畢總一把握住劉總的手說(shuō)：“老劉，我今天真的服了，你們比我考慮得周全多了，就按你們說(shuō)的辦吧！”

其實(shí)，劉總的高明之處就在于，他懂得用人要取其長(zhǎng)。唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，無(wú)智愚勇怯，兼而用人，故良將無(wú)棄才，明主無(wú)棄士?！倍宕?shī)人顧嗣協(xié)在《雜興》中也曾寫道：“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀。生材貴適用，慎勿多苛求?！边@些箴言其實(shí)都是在告訴我們一個(gè)道理：每一個(gè)人都有自己不同的專長(zhǎng)和不同的潛力，不能因?yàn)槟骋粋€(gè)方面的缺點(diǎn)就完全否定他們發(fā)揮價(jià)值的能力。

俗話說(shuō)得好，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)者不能只盯著他人的缺點(diǎn)不放，而是應(yīng)該重視他們的專長(zhǎng)，否則只能陷入無(wú)人可用的窘境。如果換一個(gè)角度去看待，有的時(shí)候一個(gè)人某些方面的缺點(diǎn)，也可能成為他的優(yōu)勢(shì)。所以用人的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)和把握他人的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)不同人的不同特點(diǎn)，作出相應(yīng)的安排和調(diào)整。就像劉總那樣，讓不同性格的年輕人，在不同的崗位上，把他們的特點(diǎn)發(fā)揮到極致。

人盡其用，才是現(xiàn)代社會(huì)所倡導(dǎo)的人才理念。其實(shí)，生活中也是一樣，我們不可能要求每一個(gè)人都盡善盡美，要弄清他人的優(yōu)缺點(diǎn)，尊重別人的個(gè)性，因人而異，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)并得以借用他人特有的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，自己也因而受益無(wú)窮。