，剋得痛哭流涕。他飽含委屈，心里酸楚難當(dāng)。如果說上毛主席詩詞課時是教學(xué)經(jīng)驗不足，缺乏課堂掌控能力，又受自己知識水平局限加上備課不夠充分周到而出的差錯，這節(jié)課弄成這樣子則完全不能怪他。但他只能痛哭，不能強調(diào)理由。

由于鄭榮健上課開小差，回答老師問題時發(fā)生口誤，致使課堂秩序大亂，桑桂芹嚴(yán)厲地批評了他，并勒令他寫了一份深刻的檢查書。

鄭榮健課后遇到蔣小平就躲。他怕蔣小平扇他耳光。蔣小平曾經(jīng)扇過男生耳光的。

天寵感到很慚愧，鄭榮健是他的同桌，上課時做小動作他卻沒有加以制止。如果制止了，他回答問題就不會張冠李戴，也就不會發(fā)生后來全班連續(xù)笑場的情況了。他主動找到桑桂芹做了自我批評，桑桂芹卻摸著他的腦袋，慈愛地說：

“孩子，這怎好怪你？”