“你寧愿過(guò)修道院的生活?！?/p>

“是的，大學(xué)就是我所向往的一座修道院，只不過(guò)人們?cè)谶@里追求的是關(guān)于未來(lái)的知識(shí)，而不是已經(jīng)埋葬了的過(guò)去。老實(shí)說(shuō)，我并不喜歡錢?！?/p>

“你真的不喜歡錢，甚至也不喜歡考慮賺錢的事嗎？”聽到這個(gè)問(wèn)題，西格蒙德頓時(shí)臉紅了，因?yàn)樵谒氩环蟪龅臅r(shí)候，布洛伊爾總是慷慨地解囊相助，而且每次都對(duì)他說(shuō)：既然自己收入很多，而西格蒙德還沒開始掙錢，他就應(yīng)當(dāng)有權(quán)利幫助他稍稍改善一下生活。西格蒙德仔細(xì)地記下了他欠布洛伊爾的錢，到現(xiàn)在已有幾百盾了；但他還得過(guò)幾年才能開始償還這筆債務(wù)。

“西格，你把在大學(xué)做學(xué)問(wèn)想得太美好了，要真讓你在那兒待下去你肯定很快就會(huì)苦惱的。你會(huì)失去自由。你不得不唯命是從。你想要激進(jìn)反抗也可以，但只能嚴(yán)格按照傳統(tǒng)的道路走。頂頭上司會(huì)向你發(fā)號(hào)施令，指示你改變研究重點(diǎn)，迫使你的論文只能寫他們贊同的題目，或者不準(zhǔn)你發(fā)表所有使他們坐立不安的文章。

他離開飯桌在房間里踱起步來(lái)。

“西格，今天的事正好可以讓你有獨(dú)立的覺悟。醫(yī)學(xué)科學(xué)最重要的任務(wù)就是為病人治病，照料病人。從這件每個(gè)醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)從事的基本工作中，你能獲得比只看顯微鏡要大得多的發(fā)現(xiàn)。來(lái)，跟我到實(shí)驗(yàn)室來(lái)?！?/p>

多年前布洛伊爾就將頂樓兩間毗鄰房間的隔墻拆去，做成了一間實(shí)驗(yàn)室。在可以俯視后花園的窗戶下是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的工作臺(tái)，旁邊的墻上是一排籠子，里面養(yǎng)著他做實(shí)驗(yàn)用的鴿子、兔子和小白鼠，還有幾缸魚。房間里到處是電療用的電池和機(jī)器、裝化學(xué)品的罐子、裝幻燈片的盒子，還有顯微鏡之類的，工作臺(tái)上攤著幾頁(yè)布洛伊爾的論文手稿。

“約瑟夫，你倒干得挺歡啊?！?/p>

“這話不假。這間實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)三向轉(zhuǎn)運(yùn)站。我用看病掙的錢買這些機(jī)器和實(shí)驗(yàn)用品，又用在實(shí)驗(yàn)中得到的知識(shí)去幫助病人。光是鴿子的膜性半規(guī)管我就研究了二十年。但是，我年輕的朋友，重要的是：我有完全的自由去工作，去實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)。我是得給人看病，但剩下的時(shí)間都屬于我自己。”

突然響起一陣急促的敲門聲。進(jìn)來(lái)的是瑪?shù)贍柕?，手里拿著一封未拆的信?/p>

“帕彭海姆家一個(gè)仆人剛送來(lái)的。”

布洛伊爾撕開信封，頓時(shí)臉色煞白。“是貝莎小姐。她突然出現(xiàn)嚴(yán)重腹痛的癥狀，我得馬上去一趟?！?/p>

“約瑟夫，你向我保證過(guò)再也不和這個(gè)病人打交道了。”

“不，只要我還沒離開，我就得管。”

淚水涌上了瑪?shù)贍柕碌难劭?。她慢慢地走下樓去。布洛伊爾檢查了一下他的黑色出診包，說(shuō)道：

“西格，等我回來(lái)，先替我勸勸瑪?shù)贍柕隆?/p>

瑪?shù)贍柕掳炎约宏P(guān)在臥室里。西格蒙德來(lái)到藏書室，坐在布洛伊爾的高背椅里，瀏覽著靠在書桌一頭的黃銅書擋上那些參考書的書名。房間很漂亮，高高的天花板，裝飾得很精美，擺著一架曲線分明的黑色胡桃木鋼琴，還有一只18世紀(jì)農(nóng)村用的柜子，上面畫著色彩鮮艷的圖案，頂上立著幾盞銀制的大燭臺(tái)。每個(gè)書架上都零散擺放著一些出土不久的古玩。

西格蒙德知道，這時(shí)候去同瑪?shù)贍柕抡勗捯稽c(diǎn)用處也沒有。她太傷心了。不過(guò)，只要知道約瑟夫身世的人都能理解，要他不盡自己的職責(zé)是不可能的。布洛伊爾的祖父曾經(jīng)是維也納新城附近的一位外科醫(yī)生，一生在鄉(xiāng)村和郊外行醫(yī)，不幸很年輕就去世了。約瑟夫的父親只得自學(xué)。他13歲時(shí)步行了約80千米到普雷斯堡的神學(xué)院去學(xué)習(xí)，16歲時(shí)又步行了約322千米到布拉格去完成他的學(xué)業(yè)。后來(lái)他成為一名杰出的教育家，先后在布拉格、布達(dá)佩斯和維也納講授希伯來(lái)語(yǔ)言、歷史和文化等課程。布洛伊爾曾經(jīng)非常自豪地同西格蒙德談起他的父親，聲稱他父親對(duì)“用規(guī)范德語(yǔ)取代猶太俚語(yǔ)，用西方世界的文明習(xí)俗取代猶太人居住區(qū)的未開化風(fēng)俗”的事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。約瑟夫的父親是按照猶太教法典把兒子撫養(yǎng)成人的，約瑟夫不可能會(huì)是道德品質(zhì)不好的人。