第一章 現(xiàn)代漢語(yǔ)特殊圖式性構(gòu)式考察：以同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式為例

本章以漢語(yǔ)同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式這種特殊的圖式性構(gòu)式（schematic construction）為研究對(duì)象。同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式（tautology，下文簡(jiǎn)稱“同語(yǔ)式”）是形式語(yǔ)義學(xué)研究中遇到的一個(gè)較為棘手的課題。因?yàn)橥Z(yǔ)式在邏輯上是個(gè)重言式，其邏輯真值（truth-value）是永真的，即它是邏輯真命題（logically true proposition）。這樣，從邏輯角度看，同語(yǔ)式應(yīng)該是不傳達(dá)任何新信息的。英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家約翰·洛克（John Locke）把這種命題看作是“無(wú)聊命題/空洞命題”（trifiling proposition）的一個(gè)子類，認(rèn)為它不會(huì)帶來(lái)知識(shí)的增長(zhǎng)。但從語(yǔ)言使用角度看，同語(yǔ)式既然頻繁出現(xiàn)在言語(yǔ)交際中，那么它顯然是表達(dá)特定意義的。這種意義在最初應(yīng)該只是一種依存于特定語(yǔ)境的語(yǔ)用意義，而后因?yàn)楦哳l浮現(xiàn)而固化為整個(gè)同語(yǔ)式的規(guī)約意義（即同語(yǔ)式的語(yǔ)義意義，也可以叫“格式義”）。調(diào)查可知，作為一種格式，同語(yǔ)式在交際中發(fā)揮著重要作用，往往能夠?qū)崿F(xiàn)言有盡而意無(wú)窮或意在言外的交際意圖，所以非常值得研究。從語(yǔ)義角度看，同語(yǔ)式顯然違背了弗雷格（Frege）提出的語(yǔ)義組合性原理（compositionality principle），即整體的意義不是組成成分的意義和組合關(guān)系的函項(xiàng)。換言之，整體的意義不能從其組成成分的意義和它們之間的組合關(guān)系推知。簡(jiǎn)言之，同語(yǔ)式語(yǔ)義透明度低，內(nèi)部可分析性（analyzablity）差。因此，構(gòu)式語(yǔ)法把同語(yǔ)式稱為“同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式”，認(rèn)為它跟語(yǔ)素、詞、固定短語(yǔ)一樣是形式與意義（或形式與功能）的統(tǒng)一體。認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)認(rèn)為，同語(yǔ)式跟詞等其他語(yǔ)言表達(dá)式在本質(zhì)上是一樣的，均是進(jìn)入開(kāi)放型知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的入口。要完全解釋其意義常常需要可視與不可視的意象、隱喻聯(lián)想、思維模型和百科知識(shí)（束定芳2000：36）。

