每當(dāng)在飛機(jī)上看見鄰座的人玩縱橫字謎游戲，我就會(huì)猜想我坐在頭生子或者獨(dú)生子旁邊了。十之八九我都猜對(duì)了。

頭生子和獨(dú)生子都喜歡文字、喜歡猜想，因?yàn)殚L時(shí)間生活中缺乏兄弟姐妹之間的交往，他們比別的排行的人更可能擁有內(nèi)省記憶，不過，獨(dú)生子更善于獨(dú)處。獨(dú)生子女和頭生子女記憶中有幾處不同點(diǎn)，譬如獨(dú)自待著，即使她和父母共處時(shí)間很長，譬如害怕被獨(dú)自留下。獨(dú)生子的私人邏輯中可能閃現(xiàn)的一個(gè)問題是：“如果爸爸或媽媽遭遇不測(cè)，孤單的我該咋辦?。俊?/p>

獨(dú)生子女因?yàn)槭煜す陋?dú)，善于構(gòu)建事物，他們的記憶內(nèi)容比別的排行的人更可能關(guān)注與事物的交往而不是與人的交往。獨(dú)生子的經(jīng)典記憶可能是解答難題、完成木工活計(jì)，或者搭建玩偶之家。因?yàn)閮A向于解決問題，數(shù)學(xué)、音樂，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)都可能成為獨(dú)生子日后的長項(xiàng)。

不是說獨(dú)生子女沒有與人相關(guān)的記憶——這得看“人對(duì)他的私人邏輯有多么重要”。同樣，由于獨(dú)生子女成長迅速，他們不可能擁有許多做領(lǐng)導(dǎo)的記憶。在以后的生活中他們可以成為領(lǐng)導(dǎo)，脫穎而出后他們可以成為獨(dú)立性極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。但是在領(lǐng)導(dǎo)力演練方面，他們比排行老大的人經(jīng)驗(yàn)要少許多，這是因?yàn)楹笳邔?duì)弟弟妹妹可以發(fā)號(hào)施令。

與排行居中者或者家里的小寶貝不同的是，獨(dú)生子女顯然缺乏別的排行者所經(jīng)歷的社會(huì)實(shí)踐。