正文

玫瑰花開(21)

花開十年 作者:劉芳


賈校長在大會上嚴(yán)厲批評了鐵生,他那一腳要是真的踢到學(xué)生,后果將不堪設(shè)想,他說:“老師莫動手,動手就是錯?!辫F生辯解說他當(dāng)時只是虛晃一槍嚇唬人的,假動作大了點,哪里會真的傷到學(xué)生呢,就是禁區(qū)內(nèi)點球也是射不進的假把式,跟中國男足是一個道理!大家都聽笑了。但是老賈說得在理,他就沒有再作聲。

眼看著期末到了,各班都在忙著最后的復(fù)習(xí),及格一個學(xué)生獎勵八塊錢,老規(guī)矩,力度是很大的,金錢是很誘人的,我們當(dāng)班主任的一個月津貼才八塊,再說,現(xiàn)在能及格的人越來越多了,誘惑力是可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的。我的動力就是好好復(fù)習(xí),學(xué)生考好了,我的獎金高點,我要買嫁妝呢。

期末考完試改完卷子,果然皆大歡喜。大家在辦公室里議論,現(xiàn)在的學(xué)生越教越有意思了,肯學(xué)習(xí)的越來越多。

家悅教的好班自然不用多說,各科老師跟著她賺得盆滿缽滿,有付出就有收獲嘛。我自己帶的班考得不錯,及格了十五個,另外一個最差的班也有五個人及格,我很滿意了。最令人驚詫的是黃小諾,教了五個班地理,居然平均一個班及格了十個!因為其中有一個是好班,一半人都及格了,我的天她發(fā)財了,我們懷疑財神爺就住在她家客廳里了。

馬上就有人不舒服了,矛盾集中在主科和副科之間的評價問題上,教主科的老師認(rèn)為自己的班級少,頂多兩個班,副科呢,教四五個班是常事,那么以及格人數(shù)來定獎金,簡直沒法子比;副科老師也認(rèn)為學(xué)生大部分精力用在主科上,及格太容易了,而學(xué)生是不重視副科的,及不及格無所謂,能及格就是天意了。還有主科老師只教兩個班,而副科老師這個班進那個班出,一個學(xué)期下來課表復(fù)雜得都記不住。主科老師又說,主科重要呀,期末統(tǒng)一考試,壓力多大,副科大多時候是不統(tǒng)考的,每天上課跟玩兒似的。副科老師馬上說,他們班級多,又集中在下午上課,學(xué)生狀態(tài)不好,上課多費勁呀,作業(yè)本都把辦公桌堆滿了,誰看見了,主科多簡單呀,大多數(shù)課在早上,學(xué)生清醒,那教的都是小腦瓜子,到了下午留給他們的是倒下的一大片蘿卜白菜,再說主科老師一篇課文講兩遍,而副科老師要講五遍相同的內(nèi)容,主科老師來試試,看講到第五遍的時候還想講話不……其實唇槍舌劍的標(biāo)靶就是黃小諾,一個副科老師,考得太好,獎金太多,錢被她一個人拿走了,不公平。

清官難斷家務(wù)事。老賈倒是講了一句客觀的話,人家一個副科老師都能把農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生教到喜歡副科,那就是他的一種本事,學(xué)生喜歡這個老師,喜歡這個老師教的這門學(xué)科就是硬道理。這話我愛聽,不單是因為小諾是我的好朋友,更因為她是我校唯一一個地理系科班出身的老師。早就有城里的學(xué)校想挖走她了,因為好多學(xué)校的地理學(xué)科缺人手,好多老師是轉(zhuǎn)行的,尤其是農(nóng)村中學(xué),半路改行來的只能敷衍農(nóng)村學(xué)生了,有的連東南西北都分不清,上上下下都不重視副科,這才是現(xiàn)實。

我懷疑讀地理系的人都散落到江湖中去了,比如到國家地理雜志社做編輯去了,到世界各地旅游去了,黑燈瞎火地盜墓去了,追尋徐霞客的足跡寫游記去了……就是沒有人愿意來教書,奇了怪了。

放假了,我開始閑下來想周凱。我們很少通電話,要到公用電話那里打,太花錢了,又不能在公共場合亂說話,又說不了幾句話,情意綿綿時話是說不夠的。我們就通信,二十封了,時間像倒退了一樣,但是很有收獲,不善言辭的他寫了很多字,好多肉麻的話,我要留著以后嘲笑他,或者吵架的時候拿出來作證!那些日子里,說再多的想你愛你念你盼你,都不覺得累贅,都是愛河里蕩起的小浪花。

思念在瘋長,我發(fā)誓等他回來再也不吵架了。


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