2月3日 多日奮戰(zhàn)，終于看到一絲絲曙光

一整套的操作做完，等脫下防護(hù)服，換上新的口罩和帽子，已是下午1點(diǎn)。我們每個(gè)人渾身上下，從頭發(fā)到衣服都已全部濕透，緊貼在身上。

2月3日是我援鄂的第10天，今天是白班。

早上交班快結(jié)束的時(shí)候，周新教授突然問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“你們知道轉(zhuǎn)病人的流程嗎？”大家面面相覷?；叵肫饋?lái)，似乎到目前為止，只有別人不斷地往我們病區(qū)轉(zhuǎn)入危重病人，我們還沒(méi)有轉(zhuǎn)出過(guò)病人。周教授為我們?cè)敿?xì)講述了轉(zhuǎn)運(yùn)病人的流程，然后說(shuō)：“很快大家就會(huì)用到了。”這簡(jiǎn)單的一句話，包含了太多的積極信息，讓大家本已十分疲憊的身心一下子振奮了起來(lái)。

因?yàn)椴^(qū)里有上ECMO（體外膜肺氧合）的病人，大家紛紛提出，讓陳德昌教授給大家培訓(xùn)ECMO的知識(shí)。畢竟我們之中除了ICU（重癥加強(qiáng)護(hù)理病房）的醫(yī)生，還有很多呼吸科的醫(yī)生，大家對(duì)知識(shí)的渴望是一致的。

護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，他們護(hù)理團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始ECMO護(hù)理帶教，否則ECMO?？谱o(hù)士太辛苦。我突然想起來(lái)自我們?nèi)蕽?jì)醫(yī)院ICU的吳文三護(hù)士，就是一位ECMO?？谱o(hù)士，他上班的強(qiáng)度真心讓我們心疼。雖說(shuō)能者多勞，但也要注意身體?。?/p>