正文

《十年星塵》 夢(mèng)里花涼,掩了年少(4)

十年星塵 作者:南薄荷


一直以來,關(guān)注她的家庭、她所得到的喜歡和疼愛、她的新衣服、她的新本子……她所有的一切,然后小心翼翼地放在陰影下,與自己做出對(duì)比。

只因?yàn)樽约旱哪赣H那樣不堪,而父親總是卑微諂媚地看著好友的爸爸。

像是走在黑洞上的鋼絲,需要很多很多足以與之抗衡的優(yōu)越感,才能夠抵抗發(fā)自內(nèi)心的自卑與不安,從而達(dá)到平衡。

可是……并不怨恨她,也依賴于她總是沉默卻溫暖的陪伴。

“艾琳是陸星塵唯一的最好的朋友”是一句可逆定理,是沒有任何人可以替代的最最獨(dú)特的存在。

可星塵現(xiàn)在不會(huì)笑了。艾琳心里又痛又沉悶,好怕是因?yàn)樽约旱膫ψ屗兂涩F(xiàn)在這樣。

腦海里全是她牽著自己過馬路的樣子,認(rèn)真的側(cè)臉,溫柔地抱怨自己:“喏,艾琳是傻瓜嗎?連馬路都不會(huì)過!”

事實(shí)上她是比誰(shuí)都愛護(hù)自己、保護(hù)自己的人——陸星塵。

大概是那場(chǎng)雨,也可能是因?yàn)橥纯斓乜捱^了一場(chǎng),元?dú)馍倥战K于恢復(fù)了往常的樣子,每日活力四射起來。而現(xiàn)在她最最在意的是“陸星塵的恢復(fù)之旅”。

她是這樣定義星塵的每一天的——陸星塵的恢復(fù)之旅。她執(zhí)著地相信著,星塵一定能好起來:“我是她最好的朋友呀,當(dāng)然要每天帶著她?!?/p>

于是在星塵休學(xué)的第三個(gè)月,她征得了陸爸爸的同意,將她帶到學(xué)校上課。

現(xiàn)在的陸星塵會(huì)自己做筆記,也會(huì)思考,會(huì)做題。但是遇到自己不懂的題目,卻不再會(huì)提問。星塵在實(shí)驗(yàn)班,上課的時(shí)候元末和周嶼光會(huì)照看她。一到課間,艾琳就會(huì)跑過來陪她嘰嘰喳喳地說話。即使沒辦法得到回應(yīng),可看著星塵的眼睛,艾琳覺得她是能夠聽到自己說話的。

下課鈴響了以后,穿著校服的大家像是突然被充好了電,三五一群迅速離開了教室。

喧囂的聲響過去以后,盛夏的蟬鳴充斥了耳膜,一程長(zhǎng)一程短。

周嶼光坐在陸星塵身后戴著耳機(jī)寫字。元末去打了水,回到教室打掃衛(wèi)生。

“周同學(xué),我要嚴(yán)肅批評(píng)你資本主義嚴(yán)重,欺壓社會(huì)主義小少年的行為呀?!痹┐┲袅指咧械南募拘7哌M(jìn)來,將一桶水放在地上。他一邊洗抹布,一邊數(shù)落著“資本主義”的周嶼光。

干凈的抹布擦過黑色的桌子留下干凈的水漬。

夏季傍晚還未消退的燥熱也減了幾分。

郁郁蔥蔥的綠色樹影,遮蔽著碧藍(lán)色的天空。映入打開所有窗子的教室里的,是一片明亮的陰涼。

兩個(gè)少年,一個(gè)打掃,一個(gè)寫字,誰(shuí)也沒有注意到機(jī)器人一樣的陸星塵,眼底劃過溫暖的笑意,生動(dòng)又清亮,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

過道都被擦了一遍,桌子也都被擦干凈。收拾好掃把和拖布,元末走過來踢了踢周嶼光的桌子:“周同學(xué),走不走?”

周嶼光不悲不喜地抬起頭,看了一眼星塵沉默的背影,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好?!?/p>

陸星塵自己站起來,拿起書包等著他們。

最近她主動(dòng)的行為越來越多,醫(yī)生說是很好的趨勢(shì),要給她足夠的陪伴,讓她一直在朋友親人身邊。

長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛灰色的馬路,天光溫和起來。

元末手里拿著一罐冰涼的可樂,霧水布滿鋁瓶的瓶身。他仰頭咕嚕咕嚕灌了幾口,才稍稍緩解身體的熱度:“啊,好舒服!”

周嶼光渾身無汗,偶爾有風(fēng),潔白的衣服在身后輕輕鼓起。

元末看著深受刺激,他壞心眼地將自己濕漉漉的胳膊架在周嶼光的肩膀上,看著對(duì)方瞬間黑了的臉:“周同學(xué),你上一輩子是不是林妹妹來著?清涼無汗什么的。”

周嶼光嫌棄地架開他。

陸星塵安安靜靜地喝著牛奶。呼嚕?!埡邪l(fā)出空空的聲音。她將紙盒遞給周嶼光,周嶼光接過來丟進(jìn)路邊的垃圾桶。

元末笑嘻嘻地道謝:“我們小星塵還是很棒的,每天幫我消滅可惡的牛奶君!”

風(fēng)過,陸星塵的頭發(fā)被吹亂,遮住了嘴角曇花一現(xiàn)的笑容。


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