高三的時候，我因為“信息學奧賽”一等獎被保送上海交通大學，老師放我假，免得我打攪其他同學的高考心態(tài)。當時我班主任的一個同事，也是學校的老師，她兒子在我們學校讀高一，也想學“信息學奧賽”，想保送，叫我給她兒子當家教。我閑著沒事，就去了。

那男孩子家境非常好，媽媽是高中語文老師，爸爸開公司很有錢，出入都有司機接送。爸爸因為整日在外頭忙，很少回來，對他管得很少，只給他很多錢。他生活開銷很闊綽，總是大手大腳，衣服鞋子都是名牌，電子產(chǎn)品什么最新就用什么。一樣很貴的東西，明明才用了沒多久，出了新款立馬換。他人品不壞，對同學朋友都很照顧，只是非常貪玩，沉迷游戲。

寒假期間，我給他補習。他以要學“信息學奧賽”的名義讓爸爸給他買了個電腦，之前他媽媽怕他玩游戲太厲害，沒給他買電腦，殊不知他一放學就去網(wǎng)吧，且都是最貴最豪華的包廂。

電腦剛買來，他立馬裝游戲打游戲，一口氣買了好幾千塊錢的游戲點卡全充值了。學習的事早忘了。

我很想跟他爸媽說：真要學習的人，是會找機會學習的，比如我，平時都在草稿紙上寫代碼，周末才去學校機房編譯程序；不想學習的人，愛偷懶的人，總想玩的人，就算有學習的機會，也要偷偷溜出去玩。比如這孩子，一拿到電腦就打游戲，偶爾玩玩當消遣也就算了，整天打，算什么呢？真是學習嗎？但又覺得說這話有點多管閑事。人家有錢，想買什么就買什么，想干什么就干什么，我干嗎多嘴。

我只盡力做好自己的事。有機會就給他講課補習，把書上的例題一題一題講給他聽。他一遍不會，我講第二遍。第二遍不會，我講第三遍。每一遍都比前一遍更細致，盡力簡單化，使他理解。但他很快不耐煩地“嗯嗯嗯”起來。我說：“好啊，既然你懂了，你做一題給我看看?！弊屗麑懗绦?。可我才去倒了杯水，他又開始打游戲。

我跟他講道理，說：“你這樣不行，學習要持之以恒，要有耐心，要有恒心。這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)的，算什么？不會有成效的。你要多做題目，多總結，尤其是做錯的，這樣才能進步。做錯題目不可怕，可怕的是，做錯了就抱怨，就一蹶不振，覺得自己不是這塊料，半途而廢。都說失敗是成功之母，但很多人失敗之后還是失敗，就因為不會總結失敗的原因，被強烈的挫敗感和羞恥感掩蓋了進取心，心態(tài)不好，連連卻步。不管學習還是干別的事，一定要多總結多反思?！?/p>