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為什么要學(xué)習(xí)演講(1)

演講圣經(jīng):一本書愛上演講 作者:保羅·納爾遜 斯科特·蒂茨沃思


言論自由即民主

語(yǔ)言交流是受憲法保護(hù)的言論自由,學(xué)習(xí)演講可以幫助你實(shí)踐這種權(quán)力。在很多國(guó)家,公民害怕對(duì)他們的上級(jí)、政府或公共政策發(fā)表評(píng)論。在某些國(guó)家人們甚至?xí)驗(yàn)榘l(fā)表自己的觀點(diǎn)而受到迫害。但是美國(guó)有《權(quán)利法案》,鼓勵(lì)公民自由發(fā)表個(gè)人的意見和想法。言論自由是一個(gè)民主政府的基礎(chǔ)。一個(gè)參與民主社會(huì)實(shí)踐的公民應(yīng)該了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題,并通過各種討論、演講和社會(huì)化媒體發(fā)言等力爭(zhēng)解決這些問題。對(duì)他人提出的意見,公民也會(huì)有自己的看法和評(píng)論。學(xué)習(xí)演講能讓你做一名稱職的社區(qū)居民,乃至成為整個(gè)民主社會(huì)中稱職的公民。民主會(huì)帶來許多機(jī)遇。但是,只有當(dāng)普通公民也能把自由視為責(zé)任并且積極維護(hù)的時(shí)候,民主才可能生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

言論自由不只是一個(gè)理念。要想推進(jìn)和實(shí)踐言論自由,我們應(yīng)該記住那些在學(xué)校、社區(qū)和鄰里之間不懼危險(xiǎn)自由發(fā)表意見的人們,那些因?yàn)橘|(zhì)疑新校規(guī)而向校務(wù)委員提出意見的家長(zhǎng)們、通過博客或推特等號(hào)召反對(duì)強(qiáng)權(quán)的網(wǎng)友們,還有那些能夠向員工透露公司合并減員及員工裁撤計(jì)劃的經(jīng)理們。捍衛(wèi)民主和言論自由需要過人的勇氣,或許你現(xiàn)在還無(wú)法想象,但在我們身邊,像這樣的公民實(shí)踐一直都在發(fā)生。人們可以通過各種演說公開發(fā)表意見、澄清某些規(guī)定、戳穿虛偽的說辭,或揭露事件背后的黑幕。比如,告訴人們資方關(guān)閉工廠背后真正的原因。

演講提升你的能力

學(xué)習(xí)演講可以教會(huì)你重要的生活能力。演講能鍛煉人的多種能力,包括批判性思維的能力、解決問題和化解沖突的能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及閱讀的能力等。生活中每個(gè)人都離不開這些技能。在大學(xué)期間盡早學(xué)習(xí)演講交流,將有助于你獲取更大的成功。如果你善于面對(duì)全班同學(xué)發(fā)表演說,那么班級(jí)就會(huì)定期邀請(qǐng)你發(fā)言、做匯報(bào)、闡釋某個(gè)問題,分享內(nèi)涵豐富的有價(jià)值訊息或進(jìn)行演講演示。不僅如此,演講的口頭和書面準(zhǔn)備都離不開批判性思維和創(chuàng)造性思維能力,只有依靠它們才能解決問題并形成結(jié)論。你很有可能還要參與一些團(tuán)隊(duì)演講項(xiàng)目,那么團(tuán)隊(duì)建設(shè)、沖突化解和演講演示的能力都是幫助你獲取成功的關(guān)鍵。所有這些能力將讓你終生受用。

批判性傾聽是最重要的能力之一,你可以隨時(shí)應(yīng)用,而且每天都會(huì)用到。聽演講遠(yuǎn)比自己做演講的機(jī)會(huì)多,所以你要經(jīng)常調(diào)動(dòng)腦筋思考其他演講者說過的話:他們介紹的情況是否完整?是否忽略了某些重要信息?這位發(fā)言者推薦的社區(qū)項(xiàng)目(建設(shè)一座露天體育場(chǎng)、一間戒毒所或一家新的購(gòu)物商場(chǎng))是否合理?是否也該聽聽相反的意見?公民參與意味著以批判的眼光進(jìn)行審視,從而找出那些對(duì)社區(qū)最為有益的項(xiàng)目。建設(shè)新的露天體育場(chǎng)或許是一筆經(jīng)濟(jì)實(shí)效的資產(chǎn)投入,但是,可能另一個(gè)項(xiàng)目也頗受鄰里支持,而這些居民的想法也值得仔細(xì)了解和傾聽。


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