假裝將一枚不存在的硬幣放入左手并握指成拳，這個動作雖然傻里傻氣的，但頓時增加了觀眾破解的難度。朝你的左拳吹口氣，接著觀眾發(fā)現(xiàn)硬幣已消失不見。如果他們猜測硬幣從來沒有放入你的左手（他們在吸到嗅鹽[ 嗅鹽，也叫鹿角酒，歐洲羅馬時代起就開始使用的一種藥物，由碳酸氨和香料混合制成，可釋放出氨氣來刺激人體的呼吸道從而促人蘇醒，用于喚醒昏迷和減輕頭痛?！g注]并被人迎頭痛擊時就會做出這種猜測），唯一的解釋就是你一定將硬幣留在了自己的右手手心。但馬上他們就會發(fā)現(xiàn)你的右手也是空空如也。之后他們就會糾結(jié)于這個難題而無暇考慮當初你是否將硬幣撿起。

很不錯，但仍然不算完美。如果你能讓他們相信，在你將硬幣放入左手之前，他們確實看到了你把它握在右手，效果該有多么精彩呢？他們想破頭也解不出這個難題了。所以這一次，在你將“硬幣”放入左手之前，假意在指尖上玩弄幾下。舉起來停留一小會兒，仿佛你確實在用拇指、食指和中指捏著硬幣對觀眾進行展示。此刻，任何對你的手指進行切近觀察的人都會發(fā)現(xiàn)，你的指尖上什么也沒有。但是鑒于你的動作靈巧、迅速且自然——你一邊在空氣中晃動手指一邊說道：“看這里……”然后收回右手將硬幣傳給左手。這樣，只要你的動作流暢自然，時間也配合得體的話，他們就會發(fā)誓說你真的給他們展示過那枚硬幣，千真萬確。

這就是件非同尋常的事了。請想象一下你借此成功以后的狂喜。

現(xiàn)在，既然大家都看到你將硬幣從右手傳給了左手，就將你的注意力放到左手上，但也不要展開右手。把它懸在桌子上空，捏成松松的拳頭，仿佛那枚想象中的硬幣還可以隨時回到右手手心。此刻你開始調(diào)戲觀眾了。你正在創(chuàng)造一個假象：你將要把硬幣傳回右手。朝你的左手吹口氣，然后將空空的手心攤給觀眾。保持這個姿勢一秒鐘，享受這個魔術(shù)的高潮時刻。接下來無辜地將兩只手都攤開，仿佛在說：“真奇怪，對吧？”你將“硬幣仍然藏在右手”這個他們能夠想到的唯一解釋塞給他們，然后又瞬間打破它。

但還沒完。魔術(shù)體驗的一大部分存在于魔術(shù)結(jié)束之后觀眾想方設法逆推真相的過程中。所以剛才我們才把魔術(shù)設計得那么復雜。但我們還可以做得更加復雜：我們可以把錯誤的記憶塞進觀眾的頭腦，順便將你擔心魔術(shù)變不好的焦慮掩蓋起來。在剛才的魔術(shù)中我建議你拿出兩枚硬幣擱在桌上。假設硬幣A距離桌子中心略遠一些，不方便我們操作。而硬幣B距你較近，正適合做我們魔術(shù)的道具。

觀察兩枚硬幣，將你的手掌微微懸在它們上方，仿佛你正在思忖該用哪枚硬幣。這個動作可在觀眾心中制造一種印象，即兩枚硬幣都清晰公正地置于桌面。接著，你決定使用硬幣A，于是將它從桌面捏起。不要按著它滑動，直接捏起來。觀眾所有的注意力都會吸引到你和硬幣A上。明明白白地將它放入你的左手，然后握拳。捏捏拳頭，玩耍一會兒。攤開左手，看看掌心的硬幣并再度握緊。你現(xiàn)在遇到了麻煩，但觀眾們并不知道你到底想干什么。你放棄了，將硬幣扔到桌子上，距離硬幣B略遠的地方。你用一種自暴自棄的語氣說道：“算了，魔術(shù)沒變好，對不起?！庇^眾的注意力立刻就被分散，你也可以放松一下了。等自己的身體一放松（把你的身體微微向下耷拉，暗示觀眾和你一起休息），你就可以做出假裝撿起硬幣B的動作，真正的魔術(shù)開始了。