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教育怎會釀出慘劇(2)

愛是需要學(xué)習(xí)的 作者:王越


日前,公安機(jī)關(guān)委托金華市第二醫(yī)院,對涉嫌殺子的母親蔣某進(jìn)行了精神鑒定,鑒定報(bào)告顯示,蔣某患有強(qiáng)迫型人格障礙,但屬于完全刑事責(zé)任能力范圍。

昨天,蔣某因涉嫌故意殺人罪,被金華市婺城區(qū)人民檢察院依法批準(zhǔn)逮捕。一位不愿透露姓名的法院人士告訴記者,精神鑒定結(jié)果對蔣某的量刑幾乎沒有影響。(摘自2012年6月29日《錢江晚報(bào)》通訊員 蔣曉蔚 廖寧 特約記者 呂藝真)

每周三下午,我接聽的情感和心理熱線,70%是女性打來的。在與她們的交談中,我發(fā)現(xiàn)不少女性具有強(qiáng)烈的偏執(zhí)型與強(qiáng)迫型人格特征。

比如認(rèn)死理,一根筋,認(rèn)為她是對的,錯(cuò)在別人,都是別人在辜負(fù)她。當(dāng)我問她:這件事情你覺得自己沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎?對方的回答往往是:沒有!

比如做任何事情都要求完美。家里的一切要求有條不紊,一定要按照她的意思去做,如果某個(gè)家人違反了,就會不高興,甚至大動(dòng)肝火。

比如,常常處在焦慮與不安之中。喜歡親力親為,拘泥小事,甚至生活小節(jié)也要“程序化”,不遵照一定的規(guī)矩就感到不安或者憤怒。

有一次,我接到了一個(gè)初中生的電話,他先問我是不是心理咨詢師,我給了肯定回答后,他說他懷疑媽媽有心理疾病。問他為什么有這種想法,他舉了個(gè)例子說,周日本來一家人很開心地去玩,后來因?yàn)閶寢尨蟀l(fā)雷霆,啥也沒玩成。他和爸爸都很沮喪。媽媽為什么事情發(fā)怒呢?他說,其實(shí),就是小氣。她那天早晨興高采烈地說帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)好地方玩,有山有水,還不要門票,我們就開車去了。結(jié)果到了那里,發(fā)現(xiàn)每人要收15元門票,媽媽很生氣,景點(diǎn)人員解釋說,這里過去是不收門票,一個(gè)月前接到上面通知開始收門票了。爸爸說,既然這樣,就買三張門票吧。媽媽卻不肯,說這么個(gè)破地方還收門票,死活不讓爸爸買。我?guī)桶职终f話,也不貴嘛,既然來了就進(jìn)去看看唄。沒想到媽媽氣急敗壞地把爸爸的錢包奪過去,讓他開車回家。我們只好灰溜溜回家了。不光是這一次,反正每次出去我媽媽總會找點(diǎn)事情出來,弄得大家不開心。但她總是覺得自己是對的,可我覺得她有心理疾病,啥都不喜歡,連個(gè)好朋友也沒有。聽了孩子的一番話,我告訴他有沒有心理疾病需要科學(xué)的診斷,咱們不要輕易給媽媽貼“標(biāo)簽”,然后對她媽媽那天的表現(xiàn)可能更多是因?yàn)椤懊孀印倍恰靶狻闭劻俗约旱目捶ā?/p>

從孩子的描述中,我已經(jīng)感覺到他母親存在一定的偏執(zhí)型人格特征。偏執(zhí)是一種人格特質(zhì),嚴(yán)重的會達(dá)到人格障礙的程度。這樣的人很難承認(rèn)自己有錯(cuò),但對他人的錯(cuò)誤非常敏感,別人的任何小錯(cuò)都會被任意夸大。他們不僅在做事的品質(zhì)上過高地要求別人,而且經(jīng)常會懷疑他人做事的動(dòng)機(jī),習(xí)慣性地低估他人的善意而高估他人的惡意。由于內(nèi)心深處極度缺乏安全感,他們總是想掌控他人,尤其是親密的人。

也正是這個(gè)孩子的電話,讓我開始關(guān)注女性自身的問題。無論是否承認(rèn),現(xiàn)在是一個(gè)男權(quán)社會,男人們可以借口為事業(yè)為養(yǎng)家糊口在外面打拼,使教育孩子的責(zé)任大部分落在了女性的肩膀上,而女性的情緒、語言、思想、行為,每天都在影響著與她朝夕相處的孩子。


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