遇到她之前，喬不是一個好學(xué)生。

那是在老家縣城讀高中的日子，離家求學(xué)，被人看低，時日久了，變得暴戾反叛。成績不好，打架，吸煙，逃課，破壞公物，欺負(fù)同學(xué)，頂撞老師，上課睡覺或打鬧……能想到的缺點(diǎn)，喬身上都找得到；能想到的壞事，都被喬干了。

喬因此臭名昭著。老師不喜歡，每次試卷發(fā)下來，總是用鄙夷的眼神看他，平時上課教育他人，也總是含沙射影，指桑罵槐，把他擺在道德教育的負(fù)面典型。同學(xué)們對喬避而遠(yuǎn)之，沒人和他說話，沒人愿意和他同桌。喬倒好，樂得輕松，一個人坐在教室角落里，雖然被人忽略和遺忘，但喬并不覺得可悲，反而覺得這是一種唯我為王的狀態(tài)。

在相當(dāng)長的時間內(nèi)，喬沉溺于這種狀態(tài)不能自拔。直到她出現(xiàn)，喬才發(fā)覺自己的可悲。

高二下學(xué)期，新學(xué)期開始沒多久，春暖花開，她穿著樣式簡單的白色連衣裙，出現(xiàn)在教室里，成了喬的同桌。跟班上所有的男生一樣，喬喜歡她。長相好看，又有氣質(zhì)，她一進(jìn)門喬就心跳，等她坐下來，喬就坐立不安，渾身不自在。可她沉默少語，除了簡單微笑，不說一句多余的話，而一貫喧鬧的喬也變得安靜下來。喬感覺，她將自己內(nèi)心的叛逆，都壓了下去。

不到一個星期，喬來不及和她認(rèn)真說一句話，她就被班主任刻意調(diào)到前面去了。從此，每天課堂上都留給喬一個好看的背影，看得喬心癢、著迷，不知日月幾何。

野百合也有春天，壞學(xué)生也有愛情。正是情竇初開的年紀(jì)，喬一發(fā)不可收拾，愛火噴涌，決定給她寫情書。熬了一夜，密密麻麻歪歪扭扭地寫了好幾張信箋。可是，次日懷揣情書走進(jìn)教室伺機(jī)給她送情書時喬才突然，曾經(jīng)那個打架敢和老師頂嘴的自己，在她面前，竟然是個膽小鬼。從早晨課前閱讀到課間休息到中午到下午上課再到晚自習(xí)，喬竟然缺乏勇氣走過去把情書給她，手緊緊捏著衣兜里面的情書，邁不開步，緊張地流汗。

一天下來，那封情書原封不動地躺在衣兜里，被流汗的手捂得皺巴巴的。每一天都是如此，喬不停寫，就是送不出去。每天起大早到教室，想放在她的桌箱，又怕被人看見；每天留到最后想趁她單獨(dú)一個人的時候給她，卻發(fā)現(xiàn)每天她都和死黨同進(jìn)同出……