關(guān)于同語(yǔ)式的研究，以往主要在印歐語(yǔ)（尤其是英語(yǔ)）中進(jìn)行，少有的例外是Farghal（1992）對(duì)約旦人使用的阿拉伯語(yǔ)（Jordanian Arabic）同語(yǔ)式的研究。近二十年來(lái)，漢語(yǔ)、日語(yǔ)等語(yǔ)言的同語(yǔ)式研究方興未艾。同語(yǔ)式研究中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題是，同語(yǔ)式的意義到底是什么性質(zhì)的？對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答不同，就會(huì)形成不同的同語(yǔ)式研究路徑。甲派（激進(jìn)語(yǔ)用派，如Levinson 1983，Ward＆Hirschberg 1991）認(rèn)為，同語(yǔ)式本身沒(méi)有約定俗成的意義，其意義是語(yǔ)境生成的，是語(yǔ)用性質(zhì)的會(huì)話含義。聽(tīng)者/讀者可以根據(jù)語(yǔ)境信息的提示，運(yùn)用不受具體語(yǔ)言類型和特點(diǎn)影響的普適交際原則（如合作原則、禮貌原則等）計(jì)算出來(lái)。比如，當(dāng)說(shuō)話人有意、公開(kāi)違反合作原則時(shí)，意義解讀應(yīng)朝什么方向進(jìn)行；當(dāng)說(shuō)話人有意、秘密違反合作原則時(shí)，意義解讀該朝什么方向進(jìn)行，當(dāng)說(shuō)話人違反的不是合作原則，而是禮貌原則，意義解讀又該朝什么方向進(jìn)行。乙派（激進(jìn)語(yǔ)義派，如Wierzbicka 1987，1988）認(rèn)為，同語(yǔ)式的意義是語(yǔ)義性質(zhì)的，是約定俗成的，因語(yǔ)言而異的（language-specific），用對(duì)合作原則等交際原則的違背無(wú)法準(zhǔn)確解讀同語(yǔ)式的意義。丙派（中庸派，如Fraser 1988，Okamoto 1993）則認(rèn)為，同語(yǔ)式的意義有核心意義和邊緣意義之分。核心意義是語(yǔ)義性質(zhì)的，約定俗成的，不受語(yǔ)境影響的；邊緣意義是語(yǔ)用性質(zhì)的，對(duì)語(yǔ)境敏感，往往是情態(tài)義。同語(yǔ)式的意義解讀過(guò)程是從其核心意義出發(fā)，利用語(yǔ)境信息的提示，計(jì)算出邊緣意義的過(guò)程。本書贊同丙派的觀點(diǎn)。我們將以漢語(yǔ)同語(yǔ)式為中心研究對(duì)象，展示從同語(yǔ)式相對(duì)客觀的核心意義（即“對(duì)范疇成員資格進(jìn)行確認(rèn)”義）到其邊緣意義（如有所保留的認(rèn)同、毫無(wú)保留的稱贊、不遺余力的批評(píng)、對(duì)不容混淆的強(qiáng)調(diào)，等等）的推導(dǎo)過(guò)程。所以，我們認(rèn)為，同語(yǔ)式是構(gòu)式，這是就其整體意義并不完全可以從其組成成分的意義推知來(lái)說(shuō)的。

同語(yǔ)式中的同形成分復(fù)現(xiàn)是一種語(yǔ)法手段，可以表示諸如特點(diǎn)歷時(shí)恒定/無(wú)變、觀點(diǎn)彼此一致、話題前后銜接、程度加深（這時(shí)成分復(fù)現(xiàn)就是一種間隔重疊）等語(yǔ)法意義。復(fù)現(xiàn)成分的性質(zhì)對(duì)成分復(fù)現(xiàn)表示什么語(yǔ)法意義有重要的制約作用。比如，在漢語(yǔ)中，當(dāng)復(fù)現(xiàn)成分可以是名、動(dòng)、形任一詞類且復(fù)現(xiàn)可以是不完全重復(fù)（即前后只是部分同形）時(shí)，這時(shí)構(gòu)成的同語(yǔ)式通常表示觀點(diǎn)的彼此（部分）一致。換言之，這時(shí)整個(gè)同語(yǔ)式表示對(duì)他人觀點(diǎn)的有所保留的認(rèn)同。當(dāng)成分復(fù)現(xiàn)這種語(yǔ)法手段在一個(gè)話輪中連續(xù)出現(xiàn)兩次以上，且復(fù)現(xiàn)成分屬于同一語(yǔ)義類（即圍繞一個(gè)主話題展開(kāi)的多個(gè)次話題）時(shí)，修辭上的賦/鋪排會(huì)賦予同語(yǔ)式以極量義。所以，這時(shí)這幾個(gè)同語(yǔ)式形成的整個(gè)話語(yǔ)往往執(zhí)行毫無(wú)保留的稱贊、不遺余力的批評(píng)（詳見(jiàn)本章第一節(jié)之§2.2.2和§2.2.3）。如果復(fù)現(xiàn)項(xiàng)僅限于體詞性成分，且構(gòu)成對(duì)比關(guān)系時(shí)，同語(yǔ)式所在話語(yǔ)往往強(qiáng)調(diào)不容混淆。

