正文

類比和比喻

像TED一樣演講 作者:卡邁恩·加洛


類比是一種凸顯兩種事物之間共性的一種修辭方法,可以用來解釋復(fù)雜的問題。與英特爾公司合作時,我們創(chuàng)造了一個科技領(lǐng)域的經(jīng)典類比:一個半導(dǎo)體(電腦芯片)就像“電腦的大腦”。當(dāng)英特爾公司發(fā)布雙核芯片時,我們又說:“有了它,就像一臺電腦有了兩個大腦?!蔽以嘤?xùn)過英特爾公司存儲計算部門的負責(zé)人,她說:“到2020 年,全球數(shù)據(jù)量將達到40 ZB(10 萬億億字節(jié)),是世界上所有沙子總量的57 倍??ㄟ~恩,到那時,這么海量的信息存儲在哪兒?!”

通過類比,這位存儲專家找到了發(fā)布這個巨大數(shù)字的切入點,并讓這一過程充滿樂趣。我建議她用這種方式開場,她照做了,她的演講受到了同事和觀眾的普遍歡迎??梢?,不需要變得“滑稽一些”或者講個笑話。如果你在臺上做些日常生活中少有的舉動,就等于做好了演講失敗的準(zhǔn)備。通常,一個簡單的類比就能讓觀眾開懷大笑。

許多知名的TED 演講者所使用的類比都引得觀眾哈哈大笑。例如:

. 克里斯·安德森問我,能否把近25 年來開展對抗貧困運動的經(jīng)歷濃縮成一個10 分鐘的TED 演講。這就好比一個英國人讓一個愛爾蘭人少說幾句。

——波諾

. 當(dāng)你聽到某個專家談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)現(xiàn)在能怎樣,或者將來能怎樣,你應(yīng)該對其言論持懷疑態(tài)度,因為這就好比你聽到某個經(jīng)濟學(xué)家對經(jīng)濟的評論或氣象員預(yù)報天氣時會持懷疑態(tài)度一樣。

——丹尼·希利斯(Danny Hillis),發(fā)明家、2013 年TED 演講嘉賓

. 競選國會議員,卻沒有人脈資源,就好比沒有汽油的汽車。當(dāng)它停滯不前時,我們有必要感到驚訝嗎?

——喬納森·海特(Jonathan Haidt),社會心理學(xué)家、2012 年TED 演講嘉賓

. 美國人想要實現(xiàn)美國夢,就應(yīng)該去丹麥。

——理查德·威爾金森(Richard Wilkinson),諾丁漢大學(xué)教授、2011 年TED 大會演講嘉賓


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