你們和地球環(huán)境的關(guān)系是什么？你們和這個(gè)環(huán)境里的一切的關(guān)系是什么？相對(duì)于這些關(guān)系，你們的身份是什么？在你們這些思想得到改變之前，你們的行動(dòng)是不會(huì)改變的。

這是一個(gè)意識(shí)的問題。你們必須提高你們的意識(shí)，然后才能改變你們的意識(shí)。

怎么提高呢？

別再對(duì)此保持沉默。大聲說出來。進(jìn)行呼吁。提出議案。你甚至可以提出某種集體意識(shí)啊。

就比如說吧，何不種植大麻，用它來造紙呢？你知道光是為了全世界的人每天有報(bào)紙看，就需要砍掉多少樹嗎？更何況你們還要用紙杯、紙盒、紙巾，這該砍伐多少樹才夠？

大麻的種植成本很低，收割也很方便，不僅能用于造紙，也能造出最結(jié)實(shí)的繩索，最經(jīng)久耐用的布料，甚至還有一些地球上效果最好的藥物。實(shí)際上，正因?yàn)榇舐榈姆N植成本如此低廉，收割如此方便，用途如此之廣，才會(huì)有很強(qiáng)大的政治游說團(tuán)體在反對(duì)它。

如果世界各地政府允許人們種植這種植物，有太多的人會(huì)失去太多的利益。

人類在處理各種事情時(shí)，貪婪往往會(huì)取代常識(shí)，這只是一個(gè)例子。

所以把這本書送給每個(gè)你認(rèn)識(shí)的人。不僅要讓他們看到這段話，還要讓他們懂得書中許多其他道理。

隨便翻開一頁……

沒問題，但我開始感到很郁悶，許多人說他們看完第2卷之后也有這種感覺。接下來會(huì)有越來越多的篇幅談?wù)撐覀兪侨绾纹茐牡厍蛏系沫h(huán)境的嗎？因?yàn)槲铱蓻]準(zhǔn)備你會(huì)說這些……

你有準(zhǔn)備得到靈感的吧？你有準(zhǔn)備得到啟示的吧？因?yàn)榱私夂吞剿髌渌拿?mdash;—先進(jìn)的文明——能夠讓你得到靈感和啟示。

想想那些可能性！想想那些機(jī)會(huì)！想想不遠(yuǎn)處美好的明天！

那也要我們醒悟了才行啊。

你們會(huì)醒悟的！你們正在醒悟！風(fēng)氣正在轉(zhuǎn)變。世界正在變化。這種情況就發(fā)生在你們的眼前。

本書就是它的一部分。你也是它的一部分。別忘了，你來到世間，就是為了療愈人們的痛楚。你落入紅塵，就是為了將世人救出紅塵。你來到這里，沒有別的理由。

別放棄！別放棄！最美好的旅程才剛剛開始！

好吧。那我選擇從高度進(jìn)化的生靈的榜樣和智慧中吸取靈感，而不是為之感到沮喪。

很好。這是明智的選擇，因?yàn)樗欣谀銈儗?shí)現(xiàn)人類的目標(biāo)。通過觀察這些生靈，你們能夠憶起很多東西。

高靈生活在統(tǒng)一的狀態(tài)之中，他們深刻地感受到彼此之間有著千絲萬縷的關(guān)系。他們的行為是由他們的誘發(fā)思維（你可以把它當(dāng)作他們那個(gè)社會(huì)的基本指導(dǎo)方針）創(chuàng)造的。你們的行為也是由你們的誘發(fā)思維（或者說你們這個(gè)社會(huì)的基本指導(dǎo)方針）創(chuàng)造的。

高靈社會(huì)的基本指導(dǎo)方針是什么呢？

他們的第一項(xiàng)指導(dǎo)方針是：我們所有人是一體。

每個(gè)決定，每次選擇，你們所謂的“道德”和“倫理”，無不以這項(xiàng)方針為基礎(chǔ)。

第二項(xiàng)方針是：一體中的所有部分都是相互聯(lián)系的。

在這項(xiàng)方針的指導(dǎo)下，沒有哪個(gè)物種的成員能夠或者愿意僅僅因?yàn)樗鹊玫侥硺訓(xùn)|西，或者擁有這樣?xùn)|西，或者這樣?xùn)|西很緊缺，而獨(dú)占它。物種系統(tǒng)里所有生物的相互依賴性是得到承認(rèn)和尊重的。高靈總是平衡地滿足系統(tǒng)里每種生物的相對(duì)需求——因?yàn)樗麄兛偸抢卫蔚赜涀∵@些需求。

第二項(xiàng)指導(dǎo)方針意味著那種社會(huì)沒有個(gè)人所有制這種東西吧？

沒有你們理解的那種個(gè)人所有制。

對(duì)高靈來說，個(gè)人所有制意味著他承擔(dān)著照料所有好東西的個(gè)人責(zé)任。在你們的語言中，有個(gè)詞匯可以比較貼切地描繪高靈對(duì)你們所謂的“珍貴物品”的感受，那就是“托管制”。高靈是托管者，不是所有者。

“所有”這個(gè)詞匯，以及你們賦予它的意義，在高靈的文化中是找不到的。沒有“財(cái)產(chǎn)”或者個(gè)人物品這種東西。高靈不占有，高靈珍惜。也就是說，他們捧起、擁抱、熱愛和關(guān)懷事物，但并不擁有它們。

人類占據(jù)，高靈珍惜。如果用你們的語言，可以這么描繪兩者的區(qū)別。