對于孩子，尤其是嬰幼兒來說，媽媽的歌聲是最好聽的音樂！媽媽的聲音是孩子聽得最多、最方便、最喜歡的聲音。所以，并不需要“歌聲優(yōu)美”才能唱歌給孩子聽。想想看，從懷孕到孩子出生、嬰兒期及至幼兒期、兒童期，媽媽每天要陪孩子玩耍、散步、吃飯、睡覺，給孩子換尿布、喂奶、講故事，每天有這么多的時間和孩子相處，可以順便唱唱歌給孩子聽，讓孩子經(jīng)由最熟悉的歌聲來刺激聽覺，并感受到母親的愛。這是個甜美方便又有用的方法，不需要花錢，也不需要帶著孩子奔波各地并假手他人，當(dāng)母親的您可要好好把握哦！

與孩子相處時，輕聲地哼著兒歌、童謠、催眠曲，在上學(xué)的路上，與孩子手牽著手，念段唐詩、《三字經(jīng)》，幾趟路來回，孩子就可以背下來了。我的兩個女兒，從兩三歲起就會背《三字經(jīng)》、唐詩和《圣經(jīng)》的許多篇章，我從來沒有“坐下來”教她們這些，都是利用走路或者等車、坐車、候機的當(dāng)兒，利用“零碎”的時間完成的！作為家長，特別是母親，您所做的，或沒做到的，都將對孩子產(chǎn)生終生的影響。

但同樣是“欣賞”音樂，在做法上，仍該有所講究，給您的建議如下：

除了睡眠時間，可以隨時、隨地放音樂給孩子聽。孩子起床、吃飯、看書、畫圖、做美勞、玩游戲等，任何時候都可以聽。

不必要求孩子“坐著”安靜欣賞。要孩子安靜片刻，是很難的，年紀(jì)越小越是如此。要他們安靜坐著聽音樂，對他們來說簡直是“刑法”，下次再要放音樂給他們聽，一定會得到“不要”的回答。所以，孩子處于各種狀態(tài)時都可以給他們聽音樂，除非他們正在打鬧。

聽音樂時，音量不要太大。有些父母認為孩子不“專心聽音樂” （特別是孩子在玩耍時），便將音量調(diào)得很大，想蓋過孩子的玩鬧聲，以便“強迫”孩子吸收。這樣的做法是錯誤的，再好的音樂，如果音量過大，便成為噪音。所以，輕柔的音量，在不知不覺中傾流出來，是最令人愉悅的。如果住在鬧市區(qū)，或家中有許多人正在走動、講話、看電視，此時最好不要放音樂，以免成為噪音之一，起到相反的效果。居住環(huán)境周邊的噪音最不利于孩子的聽覺、感官及情緒的安定，最好研究改進之道。

音樂器材 （錄音機、CD播放機等） 不需要非常高級昂貴，但也不可太糙。劣質(zhì)的音樂硬件只會帶來反效果。

同首曲子可以反復(fù)地聽。同一張CD，可以讓孩子反復(fù)地聽一陣子，之后再換另一張。這樣“重質(zhì)不重量”，不但迎合孩子的心理，且有更好的音樂教育效果。大部分的孩子喜歡重復(fù)地聽同樣的故事、同樣的音樂，這樣似乎可以給他們帶來更多的安全感。我的兩個女兒從小跟著我和先生聽古典音樂，我們大人是“天南地北、古今中外”都聽，但只要女兒在場，我就會特別挑選比較適合她們的音樂，例如：我最愛隨手在餐廳放維瓦爾第的小提琴協(xié)奏曲《四季》，在臥室播放舒伯特的藝術(shù)歌曲《小夜曲》，在客廳播放老約翰·施特勞斯的《圓舞曲》，車上播放斯美塔那的交響詩《我的祖國》，并且是長期地重復(fù)，卻從來不曾被她們拒絕。當(dāng)她們讀高中時，她們自己發(fā)現(xiàn)，可以和音樂專業(yè)人士侃侃而談一些古典的音樂作品，才知道從小聽音樂，讓她們在與別人交際時，多了許多令人羨慕的話題！