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德國(guó)版“定海神針” 2

零距離掃描國(guó)際大勢(shì) 作者:吳黎明


再拿中國(guó)讀者比較熟悉的德國(guó)汽車行業(yè)來說,大眾在中北部的沃爾斯堡,奔馳在西南角的斯圖加特,寶馬在南部的慕尼黑,奧迪在中南部的因戈?duì)柺┧兀瑲W寶在中西部的呂瑟爾斯海姆。

毫無疑問,產(chǎn)業(yè)平衡分布的好處是方便就業(yè)。記得有一次,筆者驅(qū)車前往著名的新天鵝堡,夜宿阿爾卑斯山一個(gè)偏僻的小村子,鄰座喝咖啡的一個(gè)村民說,村子周邊的牧場(chǎng)屬于德國(guó)一家有名的奶制品企業(yè),他就在這個(gè)企業(yè)的乳品加工廠上班。

正是由于注重以制造業(yè)為代表的實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,德國(guó)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的方式與后果也與美國(guó)、英國(guó)不同。2008年金融危機(jī)爆發(fā)后,美國(guó)的措施是動(dòng)用巨額資金救助岌岌可危的銀行業(yè),致使政府債臺(tái)高筑,進(jìn)而直接導(dǎo)致主權(quán)債務(wù)問題。德國(guó)的救助措施則是通過政府補(bǔ)助刺激消費(fèi),著眼于維穩(wěn)實(shí)體經(jīng)濟(jì),保證就業(yè)。因此,即使在金融危機(jī)浪潮最猛烈的時(shí)候,德國(guó)的民眾并沒有風(fēng)聲鶴唳的感覺,生活如常。

若繼續(xù)深究的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)德國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的背后有一套完整的體系在支撐。早在1991年,法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家米切爾·阿爾伯特將“德國(guó)模式”稱為“萊茵資本主義”或“萊茵模式”。與之相對(duì)應(yīng)的是,由美國(guó)前總統(tǒng)里根和英國(guó)“鐵娘子”撒切爾夫人打造的“新美國(guó)主義”或“盎格魯-薩克遜”模式。相比之下,“萊茵資本主義”更講究社會(huì)保障,兼顧公平與效率,不妨稱之為“有同情心”的資本主義。

“萊茵資本主義”大致有以下特點(diǎn):

銀行而非證券交易所在金融市場(chǎng)中占有統(tǒng)治地位,銀行與企業(yè)間關(guān)系緊密,股東與管理層關(guān)系平衡,企業(yè)員工忠誠(chéng)度高,發(fā)達(dá)的職業(yè)教育保證了高素質(zhì)員工,市場(chǎng)秩序更為規(guī)范。

在“盎格魯-薩克遜”模式中,企業(yè)往往被視為一種特殊的商品,而“萊茵資本主義”則視其為一個(gè)為之服務(wù)的社區(qū)。在工資待遇上,“盎格魯-薩克遜”模式完全是市場(chǎng)決定一切,而“萊茵模式”則考慮到資質(zhì)、資歷和工會(huì)協(xié)商。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼里,萊茵河沿岸國(guó)家都可以納入“萊茵模式”,但具體到德國(guó),還有其典型特點(diǎn)。比如,具有創(chuàng)造活力的科研能力、高度發(fā)達(dá)的職業(yè)教育、工業(yè)界與銀行界更緊密合作、工會(huì)與管理層的協(xié)商等。

就拿工會(huì)來說,與美英弱勢(shì)的工會(huì)力量和法國(guó)強(qiáng)大的工會(huì)不同的是,德國(guó)的工會(huì)與管理層就工資、工作條件的談判與合作比較順當(dāng),很少發(fā)生法國(guó)和意大利那樣動(dòng)不動(dòng)爆發(fā)大規(guī)模罷工的情況。

德國(guó)的雙元制職業(yè)教育模式世界聞名,這是一種針對(duì)中學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)技術(shù)人才教育模式,由企業(yè)和學(xué)校合作開展,為期3年或3年半,學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外,還要到企業(yè)接受相應(yīng)的實(shí)踐技能培訓(xùn),保證他們?cè)诰蜆I(yè)之前就具有相應(yīng)的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在職業(yè)教育期滿后,還要參加由德國(guó)工商協(xié)會(huì)組織的全德統(tǒng)一資格考試。由此,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供了大量高素質(zhì)員工。


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