放學(xué)回家的路上我特意跟上了蔣七，追在他后面說(shuō)：“劉文濤今天早上搶了我的錢(qián)。”

“關(guān)我屁事！”蔣七說(shuō)。

“你要幫我要回來(lái)。”

“憑什么？”

“我不管，我存了好久的錢(qián)，是用來(lái)買(mǎi)蠟筆的?！?/p>

“問(wèn)你媽重新要去！”

“我媽會(huì)打我的?！蔽艺f(shuō)。

“那關(guān)我什么事？”蔣七問(wèn)。

我說(shuō)：“我不想讓我媽打我?！?/p>

蔣七就捶了我的腦袋一下。

可是過(guò)了幾天蔣七就走進(jìn)教室把錢(qián)給我了，整整三塊五，是一筆巨款。那是我一生最光榮的時(shí)刻之一，一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)著整個(gè)教室同學(xué)的面，孤傲地把錢(qián)掏出來(lái)放在我的桌子上，冷冷地說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)，別再被人搶走了?！?/p>

所有的小朋友都抬起頭來(lái)膽怯地看著蔣七，天知道一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生比家長(zhǎng)可怕多了，畢竟家長(zhǎng)不能時(shí)時(shí)刻刻地待在學(xué)校里，但高年級(jí)的小學(xué)生卻可以。幾個(gè)男生正在角落里玩孫小美的頭發(fā)，自上學(xué)以來(lái)孫小美的發(fā)型已經(jīng)從長(zhǎng)發(fā)變成短發(fā)，再變成毛寸，但還是有人以剪她的頭發(fā)為樂(lè)，蔣七看到了，走過(guò)去搶過(guò)那些人手中的剪刀，用力地按著一個(gè)男生的脖子咔嚓咔嚓幾剪刀就剪了個(gè)豁口出來(lái)。其他人都笑了起來(lái)，那個(gè)男生愣了一秒，開(kāi)始號(hào)啕大哭。

第二天那個(gè)男生的媽媽拎著他的脖子走進(jìn)來(lái)大叫：“是誰(shuí)剪了他的頭發(fā)？誰(shuí)剪的？”

那時(shí)我們正在上課，整個(gè)教室都靜悄悄的，張老師在講臺(tái)上一看就叫了一聲：“哎呀，這是怎么了？”

“你看看我兒子的頭發(fā)！被人剪成了這樣！”

張老師立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭大叫：“誰(shuí)干的？”

大家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，又看看孫小美。孫小美自然是不可能動(dòng)手的，張老師就走過(guò)來(lái)抓著我的胳膊站起來(lái)道：“是不是你干的？誰(shuí)讓你剪他的頭發(fā)的？”

那個(gè)男生小聲地說(shuō)：“不是她……”

張老師卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣，說(shuō)：“你給我出去站著去！”

又走過(guò)去跟那位母親道歉：“是我管教不周，回頭我一定教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)丫頭！”

那之后一整個(gè)星期我都被罰站在教室外面，放了學(xué)之后還要打掃衛(wèi)生。放學(xué)后的校園是另一番景色，整個(gè)大地都安靜了，天邊飄著一抹紅霞，鳥(niǎo)群在樹(shù)叢中穿梭來(lái)去，等著父母來(lái)接的小孩擔(dān)憂(yōu)地站在學(xué)校門(mén)口，不愿離開(kāi)學(xué)校的小孩則在沙灘和單杠處玩，僅剩的幾個(gè)老師步履匆忙地走來(lái)走去，看大門(mén)的老頭兒蹲在操場(chǎng)一角抽煙。學(xué)校外面有轎車(chē)和自行車(chē)穿梭的聲音，也有小販的叫賣(mài)聲，可是不管有什么聲音，學(xué)校里都有一種奇異的安靜，像是整個(gè)世界的人都消失了一般，只剩下我們這些逗留在校園里的，不管是老人還是孩子，一種無(wú)家可歸的凄惶。

我在一旁?huà)叩夭磷雷?，那個(gè)小男孩就坐在教室角落里整理書(shū)包，好久之后他才走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你為什么不跟老師說(shuō)不是你剪的我的頭發(fā)？”

“我說(shuō)了，她不聽(tīng)?！蔽艺f(shuō)。

“怎么會(huì)呢？”他很困惑地說(shuō)，“張老師挺好的，你好好跟她說(shuō)她就會(huì)聽(tīng)了?！?/p>

我沒(méi)理他，低頭繼續(xù)掃地。那個(gè)男生猶豫了一陣才說(shuō)：“那我先走了?！?/p>

我沒(méi)說(shuō)話(huà)，他便背著書(shū)包一臉懊惱地走了。