爭執(zhí)最后演變得面目全非，開始還像帶了點(diǎn)兒學(xué)術(shù)討論的意味，后來純粹是小孩子意氣用事時(shí)竭盡所能地互相攻擊謾罵了，最后我挨了一頓胖揍。挨揍時(shí)我咬牙切齒地發(fā)誓，總有一天我要證實(shí)你們是錯(cuò)的。那時(shí)我堅(jiān)信真理是站在我這邊的，弱者這邊。

另一件事發(fā)生在我上初二的時(shí)候。

情竇初開，我愛上了一個(gè)漂亮的小姑娘，比我大一歲。我一直不敢直視她，每看一眼都有朝圣的感覺，事實(shí)上我內(nèi)心流淌出來的最不軌的想法，僅僅是想牽牽她的手。青春期生理心理發(fā)育而萌生的關(guān)于男女的念頭，那感覺在當(dāng)時(shí)無比美好，我會因?yàn)樗粋€(gè)微笑或眼神而怦然心動惴惴不安。在忍受了多個(gè)無眠之夜后痛定思痛，我把一封稚嫩的情書趁她不備放到她課桌抽屜里，然后假裝若無其事地監(jiān)視她看后的反應(yīng)。

我還記得那封情書的輪廓，像贊美詩一樣。我告訴她我喜歡她，繼而把這份愛慕捆綁在一份更為華麗和宏大的感情上。我說美好的一切定會實(shí)現(xiàn)，人生將更加美好，我說我看不起那些虛度年華碌碌無為的人，而你跟那些人是不一樣的，期望你能樂意與我一起奔赴無限光明的未來。幾天后我就收到回信，比起我洋洋灑灑的一腔套詞，她也不遑多讓。區(qū)別在于我當(dāng)時(shí)正在看《巴黎圣母院》，而她應(yīng)該是正在看《紅樓夢》，回信中的筆法語氣像極了自憐自怨的黛玉，盡扯些“紅顏薄命”“紅顏禍水”的道理。

每個(gè)人都有一段可歌可泣的個(gè)人隱私史，特別是戀愛史，珍藏在內(nèi)心，不足與外人道也。但我不，我從高中起開始誹謗自己的過去，如同我在初中時(shí)唾棄自己的小學(xué)。高中是我人生的第二階段，那是我人生的逃離時(shí)期，逃離自己本來的位置，對自己過去歷史中的形象嗤之以鼻并肆意踐踏。

初中生物教科書對兩性間那點(diǎn)小秘密描寫得語焉不詳，老師也是敷衍了事地讓我們自己看。老師太天真了，事實(shí)就這么簡單，關(guān)鍵是人要具備一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。高中時(shí)我已經(jīng)性情大變了，每天早上鬧鐘都像一把斧子一樣砍破我的睡眠，我憎恨這按部就班的生活到了無以復(fù)加的地步，我唯一的希望延續(xù)了下來，那就是逃離。

大學(xué)時(shí)代，我把生活變成一系列瘋狂的念頭，逐一地去實(shí)現(xiàn)它。我煙抽得很勤，十個(gè)我就能養(yǎng)活一個(gè)小規(guī)模煙攤兒。我有了一群志同道合的好朋友，我還實(shí)現(xiàn)了做樂隊(duì)的夢想。

然后我碰到了燕子，愛上了燕子，但她不知道我愛她。我知道我愛她和她知道我愛她和她也愛我，這一共是三件事兒。我想努力讓她知道，愛上燕子就跟我小時(shí)候愛上那個(gè)小姑娘一樣，事實(shí)上我內(nèi)心流淌出來的想法，僅僅是想和她手牽手走在校園的操場邊上，她冷的時(shí)候抱抱她，累的時(shí)候和她肩并肩坐著。燕子似乎是把我的青春期又帶了回來，無比美好的青春期，我同樣因?yàn)樗奈⑿Χ袢恍膭?，她的美麗就像一首詩。我想彈著吉他為燕子唱歌，一直一直地唱下去，看到她的笑容，感覺什么都無所謂了。

有位作家說，愛情讓人永生。

永生是萬壽無疆的意思，而萬物事實(shí)上都會隨著時(shí)間幻滅，沒有亙古永存。一切都只出現(xiàn)一次，即使出現(xiàn)第二次，第一次的記憶也一定被完全抹去了，那跟第一次又有什么區(qū)別呢？我相信每一粒塵埃都有思想，都有生命，都有記憶，都有輪回，包括宇宙在內(nèi)存在著的一切，每分每秒都面臨著下一刻立即消失的危險(xiǎn)，消失再回來，就是新的一切。

長城腳下，和燕子小心翼翼地走每一步，空氣緊張得像要下一場暴雨，我不敢去看燕子的眼睛，我裝模作樣地欣賞那些斑駁的城墻和城墻下驚慌失措的野草，連無關(guān)緊要的話也沒說幾句。然而那一刻我的靈魂被束縛在肉體里顫栗，沖撞著要找一個(gè)突破口，渴望交流，渴望安慰，渴望傾聽或者訴說，我木訥地站在燕子身后的下一階臺階上，我應(yīng)該猝不及防地抱住燕子，我應(yīng)該說些肉麻的句子，我該說燕子我愛你，只愛你。