本章遵循從描寫共時(shí)多功能性到追溯歷時(shí)演變，再到跨語(yǔ)言觀照的總體思路，研究漢語(yǔ)各類同語(yǔ)式，尤其是名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式，其句法特點(diǎn)、語(yǔ)義解讀等問(wèn)題，以期能立體地、系統(tǒng)地展示漢語(yǔ)同語(yǔ)式的使用和演變情況。本章的論述印證了Traugott和Trousdale（2013：3）的如下觀點(diǎn)：語(yǔ)言系統(tǒng)和認(rèn)知系統(tǒng)一樣，是一個(gè)由節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。處在每個(gè)節(jié)點(diǎn)上的是作為形式和意義結(jié)合體的構(gòu)式。節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系可以通過(guò)有等級(jí)的構(gòu)式承繼（inheritance hierarchy）的形式表示出來(lái)。比如，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，話題拷貝構(gòu)式是上位構(gòu)式，而其下文構(gòu)式包括：有所保留的認(rèn)同型構(gòu)式、毫無(wú)保留的稱贊性構(gòu)式、不遺余力的批評(píng)型構(gòu)式。下位構(gòu)式繼承了上位構(gòu)式的特點(diǎn)，比如話題成分復(fù)現(xiàn)。下位構(gòu)式比上位構(gòu)式又多些特點(diǎn)。比如，毫無(wú)保留的稱贊性構(gòu)式、不遺余力的批評(píng)型構(gòu)式以同語(yǔ)式（“NP是NP”“NP NP VP”）的三項(xiàng)排比為優(yōu)選形式，雖然也可以是“NP是NP”兩項(xiàng)連用；有所保留的認(rèn)同型構(gòu)式復(fù)現(xiàn)成分不限于NP等。

第一節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式的句法和語(yǔ)義

一、引言

同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式（簡(jiǎn)稱“同語(yǔ)式”）是世界多種語(yǔ)言中普遍存在的格式。它是由兩個(gè)同形成分復(fù)現(xiàn)構(gòu)成的格式。復(fù)現(xiàn)成分可能彼此相鄰［如例（1）中的“飯”“衣服”“孩子”］，也可能彼此不相鄰［如例（2）中的“推辭”“稱病”］。復(fù)現(xiàn)成分可能有范疇限制，即只能是某種詞類的詞或以它為中心語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。比如，“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”中，復(fù)現(xiàn)成分通常是體詞性成分，至少必須起指稱作用；“VP₁的VP₁，VP₂的VP₂，（VP₃的VP₃……）”中，復(fù)現(xiàn)成分限于謂詞性成分。“X是X，只是/不過(guò)……”中，復(fù)現(xiàn)成分既可以是體詞性成分，又可以是謂詞性成分，且前后兩個(gè)X不一定要完全同形（詳見(jiàn)下文）。

（1）你這個(gè)女人，飯飯不燒，衣服衣服不洗，孩子孩子不看。（江淮官話·江蘇阜寧話）

（2）聽(tīng)說(shuō)張學(xué)良換成了馬占輝，東北元老推辭的推辭，稱病的稱病，熊式輝和大公子準(zhǔn)備的宴會(huì)一個(gè)貴賓都沒(méi)到。

復(fù)現(xiàn)成分相互之間，或存在話題與說(shuō)明關(guān)系，比如“NP是NP”［見(jiàn)例（3）、（4）］中后一個(gè)NP是對(duì)前一個(gè)NP的說(shuō)明；或存在條件關(guān)系復(fù)句的前件與后件之間的關(guān)系，比如“X是X，只是/不過(guò)……”［如例（3）］中前一個(gè)X和后一個(gè)X之間存在前件與后件關(guān)系，兩者合而構(gòu)成一個(gè)條件關(guān)系復(fù)句（詳見(jiàn)下文）。同語(yǔ)式或是獨(dú)立構(gòu)成單句，或是作復(fù)句的分句，或者是從復(fù)句緊縮而來(lái)的緊縮句。比如，例（5）這種“愛(ài)V不V”同語(yǔ)式可以看作是從［并列［假設(shè)］］關(guān)系二重復(fù)句“愛(ài)V就V，不愛(ài)V就不V”縮合而來(lái)。在原二重復(fù)句中，條件從句里的“（不）愛(ài)V”跟主句的“（不）V”部分同形。

