趙教授在正式講授經(jīng)濟(jì)學(xué)之前,讓同學(xué)們先完成一項(xiàng)作業(yè)——去江城江正街任選一種商品,先理清其上游生產(chǎn)環(huán)節(jié),再考察其消費(fèi)去向以及銷售方式;在此基礎(chǔ)上,畫出其上游生產(chǎn)線路圖,標(biāo)注各環(huán)節(jié)商品的供應(yīng)價(jià)格,描述影響消費(fèi)購買的因素,嘗試分析現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)調(diào)機(jī)制的利弊。半文來到江正街,平生第一次見到了小商品的海洋。街面上人流涌動(dòng),大小店鋪擁擠得歪頭扭脖,服裝鞋帽針頭線腦皮革布匹釘子鐵絲之類,鍋盆碗盞筆墨紙硯糖果餅干以及香皂化妝品等等,但凡日常生活所需的用品應(yīng)有盡有,間或冒出一些打眼的新鮮款樣。店老板不需要英俊漂亮,也不必是中共黨員或勞動(dòng)模范,只要認(rèn)識(shí)錢、數(shù)得清一二三,只要店中有貨,打貨的人就會(huì)像螞蟥一樣從四面八方向店里游來。因?yàn)樯饣鸨浧肥×司掳b,店面不必奢華裝飾,店小二也不用學(xué)習(xí)推介技巧,說話都是巷子里趕母豬——直來直去,一手收錢,一手把貨品丟過去。打貨的人多是二道販子,一個(gè)個(gè)獐頭鼠目,提帆布包背蛇皮袋扛扁擔(dān)推自行車踩邊三輪,一律不管“行人靠右”的規(guī)矩,拿江正街當(dāng)鄉(xiāng)下大禾場竄來竄去。也有來打零貨的,店老板接待了二道販子才顧得上搭理。半文因?yàn)轫樃纾x了服裝來應(yīng)對作業(yè)(他還不知道順哥的主業(yè)是胸罩呢)。
跟他結(jié)伴而行的是一位叫虹的女同學(xué)。他們在江正街跑過幾日,理清服裝生產(chǎn)的上游涉及布料、扣子、線卷以及裁縫工具等等,而這些還只是“線頭”,每個(gè)“線頭”又有上游,譬如布料,其上游是棉線、染料、織布機(jī)……透過一種商品,他們一下子看見了無數(shù)商品的網(wǎng)狀關(guān)系,事情因此變得復(fù)雜而有趣。當(dāng)他們回頭去考察消費(fèi)環(huán)節(jié)時(shí),又真切地感受到一切商品的生產(chǎn)取決于實(shí)際需求,需求則受到消費(fèi)者購買能力的制約——商品與人的生活狀況密切聯(lián)系,其變數(shù)太值得關(guān)注和研究了!他們發(fā)現(xiàn),商品的價(jià)格不光是為了“賺”的主觀決定,受到多重因素制衡。某類商品的供需關(guān)系不是簡單的量上對稱,其需也不是一成不變的,其供也不是被動(dòng)應(yīng)付和無所作為的。而社會(huì)產(chǎn)業(yè)的合理分工與良性協(xié)調(diào),是維持需、產(chǎn)、供、銷有序運(yùn)行的根本機(jī)制和重要保障。于是赫然跳出一個(gè)問題:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)做得到嗎?自由經(jīng)濟(jì)又怎么規(guī)避盲目性?他們覺察到,由于商品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)縱橫相生,加之需求與消費(fèi)跟所有人的生活和生存狀況緊密相關(guān),那么,無邊而強(qiáng)勢的政治事實(shí)上隨時(shí)隨處都可能作用商品經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行及樣態(tài)……在趙教授主持的作業(yè)討論會(huì)上,虹說出了她和半文共同的觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)可以批判和矯正政治。趙教授聞之異常興奮,當(dāng)即表示:這句話可拿到這次作業(yè)的最高分!并且戲謔地大贊:孺子可教,孺子可教也!