李笛安看《三國》

首先要說明，李笛安是一位“女士”。一般來說女士是不怎么喜歡看《三國》的。比如我，對《三國演義》的興趣和熱愛遠遜于《紅樓夢》?！都t樓夢》我已經(jīng)不知道看過幾十遍了，而《三國演義》，滿打滿算通讀過一遍，而且還是在二十幾年前一切都很匱乏的時候。

《三國演義》是一本讀了讓人感到寒冷的書。所以我敬而遠之。

但是最近不行了。因為那位李笛安女士對《三國演義》發(fā)生了極濃郁的興趣，當(dāng)然這是因為電視連續(xù)劇的緣故。于是，三國的故事和人物成了我們家飯桌上的重要話題。

比如剛剛過去的那個星期六，李笛安說：“今天該演‘三氣周瑜’了吧？”

我說是。

又一想，不對，星期六是沒有《三國演義》的。于是，李笛安很欣慰地嘆了口氣說：“這下周瑜可以多活一天了。”

當(dāng)然周公瑾還是在第二天死了。我的女兒，十一歲的小學(xué)生李笛安很悲傷。而且她認(rèn)定諸葛孔明也是悲傷的。柴桑口臥龍吊孝，孔明聲淚俱下，痛不欲生。她說：“你看，你看，我沒說錯吧？諸葛亮心里其實很難受，氣死周瑜他是沒辦法，他一定特別矛盾，他和周瑜本來可以做朋友的?！?/p>

我沒有糾正她。我沒有糾正一個孩子溫暖的揣測。我沒有告訴她悲傷和嘆惋的其實只是今人唐國強和導(dǎo)演蔡曉晴，還有那位改編者。我沒有告訴她書上是怎么寫的，沒有給她指出孔明“見將星墜地，乃笑曰，‘周瑜死矣’”。和“孔明亦大笑”這一類鐵證如山的字眼。這諸葛早已不是那諸葛。不過，我沒有說。也許，諸葛孔明當(dāng)年是真的悲傷和嘆惋，而不許他悲傷的只不過是那個叫作羅貫中的山西老鄉(xiāng)罷了。

誰知道呢？

由于電視連續(xù)劇的緣故，李笛安百忙之中也偶爾翻一翻《三國演義》的原著（說百忙之中一點不過分，因為她今年六年級了，功課之緊可想而知）。只是，她關(guān)心和記住的東西往往是最讓人意想不到的。

比如，仍舊是“臥龍吊孝”這一出，小喬領(lǐng)三個孩子一身重孝出場，李笛安問我：“哪個是周循？哪個是周胤？”

我回答不出，趕緊翻原著，才知道周循、周胤原來是周瑜的兒子。

周循、周胤很是讓李笛安生氣，她說：“你看他們兩個，一點不傷心，無動于衷，好像死的不是他們家人似的。”

但是，當(dāng)人家臥龍先生伏在靈前哀哀泣血，聲情并茂念那篇祭文，并突然拉開一軸軸描繪周郎一生業(yè)績的繪畫時，淚眼模糊的李笛安發(fā)問了。

“哎，奇怪，孔明他是什么時候畫的？哪天畫的？路上畫的嗎？”

我當(dāng)然不知道孔明是哪天畫的，恐怕羅貫中也不知道，我想這得去問劇組的“道具”。

也有讓我非常吃驚的時候。兩軍對壘，西涼馬超在陣前高喊：“聞汝軍中有虎癡，在哪里？”許褚聞聲，提刀拍馬大叫：“吾即許褚也！”長風(fēng)陣陣，旌旗獵獵，李笛安突然說：“這真讓人感動?！?/p>

我為之動容。為她能有這樣的體會。蕩氣回腸而英雄不在的憑吊之情像墜落的一輪夕陽。我握著她的手——我喜歡看電視的時候，把她的小手握在我手里，我想我的女兒差不多是批注點評了一部新《三國演義》。

我想起以前，她三四歲的時候，我教她背唐詩，背杜牧的“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，一邊背，一邊給她講，赤壁之戰(zhàn)啦，三國鼎立啦，等等，等等，女兒瞪著眼睛聽，然后恍然大悟地對我說：“噢，我知道了，這說的是‘文化大革命’?！?/p>

在那時的她眼里，它們一樣久遠，遙不可及。

1994年12月20日于太原