（3）他們兩家親戚是親戚，就是不太親。

（4）男孩畢竟是男孩，調(diào)皮是難免的。

（5）他愛(ài)來(lái)不來(lái)。（＝他愛(ài)來(lái)就來(lái)，不愛(ài)來(lái)就不來(lái)。）

（6）你來(lái)就來(lái)，不來(lái)就不來(lái)，怎么這么吞吞吐吐？

本節(jié)嘗試對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)式進(jìn)行盡可能全面的考察，從而對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)不同次類的同語(yǔ)式進(jìn)行對(duì)比，最終找到現(xiàn)代漢語(yǔ)常用同語(yǔ)式中同語(yǔ)反復(fù)這種語(yǔ)法手段表示的基礎(chǔ)語(yǔ)法意義。限于篇幅，并為了使論述相對(duì)集中，我們主要考察現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞（短語(yǔ)）復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式［Nominal Repetive Construction（簡(jiǎn)稱“Nominal Tautology”）］，即“NP是NP”或“NP NP VP”，兼及其他同語(yǔ)式，如“VP的VP”等。我們將從語(yǔ)義和語(yǔ)用如何對(duì)接的角度說(shuō)明如何從這類格式統(tǒng)一的語(yǔ)義中推導(dǎo)出其不同次類的語(yǔ)用含義，以期證明至少現(xiàn)代漢語(yǔ)中名詞（短語(yǔ)）復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式有共同的基礎(chǔ)意義。國(guó)內(nèi)對(duì)同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式展開(kāi)研究的有司富珍（2001）、潘國(guó)英（2004，2006）、殷何輝（2006，2007）等。但這些研究多重理論探討。比如，司富珍（2001）和潘國(guó)英（2004，2006）分別從語(yǔ)用、修辭角度探討同語(yǔ)構(gòu)式的解讀和成因等，司文還探討了該類構(gòu)式會(huì)話含義的民族性問(wèn)題。殷何輝（2006，2007）則從語(yǔ)篇分布、語(yǔ)篇功能和語(yǔ)用理解過(guò)程中會(huì)話合作原則與心理空間理論的作用角度探討了同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式。

二、現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)式的句法和語(yǔ)義

現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)式“NP是NP”“NP NP VP”“VP的VP”等有的可以單獨(dú)使用（但要借助虛詞），有的必須多項(xiàng)連用。據(jù)此，可以把它們分為單項(xiàng)式和多項(xiàng)式。單項(xiàng)式依據(jù)與其配合使用的虛詞類別的不同而參與實(shí)施不同的言語(yǔ)行為。與語(yǔ)氣副詞配合時(shí)強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)的歷時(shí)恒定，與轉(zhuǎn)折連詞配合時(shí)用來(lái)作出有所保留的認(rèn)同。據(jù)此，我們可以把現(xiàn)代漢語(yǔ)常用同語(yǔ)構(gòu)式再下分為不同類型，下稱“δ型同語(yǔ)式”。需特別說(shuō)明的是，“δ型同語(yǔ)式”并不意味著該構(gòu)式的意義就一定是δ，而是說(shuō)該構(gòu)式參與實(shí)施的言語(yǔ)行為是δ。下面分別討論。

2.1 單項(xiàng)式

單項(xiàng)式“NP是NP”可以與轉(zhuǎn)折連詞或語(yǔ)氣副詞配合使用。相應(yīng)地，它參與實(shí)施不同的言語(yǔ)行為，比如強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定、作出有所保留的認(rèn)同等。

