問題是，那些喊著“不讓孩子輸在起跑線上”的人，根本就不知道起跑線的高度。他們在孩子對面，并不懂得蹲下身子，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界，因為他們的思維模式，已經(jīng)掉進(jìn)了成人化的功利陷阱，變得極其簡單粗暴。

于是，才會出現(xiàn)像成都這名小學(xué)生因為在集體活動中講話，就要被罰寫千字檢查，寫不到還讓去跳樓的無恥教育行為。這種教育行為，很多時候已經(jīng)成為常態(tài)。比如，讓學(xué)生寫檢查的字?jǐn)?shù)要達(dá)到多少字，罰抄作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到多少遍。這些數(shù)字就是野蠻教育的明證，對此，很多學(xué)生只能屈從。如果做不到，客氣的，是讓去叫家長，老師不耐煩時，就是讓去跳樓。

龍應(yīng)臺有本書，叫《孩子你慢慢來》，很親切，很柔軟，很沉靜。本來，生命成長就是有規(guī)律的，就是一個必須等待的過程。遺憾的是，在這個崇尚速度的時代，在這個急功近利的時代，在這個人心浮躁的時代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，教育權(quán)力是為了政績，學(xué)校老師是為了績效，家長是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來，對孩子實施的，根本就不是教育，而是壓榨。

現(xiàn)在，面對成人世界太多短視、功利與無知，我特別想喊一聲“孩子你可以做不到”。很多事情，孩子你本來就不應(yīng)該做，本來也應(yīng)該做不到。你本來就應(yīng)該活潑，想唱就唱，童言無忌；你本來應(yīng)該調(diào)皮，喜歡搗蛋，天性自由；你本來就應(yīng)該年幼力弱，扛不起成人世界扔來的生活重量。

希望所有人都能清醒地記住，很多事，孩子真的都可以做不到。

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（單士兵，媒體人，專欄作者。）