凌楫民，又名凌啟鴻，浙江吳興人。他深佩呂碧城的才學(xué)，海外相逢使得他們相談甚歡，時(shí)有詩文唱和，他還將呂碧城所撰《革命女俠秋瑾傳》介紹給紐約、芝加哥等大報(bào)刊載，深受彼國文人贊譽(yù)。后來他因事先于呂碧城回國，先后任北平大學(xué)法學(xué)院教授和上海法律事務(wù)所律師。

楊蔭榆（1884—1938），江蘇無錫人，小呂碧城一歲，曾在蘇州景海女中、上海務(wù)本女中就讀，一九○七年官費(fèi)到日本東京女高師留學(xué)，回國后到北京女高師任“學(xué)監(jiān)”，一九一八年獲教育部資助來美，她比呂碧城晚一年回國，獲哥大碩士學(xué)位，任北京女師大校長，不久在學(xué)潮中落水，回到蘇州教書，一九三八年因與侵華日軍交涉占房等事，遭日寇槍殺。

哥大的課程并不是很緊張，上午三小時(shí)，下午兩小時(shí)，為了打好英語基礎(chǔ)，呂碧城從入門課和初級課開始，爾后再及中級、高級課程。

呂碧城很注重語言實(shí)際能力的鍛煉，她一面閱讀英美文學(xué)名著，練習(xí)古典文法，一面練習(xí)聽力會話和跨文化交際的能力。她慶幸當(dāng)初選擇住在潘斯樂尼賓館，給了她得天獨(dú)厚的條件。

呂碧城寫詩記下了此時(shí)學(xué)習(xí)英語的體會：

梵語西來更有情，頻傳芳訊慰傾城。

相如早證鼜蜞夢，變格簪花效蟹行。

她一改中國傳統(tǒng)的豎寫，開始“蟹行”起歐西文字來。

寒假快到了，她的會話能力有了相當(dāng)提高。同學(xué)們告訴她，學(xué)英語不只是文法修辭，譯著可得文字和思想的雙璧，不能只做語言鸚鵡。那時(shí)，中國對西洋史的了解和人才都很缺乏，為普及這一知識，受到英語的嚴(yán)格訓(xùn)練，她跑到圖書市場買來派特饒伯子所著《美利堅(jiān)建國史綱》，利用假期試譯這部英文著作，同時(shí)在賓館打發(fā)寂寞。這部書分歷史、地理和政治三章，直到回國后的一九二五年才告完成，并由大東書局出版。這也是她在哥大讀書期間的意外收獲。

在進(jìn)修英語課的同時(shí)，美術(shù)課也開始了。

美術(shù)課她亦是從基礎(chǔ)課學(xué)起，先是美術(shù)史課，接著便是素描、寫生和臨摹。繪畫，世界是相通的，只是東西方繪畫技法不同。老師上課以油畫、水粉為主，主要是練習(xí)比例、透視和色彩的明暗。對于素描，呂碧城并不陌生，小時(shí)候父親教她學(xué)畫，畫的是芥子園花卉，記住那些枝枝葉葉的線條，便可進(jìn)入繪畫境界。

哥大的繪畫，則是從人體或動物的素描開始，有時(shí)是男性長者，有時(shí)是女性模特，有時(shí)又趕來一頭水牯。最使她感到不自在的是男性裸體的素描，常使她臉紅耳熱，男性身上那個(gè)無恥的東西垂落在那里，毛毛烘烘，令她生厭。

呂碧城買來畫夾、畫筆、油彩、寫生簿和調(diào)色板等繪畫工具，極其無奈地在課堂上畫那個(gè)木雕樣的人體。她沒有想到，中國繪畫能激發(fā)許多思想的靈感，而學(xué)人體素描竟然是那樣枯索無味。

不上課的時(shí)候，她就跑美術(shù)館臨摹，圖書館讀書。有時(shí)她到附近的水鄉(xiāng)和林間寫生。

紐約的夏天很熱，她最愛去的地方便是海灣的沙灘。蘑菇似的遮陽傘豎在金色沙灘上，碧藍(lán)的海水一波一波涌來，五顏六色的泳帽點(diǎn)綴其間，令人心曠神怡，給人一種安謐之感。呂碧城坐在岸邊的樹蔭里，手不停地勾勒著，畫板上慢慢顯現(xiàn)出風(fēng)景的筆痕，她像鐘表師一樣，細(xì)心地組裝著每一個(gè)部件，最終成為一幅完整的圖畫——海水、沙灘、海浪、陽傘的有機(jī)組合。最搶眼的是邊沿近景處那株美麗的秀木，它的枝干和葉子占據(jù)了半邊天空，使得這幅寫生更富于透視的距離和層次感。

有時(shí)她騎車也到格林威治西村寫生，那里是巴黎拉丁區(qū)的翻版，窄窄的街道卻熱鬧非凡，沿途布滿咖啡屋、小酒吧、小書店、小飯館。因著十九世紀(jì)意大利人在這里做生意，所以整條街道有著意大利的風(fēng)味和情調(diào)，同時(shí)又是美國婦女爭取解放運(yùn)動的地方。