這本書在大陸出版,對(duì)我意義非凡。我是臺(tái)灣生長(zhǎng)的純山東人,從小活在父母思鄉(xiāng)的情緒中,吃的是面食,聽的是鄉(xiāng)音,看的多是同鄉(xiāng)。他們時(shí)空錯(cuò)置的情境,影響了我,讓我也莫名其妙地在“大陸物博”與“寶島巧美”之間擺蕩。近幾年,父母走了,兩岸關(guān)系解凍,我經(jīng)常有機(jī)會(huì)在大陸開會(huì)、講學(xué)、上課。每次在各地發(fā)言前,我都不忘提到我是山東人,也嘗試著用鄉(xiāng)音問問,有沒有老鄉(xiāng)在場(chǎng)。
我覺得這是一種不經(jīng)意的策略,一方面想拉拉關(guān)系,另一方面想過過回鄉(xiāng)的癮。整體而言,我的策略是成功的,因?yàn)榧亦l(xiāng)好像有種魔力,拉近我與聽眾之間的距離不說,鄉(xiāng)音還讓我立馬與大家打成一片。我走了大江南北,去了許多大學(xué),也拜訪了各式機(jī)構(gòu),注意大陸的學(xué)生對(duì)于我說哲學(xué)的方式,頗有興趣。他們總是喜愛發(fā)問,經(jīng)常不以哲學(xué)內(nèi)容為限,反倒在問東問西時(shí),最能出現(xiàn)臺(tái)上臺(tái)下結(jié)合一片的效果。
國內(nèi)發(fā)展很快,經(jīng)濟(jì)條件的改善,讓人普遍注意到提升文化素養(yǎng)的重要。我目睹這股趨勢(shì),總基于情感,想想自己能做什么,能帶些什么比較系統(tǒng)性的東西,能拿出什么參與這股潮流。我想,既然我是學(xué)西方哲學(xué)的,那么可以寫出對(duì)哲學(xué)的看法,供人們參考。同時(shí),我也注意到,確實(shí)人們也逐漸對(duì)于理解中西的差別產(chǎn)生興趣。我想加把勁,將這股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,吹向西方哲學(xué)。
其實(shí)不用我做廣告,人們對(duì)于西方哲學(xué)的重視,已逐漸蔚為風(fēng)潮。許多人對(duì)于理解一切西方理論的胃口之大,幾乎可以用“饑不擇食”來形容。這個(gè)風(fēng)氣可以用“補(bǔ)學(xué)”稱之,其實(shí)指的是把該學(xué)習(xí)而未有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的知識(shí)補(bǔ)上。該學(xué)未學(xué)的理由當(dāng)然很多,但現(xiàn)在不是怨天尤人的時(shí)候,而是把握今朝,立志向?qū)W。
我個(gè)人認(rèn)為,在“補(bǔ)學(xué)”的過程中,學(xué)習(xí)哲學(xué)為最佳途徑之一。原因有三。第一,哲學(xué)最為根本,是一切思想的精華。若是能夠掌握哲學(xué)的要領(lǐng),則必能發(fā)揮思想的功能,讓所有的人能因哲學(xué)而得到一個(gè)理解事物的架構(gòu)。
第二,哲學(xué)包含最廣。哲學(xué)是人類思想的活動(dòng),其中必然包含人類的共通與差異。人類的共通性,可以幫助我們追求普遍、客觀以及理性的知識(shí)。而人類彼此之間的差異,讓我們可以理解,什么是多元、包容與互助。
第三,哲學(xué)最為深入。所有的經(jīng)驗(yàn)、判斷與決策都不免牽涉到哲學(xué)體系的應(yīng)用。尤其重要的是,在應(yīng)用這些體系時(shí),哲學(xué)的訓(xùn)練讓當(dāng)事人產(chǎn)生批判與自我批判的精神,以不斷論證的方式,追求思想深化的可能。
雖然哲學(xué)如此之根本、寬廣與深刻,但最大的問題在于獲得哲學(xué)知識(shí)的過程,往往因?yàn)槲幕⒄Z言、國情甚至思維的隔閡,讓人望之卻步,甚至不明其理,囫圇吞棗。有鑒于此,基于長(zhǎng)年教授西方哲學(xué)史的經(jīng)驗(yàn)與心得,將課程內(nèi)容轉(zhuǎn)換為《哲學(xué)六講》。我的目的,只有一項(xiàng),就是以平易近人的文字,將西方哲學(xué)的起源、發(fā)展與精神,呈現(xiàn)在國人面前。我很清楚,西方哲學(xué)不是一門容易的學(xué)問,但更明白,在“補(bǔ)學(xué)”的風(fēng)潮中,一本人人都能夠看得懂的哲學(xué)書,是整個(gè)風(fēng)潮不可或缺的一塊。
這本書能夠完成,需要感謝的人很多。首先映入我腦海中的,是我多年在臺(tái)灣大學(xué)開授“西方哲學(xué)史”時(shí)的殷殷學(xué)子們。在我寫書的過程中,他們的表情經(jīng)常浮現(xiàn)在我心中,有時(shí)疑惑,有時(shí)興奮,有時(shí)茫然,有時(shí)大笑的臉龐,記錄著我上課的真實(shí)感覺。我一直冀望能夠讓本書的讀者在閱讀的過程中,流露出相同的表情,而這就是我出版本書的最大目的。
2014年春,苑舉正自序于臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系系館