2.1.1 強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式

強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式，指“NP是NP”與“到底”“畢竟”“究竟”“就”等語(yǔ)氣副詞配合而形成的“NP ADV（是）NP（，VP）”型同語(yǔ)式。這種同語(yǔ)式強(qiáng)調(diào)“事物的某根本特點(diǎn)不因條件變化而改變，這是導(dǎo)致人/物呈現(xiàn)出某反預(yù)期行為/跡象的原因”。下文把其意義概括為“強(qiáng)調(diào)事物根本特點(diǎn)的歷時(shí)恒定性（immutability）”。例如：

（7）“慢性子”就是慢性子，火燒眉毛了也不著急。

（8）父母畢竟是父母，都被掃地出門了，還操心子女的疾病與健康。

例（7）中第一個(gè)“慢性子”是綽號(hào)，代指具有性子慢這種特點(diǎn)的某個(gè)人。某人遇到火燒眉毛之事也不著急，這是反預(yù)期現(xiàn)象，即與社會(huì)大眾的普遍心理預(yù)期相反。說(shuō)話人對(duì)這種反預(yù)期現(xiàn)象的解釋就是這個(gè)人是個(gè)慢性子，而且這個(gè)根本特點(diǎn)不因這個(gè)人面臨的情況有所變化（比如突然置身危險(xiǎn)之中）而改變。對(duì)例（7）中畫線句和“‘慢性子’是小王他爸”之類典型判斷句進(jìn)行對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在通常情況下，漢語(yǔ)判斷句（除等同句外）的主語(yǔ)與賓語(yǔ)（表語(yǔ)）是異指的，主語(yǔ)指具體的作為話題的人或物，賓語(yǔ)指主語(yǔ)所歸屬的那一類人或物。換言之，通常情況下從主語(yǔ)說(shuō)到賓語(yǔ)，聽(tīng)話人會(huì)預(yù)期這在詞形上有變化。而例（7）這樣的語(yǔ)句主賓語(yǔ)同形，缺少一種變化。這種形式上的缺少變化正好象征地表達(dá)了這類同語(yǔ)式想要強(qiáng)調(diào)的意義是事物根本特點(diǎn)的恒定不變。同理，例（8）強(qiáng)調(diào)父母身份具有歷時(shí)恒定性，不因時(shí)間推移，世事變化（如被子女掃地出門）而變化，父母依然會(huì)呈現(xiàn)出對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。所以，這種同語(yǔ)式中NP的同形復(fù)現(xiàn)是句法對(duì)語(yǔ)義的一種臨摹（semantic modelling），體現(xiàn)的是一種句法象似性（syntactic iconicity），認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)稱之為“關(guān)系象似”。

這種同語(yǔ)式也可以簡(jiǎn)稱為“解-反預(yù)期型同語(yǔ)式”，因?yàn)樗怯檬挛锔咎攸c(diǎn)的歷時(shí)恒定來(lái)解釋事物的某反預(yù)期表現(xiàn)。例如：

（9）詩(shī)人到底是詩(shī)人，妻子姓藍(lán)，連家具也全用藍(lán)色來(lái)裝扮。（陳永昌《憶明珠和他的夫人》）

上例一方面凸顯“妻子姓藍(lán)，連家具也全部用藍(lán)色裝扮起來(lái)”這件事出人意料，有悖常理，即反預(yù)期（counter-expectance）。另一方面凸顯這件事發(fā)生在明珠身上完全在情理之中，即對(duì)反預(yù)期事態(tài)作出解釋（簡(jiǎn)稱“解-反預(yù)期”），因?yàn)槊髦榈纳矸菔窃?shī)人，詩(shī)人的最佳關(guān)聯(lián)屬性就是講究浪漫。所以，為自己心愛(ài)的姓“藍(lán)”的女人而把家具用藍(lán)色裝扮起來(lái)合情合理。但“NP ADV（是）NP，VP”整個(gè)句子凸顯的是解-反預(yù)期的功能，即“NP ADV（是）NP，VP”的前段“NP ADV是NP”的解-反預(yù)期功能浮現(xiàn)為整個(gè)句子的語(yǔ)用功能，而后段的反預(yù)期功能則沒(méi)有浮現(xiàn)為整個(gè)句子的語(yǔ)用功能。證據(jù)是后段可省，而前段不可?。ㄊ∪ヒ院笕渚淞x發(fā)生重大變化）。例如：

