在我看來，高中學(xué)習(xí)，70%的重點在于學(xué)知識，而另外30%的重點便是：通過一天天的學(xué)習(xí)和一次次的考試磨礪自己的心態(tài)。“心態(tài)”這兩個字，對于高中生，實在是太重要了！

在整個成長歷程中，總體來說，我的心態(tài)是很不錯的。不過，高三那年，我還是經(jīng)歷了兩次劇烈的心態(tài)波動。

一進入高三，整個年級的氣氛就不一樣了。全班同學(xué)都瞬間老成了起來，幾個曾揚言“不學(xué)習(xí)”的人，也都埋頭苦干了起來。

此時的我，想到北大的目標(biāo)，突然倍感焦慮。盡管我已經(jīng)做了不少準(zhǔn)備，但還是抑制不住恐懼的情緒?！皝聿患傲恕！薄罢娴膩聿患傲??！蔽易匝宰哉Z道?？謶指胁粩啾平?，到了一種讓人喘不過氣的程度，接著便轉(zhuǎn)化成了悲觀和消極。于是，我開始莫名其妙地質(zhì)疑“學(xué)習(xí)的意義”，并總是希望休學(xué)，這讓父母百思不得其解，更為我擔(dān)憂萬分。每周回家，就“學(xué)習(xí)的意義”這一問題，我都會與父母進行激烈的爭論，有時爭論會演變?yōu)闋幊场?/p>

情況越來越嚴(yán)重了。直到有一次，我發(fā)現(xiàn)，任憑我說什么，媽媽都不還嘴了。她只是用深情、關(guān)愛的眼神長久注視著我。愛的能量讓我鎮(zhèn)定，我不再嚷嚷了。此時，媽媽開口了：“女兒，陪伴你走到今天，我們是多么不容易。媽媽始終相信你，永遠支持你?！眿寢尩囊环捵屛胰玢宕猴L(fēng)，心中的質(zhì)疑、悲觀、恐懼竟頓時煙消云散。持續(xù)了三個月的心態(tài)波動，就通過這樣的方式平息了。之后，我的成績達到了年級第14名。

高中的最后一個寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，我的復(fù)習(xí)還算順利。但是，我沒想到，隨著高考的臨近，自己的心態(tài)又開始波動了。不知為什么，一想到學(xué)習(xí)和考試，我就煩躁，甚至感到每天的生活就像在演戲，根本沒法靜下心來去溫習(xí)基本概念。在這種情緒的影響下，我的成績出現(xiàn)了大幅度的回落。英語測驗，滿分是150分，我考了70分。數(shù)學(xué)考試，滿分也是150分，我只能考90分。高三下半年出現(xiàn)這樣的成績，顯然是危險的。三、四月份相繼過去了，眼看高考即將到來，我的心卻仍然無法平靜……

理性告訴我，不能再這樣下去了，如果內(nèi)心的障礙得不到清除，上北大必定會成為泡影。俗話說：“心病還須心藥醫(yī)?！蔽抑挥袕淖约盒闹姓业芥?zhèn)定的力量。于是，在一個周六，我洗完澡，獨自躺在床上，關(guān)上燈，集中一切力量，讓自己聚焦起來。我讓心沉下去、沉下去，擯除雜念，凝神于自己的目標(biāo)。那一刻，我能明顯地感受到，正負(fù)兩種能量在我的身體和腦海中斗爭?！拔冶仨毎盐諜C遇！”“我要鎮(zhèn)定！”“一切困難都是紙老虎！”對目標(biāo)的迫切渴望讓我戰(zhàn)勝了無明煩惱——我再次突破了。

這兩次心態(tài)波動，為我造成了不少內(nèi)耗。當(dāng)然，降服心魔的過程，也是對自己水平的一種夯實。填報志愿時，我的第一志愿報了“北京大學(xué)元培實驗班”。

我常感到，一個人要做學(xué)習(xí)冠軍，首先要做心態(tài)冠軍。