為此，當(dāng)年的清華也曾吸收過一批擅長運(yùn)動的高等科插班生，但由于插班考試與平時(shí)功課比較嚴(yán)格，?？窟\(yùn)動在學(xué)校里混混的“武學(xué)生”，或職業(yè)運(yùn)動員學(xué)生，或向別的學(xué)校挖取已顯過身手的此種學(xué)生——這一類的例子或現(xiàn)象似乎不存在。不過這種學(xué)生構(gòu)成校園內(nèi)一個(gè)特殊階層的情況還是有的。凡屬在體育運(yùn)動上已表顯有成績而足夠某種標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生就有資格在特設(shè)的小食堂吃飯，這種食堂稱為“訓(xùn)練桌”，這又是我在這里臨時(shí)使用的譯名了，當(dāng)時(shí)都用英語呼為Training Table，在沒有希望參加而又不免艷羨的其他同學(xué)則稱之為“雅座”。當(dāng)時(shí)清華學(xué)生的一般伙食，八人一桌，八菜一湯，半葷半素，用舊時(shí)的任何標(biāo)準(zhǔn)來衡量，本是夠特殊的了；但“雅座”則有牛奶，有更多的雞蛋和肉類，據(jù)說非此就“訓(xùn)練”不出來，不能為學(xué)校在疆場上爭光奪彩。這在許多同學(xué)看來是極不舒服的，其中有的固然是出于“酸葡萄的哲學(xué)”，但一般認(rèn)為這里面確有問題：一則一般伙食的營養(yǎng)已經(jīng)夠好，沒有這種必要，不必要而為之，是浪費(fèi)，是制造特權(quán)；再則提倡體育固然必要，但提倡體育與豢養(yǎng)打手畢竟是兩回事。大家當(dāng)時(shí)也看到，美國大學(xué)生活方式的又一部分搬到中國來了，美國大學(xué)各有其大學(xué)運(yùn)動隊(duì)（Vargity Team），受到學(xué)校的特權(quán)待遇，甚至有特殊的衣服，平時(shí)一樣地穿，在特制的毛線衫的胸前還縫上大學(xué)名稱的第一個(gè)字母，至于這種衣服一定要用規(guī)定的所謂“校色”，是不消說的了。清華當(dāng)時(shí)還沒有效顰到這樣一個(gè)程度，但特制的服裝已經(jīng)有，是白地紫字，因?yàn)椤靶Ｉ笔恰白吓c白”。這種服裝，比賽時(shí)固然要穿，平時(shí)也一樣地有人穿，甚至有把舊的多余的送給非運(yùn)動員的同學(xué)作為內(nèi)衣穿的。在本世紀(jì)的最初二三十年，美國大學(xué)的體育活動便已發(fā)展到一個(gè)尾大不掉的地步，連美國自己的電影都不得不加以諷刺。例如有一部片子描繪一個(gè)規(guī)模很小的大學(xué)的種種怪狀，第一個(gè)鏡頭就揭示“一座龐大的體育場旁邊附帶著一個(gè)小小的學(xué)院”。這種歪風(fēng)不可能不很快地吹過了太平洋，來到中國，當(dāng)時(shí)的清華以及其他大中學(xué)校，尤其是教會學(xué)堂，在不同程度上，無疑地已受到這股歪風(fēng)的襲擊。

但話得拉回來說。清華的體育，即在當(dāng)年，積極的一面終究是更大的一面。上面說到它的強(qiáng)迫性，強(qiáng)迫就意味著普遍，積極的一面就在這里。對付當(dāng)年?？袝?、足不出戶、手無縛雞之力的一班“小老頭子”① ，就得這樣辦，才有希望把千百年的積習(xí)與墮性加以初步的扭轉(zhuǎn)。因此，當(dāng)時(shí)得益的倒未必全是“雅座”上的座客，而是一般的同學(xué)。有了體育館的設(shè)備和形成正式課程以后，這種好處更取得了物質(zhì)與制度的保證。缺點(diǎn)也是有的，特別是在最初美國人擔(dān)任指導(dǎo)的若干年里，一般的鼓勵有余，個(gè)別的指導(dǎo)很不足。我入校不久，就選擇了“跳高”作為經(jīng)常鍛煉的方式。不到一年，就出了毛病。我自己總想做個(gè)“文武雙全”的人，想在體育方面，也出人頭地，好高騖遠(yuǎn)，一意孤行，當(dāng)然要負(fù)主要的責(zé)任。但若當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)十四五歲的孩子，能夠得到一些指導(dǎo)，這毛病與后來的不可挽回的損失，我想是可以不發(fā)生的。

此外，又曾推行過一段時(shí)期的課間操，每日上午十分鐘，也還有意義。像其他中學(xué)一樣，也曾搞過英帝國主義者貝登鮑威爾所“創(chuàng)立”的所謂童子軍，設(shè)備很齊全，解放前的末任校長梅貽琦早年還擔(dān)任過清華童子軍的一員教官，這就不值得多說了。

下面可以一敘完全不屬于課程范圍的各種活動了。