（10）大學(xué)生到底是大學(xué)生，說(shuō)話很有水平。

→a．大學(xué)生到底是大學(xué)生。

→b．？大學(xué)生說(shuō)話很有水平。

上例a句中，省略了“說(shuō)話很有水平”。雖然如此，聽(tīng)/讀者仍然能夠解讀出解-反預(yù)期義，而b句雖然在句法上合格、句義自足，但是句義與原句差距很大，不能凸顯解-反預(yù)期意義。所以，張秀松（2008）把這種構(gòu)式的意義概括為“解-反預(yù)期”。

考察可以發(fā)現(xiàn)，此類構(gòu)式往往要依靠“到底”“畢竟”“究竟”“就”等語(yǔ)氣副詞的插入，形成“NP ADV是NP”，才能完句。試比較：

（11）a．他畢竟/到底是大學(xué)生，說(shuō)話很文雅。

b．畢竟/到底他是大學(xué)生，說(shuō)話很文雅。

（12）a．大學(xué)生畢竟/到底是大學(xué)生，說(shuō)話很文雅。

b．^*畢竟/到底大學(xué)生是大學(xué)生，說(shuō)話很文雅。

對(duì)比上兩例可知，當(dāng)該構(gòu)式中主語(yǔ)是與賓語(yǔ)同形同指的體詞（短語(yǔ)）時(shí)，語(yǔ)氣副詞不能前移至句首，而當(dāng)它們是異形同指的體詞（短語(yǔ)）時(shí)語(yǔ)氣副詞就可以前移（具體原因詳見(jiàn)本章第三節(jié)之§2.2）。尤其富有啟發(fā)性的是下面兩例。例（13）a與例（14）a的區(qū)別僅在于復(fù)現(xiàn)的兩個(gè)NP是否完全同形，這導(dǎo)致例（13）中轉(zhuǎn)換不成立，而例（14）中轉(zhuǎn)換成立。

（13）a．大家挨了罵心里很不美，錢分到了手又很美，說(shuō)“政府到底是政府”。（喬典運(yùn)《香與香》）

→b．^*大家挨了罵心里很不美，錢分到了手又很美，說(shuō)“到底政府是政府”。

（14）a．大家挨了罵心里很不美，錢分到了手又很美，說(shuō)“政府到底是人民的政府”。

→b．大家挨了罵心里很不美，錢分到了手又很美，說(shuō)“到底政府是人民的政府”。

但是，如果例（13）b中再加一個(gè)“NP是NP”，句子又合格了，因?yàn)檫@時(shí)構(gòu)式已變成了下文要說(shuō)的“不容混淆型”。例如：

（15）大家挨了罵心里很不美，錢分到了手又很美，說(shuō)“到底政府是政府，民間組織是民間組織”。

上例中畫線句子不再表示解-反預(yù)期意義，而表示政府和民間組織不容混淆。

另外，漢語(yǔ)中“NP到底/畢竟是NP，……”與“NP就是NP，……”的意義似乎還有些細(xì)微的差異，盡管都有解-反預(yù)期的語(yǔ)用功能。試比較：

（16）a．孩子畢竟是孩子，哭鬧是難免的。

b．？孩子就是孩子，哭鬧是難免的。

即“NP就是NP，……”只能用來(lái)凸顯NP的指稱對(duì)象讓人稱贊的特點(diǎn)（即正向特征/desirable quality），而不是讓人容忍的特點(diǎn)（即負(fù)向特征/undesirable quality），而“NP到底/畢竟是NP，……”則不受此限。在普通話里，“就是”不能跟系動(dòng)詞“是”連用，但是在山西長(zhǎng)治等方言中可以。比如，山西長(zhǎng)治話“就是是大學(xué)生，說(shuō)話很懂禮貌”猶普通話“到底是大學(xué)生，說(shuō)話很懂禮貌”。

