知心姐姐—盧勤

一個(gè)人長大之后，最難忘的是小學(xué)生活。小學(xué)，是一個(gè)孩子從自然人到社會人的開始，也是夢想出發(fā)的地方。

六年的小學(xué)生活，究竟給你留下了什么？

讀了貴陽優(yōu)秀的中學(xué)生梁貽鈞寫的紀(jì)實(shí)隨筆《我的小學(xué)》，我感到十分驚奇，一個(gè)十幾歲的少年和六十多歲的人怎么會有共同的感受？

本以為，少年作者在回憶小學(xué)生活時(shí)，會用較多的筆墨來寫頻繁考試帶來的壓力，得了高分得到的滿足，以及從陌生到熟悉的小學(xué)生活，可事實(shí)上，在梁貽鈞用白描的手法描繪的小學(xué)生活中，幾乎看不到考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)的蹤影，有的只是師生之間、同學(xué)之間的友誼、沖突、想念和感恩。

對于共和國的同齡人，我們這一代人的小學(xué)同學(xué)都是六十五歲左右的老年人了。而我們現(xiàn)在年年春節(jié)聚會，難舍難分，每次聊的全是小時(shí)候的友情。誰誰怎么淘氣，誰誰被老師批啦，哪個(gè)男生和女生好了，誰又做了什么傻事啦！誰又幫過誰了。記得三年前，一位男同學(xué)好不容易“找到組織”，他小學(xué)畢業(yè)后第一次參加小學(xué)同學(xué)聚會。見到我的面，他竟流淚了：“盧勤，你還認(rèn)識我嗎？小時(shí)候，你天天送我過馬路！”

我記起來了，小時(shí)候，他很淘氣，愛奔跑，一次摔倒了，摔斷好幾根肋骨，他媽給他穿上鐵背心，我天天送他過馬路。五十多年過去了，這事我都忘了，可他還牢牢記得。聽他的開場白，作為老同學(xué)的我，想笑，卻簌簌地落了眼淚。我忽然懂得：這就是友情。友情比金子值錢，真誠的友誼是無價(jià)的。

梁貽鈞筆下記錄的小學(xué)同學(xué)之間發(fā)生的事情，都是些凡人小事，可就是這些小事卻讓人一輩子不能忘記。因?yàn)橥甑挠颜x是最珍貴的。

梁貽鈞的作品，還用很多筆墨書寫了師生情。小學(xué)老師往往是讓人一輩子記得的，因?yàn)槟鞘侨说膯⒚衫蠋煟墙毯⒆幼鋈俗鍪碌牡谝蝗卫蠋煛?/p>

有人問一位諾貝爾獎獲得者：“你為什么能成功？”

獲獎?wù)叽穑骸拔业某晒κ堑靡嬗谛W(xué)老師的教導(dǎo)。是小學(xué)老師教會了我：第一，吃飯前先洗手；第二，不說假話；第三，做錯(cuò)了事要改正；第四，承諾了事要做到?！?/p>

他認(rèn)為，正是這些最基本的做人準(zhǔn)則，為他的人生坐標(biāo)確定了正確的方向。

小學(xué)老師正是用自己的生命詮釋著做人做事的道理，他們給予學(xué)生的，不僅僅是知識，更重要的是品格，是情感、意志、真誠、熱愛、友善、合作等重要品格修養(yǎng)，是人的基本價(jià)值觀。

我一生最幸運(yùn)的，是在小學(xué)遇見了德高望重的張效梅老師。她是一位極為美麗、極有魅力的女老師，并且是全國聞名的特級教師。她的語文課，尤其是作文課講得棒極了。就因?yàn)槲覀兿矚g她，所以全班同學(xué)都喜歡語文課，而且酷愛寫作文。張老師常拿我的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。每篇作文都批有生動、真實(shí)、段落清楚、主題鮮明等批語。由于老師的鼓勵，更增加了我寫作的興趣。這一興趣奠定了我一生寫作的基礎(chǔ)。我想，這就是老師給我的正能量。

難能可貴的是，梁貽鈞這位僅僅十幾歲的少年，卻能領(lǐng)悟到人生什么最寶貴。他在作品中寫道：“我發(fā)現(xiàn)，老師真正帶給我們的，不是知識，那些最終都是要靠自己去學(xué)。那是一種情感或一段溫暖的回憶。不同的老師在你不同的人生階段給你留下不同的印象，不同的感覺。有些被你牢牢記住，成為你日后寒冷歲月最溫暖的炭火；而有些則會被你忘卻，就此成為你此生風(fēng)景中被遺忘的一隅。這是不可避免的，所以我只希望每個(gè)人都將最溫暖的時(shí)光好好珍藏，永不要忘記那個(gè)曾在三尺講臺揮灑自己全部青春熱血的老師?！?/p>

感恩之心離財(cái)富最近。你感恩什么，你就擁有什么；你抱怨什么，你就會遇到什么。這是吸引力法則。懂得感恩的人，所有的機(jī)會都會在你面前排隊(duì)，所有的人都會與你合作，所有的朋友會向全世界宣傳你的好。

作者年少，卻懂得感恩，將來一定能成就大事，獲得人生的財(cái)富。

讓人欣慰的是，處于青春期的作者，并沒有染上社會通病——羨慕、嫉妒、恨，而是對師生充滿寬容、諒解和友愛。因?yàn)樗昧巳松胼p、孰重？什么東西最值得珍惜。

最后一次運(yùn)動會，作者所在班失敗了，可他卻寫下這樣的感悟：“獲得的名次總會消失，留下的溫暖總值得回憶。待青春逝去，回頭看來，那不完美的每一次，都使六年的旅程變得更加完美?！薄叭绻梢?，我會在那兒，與(12)班每個(gè)人坐在一起，將最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，哪怕你失敗過，哪怕你犯過錯(cuò)，都感謝所有陪我度過六年最美好時(shí)光的人。我也深信，那永不停息的掌聲將是你最美好的希望與回憶?！?/p>

我十分贊成他的觀點(diǎn)，并同他有相同的感悟。

歲月證明了廣告大師奧斯本的一句名言：“過了一萬年，世界上的許多東西都會變化，但恐怕人性不會有大的變化。所以你要把研究人性當(dāng)成人生的必修課來學(xué)習(xí)。”

一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系。小學(xué)生活，真正給我們的正是人性的智慧，培養(yǎng)人的自信心，學(xué)會人與人的溝通、交往、寬容，學(xué)會合作，學(xué)會感恩，有了這樣的基本功，才會成為事業(yè)成功、家庭幸福、個(gè)人快樂的人。

人生像雞蛋。從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。我想，如果每一個(gè)學(xué)生，都能像梁貽鈞那樣珍惜童年，珍惜時(shí)光，珍惜經(jīng)歷，珍惜成長，一步一個(gè)腳印往前走，那他的一生絕不會虛度，而會過得有價(jià)值。