重深埋頭寫(xiě)好短信，發(fā)送成功。

“下課間隙，去洗手間整理好校服啊！”

林棲掏出來(lái)的，是一只小巧的索愛(ài)手機(jī)。她的手指很靈活地按動(dòng)鍵盤(pán)。

“好的?！?/p>

這就好了，重深松一口氣。

重深又附加一句：“我們已經(jīng)是朋友了吧？”

“是的。”屏幕被回復(fù)的新短信閃亮。

“那……”

“以后再告訴你吧！”

從正面看過(guò)來(lái)，林棲的目光怔怔的，偶然低頭看一下。重深也是。誰(shuí)也看不出他們的手指在抽屜下面“聊來(lái)聊去”。班級(jí)導(dǎo)師顯然不愿意再?zèng)_這個(gè)角度投放熱情，剛才的折騰草草收?qǐng)?，很沒(méi)意思。

下課，導(dǎo)師出去了。教室沸揚(yáng)。

林棲去換衣服。

景瑞卻走過(guò)來(lái)，坐在林棲的位置上。

重深想起來(lái)，她的全名叫曾景瑞。

“我看見(jiàn)你進(jìn)了林棲家？你們并不是鄰居吧！”

“還給你?！?/p>

是那個(gè)被拋棄過(guò)的筆記本，以及附贈(zèng)的圓珠筆。

景瑞把東西一放，掉頭就走。

“告訴我啊，你們究竟是什么關(guān)系？一定不是親姐妹。因?yàn)椴煌??！?/p>

“你說(shuō)對(duì)了。也說(shuō)錯(cuò)了?！?/p>

“你討厭林棲，為什么又要幫她？”

“林棲，叫得好親熱，你們發(fā)展到什么地步可？做了她男朋友嗎？我勸你別后悔哦！”景瑞的語(yǔ)氣冷冷的，似乎洞悉許多秘密。

“啊，我……”重深沒(méi)話(huà)說(shuō)了。林棲走到了教室窗前，她回來(lái)了，不跟景瑞說(shuō)了，回到座位上，重深決定就這個(gè)問(wèn)題，重新找人調(diào)查。

還沒(méi)來(lái)得及發(fā)短信，蔡健跑過(guò)來(lái)了：“重深，不好意思哦！”

他是指剛才沒(méi)能幫忙。

“沒(méi)什么啊，班導(dǎo)剛才就是核武器，誰(shuí)敢??！”

“我都不如一個(gè)女生……”蔡健瞥一眼景瑞。那不一樣，重深還想解釋?zhuān)徛暥．?dāng)。

各自回到各自位置。

林棲校服正常穿著。

她還有一份檢討要寫(xiě)，重深問(wèn)：“不如，我?guī)湍銓?xiě)檢討？”

“謝謝，不用了?！?/p>

怎么才一會(huì)兒工夫，又語(yǔ)氣冰冷，變了一個(gè)人一樣。感覺(jué)站在寒風(fēng)吹過(guò)的北冰洋。又不像北極熊有厚厚的皮毛抵御，重深好無(wú)奈。

“我們不是朋友嗎？”

“我的事情，不用你管?！?/p>

這下幾乎連衣服都被剝奪了，直接赤裸裸被超級(jí)低溫的冷風(fēng)吹著。想起冰雕來(lái)，對(duì)，就是要變成冰雕那樣的感覺(jué)。

重深沉默了。

可是，我喜歡你。

因?yàn)槲蚁矚g你了，所以才想要管你的事情。

那么看來(lái)，你是不愿意敞開(kāi)心扉了，尤其是對(duì)我。那么，我們的關(guān)系連朋友都不是，更加不會(huì)是……戀人了。

好難過(guò)……

“為什么拒絕我？為什么？”

重深轉(zhuǎn)過(guò)頭，這次沒(méi)有把腦袋接觸到胳膊，就被困倦侵襲，直接入睡了。