老天爺！她能不同意嗎？

兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，彩虹放松表情語(yǔ)氣溫和：“大家也許不知道，在建國(guó)時(shí)期，《金瓶梅》這本書(shū)只有省委書(shū)記這樣的高官才有資格閱讀。這位同學(xué)要看紙書(shū)，請(qǐng)問(wèn)你研究什么？印刷嗎？這里有崇禎版的《通鑒綱略》，絕對(duì)代表明代的官刻水平。老蔡，麻煩您拿一本給大家欣賞欣賞。”

老蔡懶洋洋地站起來(lái)，被那學(xué)生擋住了去路：“《通鑒綱略》？我看那個(gè)做什么？古籍部連四大奇書(shū)都沒(méi)有，好意思叫古籍部嗎？圖書(shū)館的書(shū)不讓看，好意思叫圖書(shū)館嗎？不如改名叫機(jī)要處好了。” 小同學(xué)躁動(dòng)不安地反問(wèn)了一句。他的皮膚很白，一著惱，臉上的青春痘全紅了，看樣子要跳出來(lái)，一顆顆跳到地上。

彩虹看著他，想笑又不敢，只得敷衍：“嗯……這是個(gè)好問(wèn)題！請(qǐng)你一定記得向校長(zhǎng)反映哦。”

“可是我們真的很想看啊，很好奇呢，哪怕只是翻一下也可以?。?rdquo;另一個(gè)學(xué)生幫腔了。

又是一陣嗡嗡聲。

彩虹有點(diǎn)窘，黔驢技窮地瞅了老蔡一眼，發(fā)現(xiàn)老蔡正幸災(zāi)樂(lè)禍地看著她。這書(shū)當(dāng)然有，以前她也想借，從來(lái)沒(méi)借到。就算有借，她也不敢拿出來(lái)，因?yàn)槭?ldquo;全像”的，有很多插圖。就在這時(shí)，身后飄來(lái)一道陰影，霎時(shí)間笑得陽(yáng)光燦爛的學(xué)生們?nèi)疾恍α恕?/p>

有個(gè)學(xué)生訕訕地叫了聲：“季老師！”

彩虹回頭，身后不知何時(shí)站著一個(gè)陌生人。

陌生人操一口外地口音的普通話(huà)：“潘俊杰，三樓的普通古籍館你知道吧？”

“知道。”

“去那里找1991年浙江古籍出版社的《李漁全集》。第十二到十四卷是你要看的紙書(shū)。”

彩虹連忙說(shuō)：“他們問(wèn)的不是李漁。”

那人的臉本來(lái)就是陰沉的，目光一凌，不僅顯得很兇，而且樣子也很不耐煩，他看了看表，掉頭想走，見(jiàn)彩虹還在瞪著他，只好說(shuō)：“這三卷就是《新刻繡像金瓶梅》。”

那位潘同學(xué)斗膽又問(wèn)：“老師，那個(gè)……是足本嗎？”

“刪節(jié)本。相信你的興趣絕不是想看色情內(nèi)容，而是想研究明代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及通俗文學(xué)，對(duì)嗎？”

強(qiáng)人啊，誰(shuí)敢在這種時(shí)候說(shuō)不對(duì)？