“B大學(xué)報，我想在核心期刊上試一把。”

“如果是B大學(xué)報，這篇是不是短了點？”

“短嗎？”

“我覺得短。有些地方還有展開的余地。”

“你是說論述不夠詳盡？”

“嗯……個別概念還可以進一步厘清。”

“也就是說，有些概念不清晰？”

“當(dāng)然，你的文本分析占了絕對的篇幅，如果在理論上又下力氣，兩萬字都打不住了。”

“你是指，我缺乏理論深度？”

“有些地方邏輯有點……”他在找詞兒，“……欠呼應(yīng)。”

“季老師，您繼續(xù)說。再往下說，您都夠格當(dāng)外交部長了。”

他兩手一攤，頭一偏，不說了。

“噯——”彩虹定了定神，很大度很鼓勵地笑了，“不必太照顧我的自尊，我可以接受嚴厲的批評。”

“真的嗎？”

“真的。”

“那這篇你就別投學(xué)報了，”他揉成一團，往垃圾桶里一扔，“不好。”

她愣住了。開始她還想保持風(fēng)度地反駁幾句，可怒氣已先一步竄到頭頂。她氣呼呼地沖了出去，臨走時狠狠地將吃剩的半個蘋果扔到垃圾桶里。