2.1.2 有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式

有所保留的認(rèn)同（reserved identity）型同語(yǔ)構(gòu)式，指用作讓轉(zhuǎn)復(fù)句（即“讓步—轉(zhuǎn)折”關(guān)系復(fù)句）的讓步分句，表示有所保留的認(rèn)同意義的“NP是NP”句式，也可叫作“讓步性同語(yǔ)式”。例如：

（17）警察是警察，就是看見(jiàn)歹徒跑得比兔子還快。

（18）電視是電視，就是調(diào)不出一個(gè)臺(tái)。

（19）大學(xué)生是大學(xué)生，就是連篇像樣的文章也寫不出來(lái)。

在例（17）中，言者/作者通過(guò)同語(yǔ)式“警察是警察”承認(rèn)當(dāng)前談?wù)摰脑掝}（即某個(gè)人是［警察］這個(gè)范疇的成員），但隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折分句“就是看見(jiàn)歹徒跑得比兔子還快”或語(yǔ)境信息明示聽(tīng)/讀者該個(gè)體不具有［警察］這個(gè)范疇的典型特征，即不具有警察的敢于伸張正義、懲惡揚(yáng)善等特征。余例可作類似分析。因此，該構(gòu)式使用在這樣的場(chǎng)合：在承認(rèn)某個(gè)體是某范疇成員的同時(shí)，指出它不具有該范疇的典型特征，即表示有所保留的認(rèn)同。換言之，勉強(qiáng)認(rèn)同個(gè)體具有作為某范疇成員的資格（membership）。認(rèn)同上的勉強(qiáng)性可通過(guò)插入語(yǔ)氣副詞“倒”表現(xiàn)出來(lái)，比如例（17）中第一個(gè)“警察”后可加“倒（是）”。“是”表示對(duì)范疇成員資格的確認(rèn)，而轉(zhuǎn)折連詞引導(dǎo)的正句表示的則是對(duì)該成員范疇典型屬性的排除，這樣得出的自然是對(duì)個(gè)體范疇邊緣成員資格的確認(rèn)。所以，對(duì)該個(gè)體作出了有所保留的認(rèn)同。轉(zhuǎn)折正句有一種阻止缺省推理的作用。它阻止人們作如下缺省推理：個(gè)體x₁是范疇X的成員→x₁具有范疇X的典型特征。這種同語(yǔ)式句法形式可描寫為“NP是NP（，CONJ_t……）”。其中，CONJ_t表示轉(zhuǎn)折連詞，如“就是、不過(guò)、但是、然而、可是”等。如果去掉CONJ_t，句子就顯得很別扭。比如，例（17）中去掉“就是”，全句就很不自然。

有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，其中第一個(gè)NP前實(shí)際上還另有一個(gè)主話題（這也是下文所說(shuō)毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式的特點(diǎn)，詳見(jiàn)下文§2.2.2）。比如，例（19）中畫線的同語(yǔ)式前可能有主話題“他”。主話題“他”能將其轄域延伸至后續(xù)句，形成話題鏈。其中，第一個(gè)NP“大學(xué)生”只是次話題，例（19）是從條件小句話題化而來(lái)（即：他大學(xué)生是大學(xué)生?！?，大學(xué)生是大學(xué)生?！兀f(shuō)是大學(xué)生吧，確實(shí)是大學(xué)生。）。該例是對(duì)上文或他人的言語(yǔ)（比如“他是大學(xué)生吧？”）的一種間接回應(yīng)，一種部分認(rèn)同。兩個(gè)NP的同形是一種語(yǔ)義臨摹，象征著說(shuō)話人和其回應(yīng)對(duì)象的觀點(diǎn)是部分一致的。所以，有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式通常用在元語(yǔ)回應(yīng)語(yǔ)境中。

有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式中第一個(gè)NP不可省略。比如，例（19）中第一個(gè)“大學(xué)生”不可省。原因在于這種同語(yǔ)式中第一個(gè)NP是次話題。在主話題已省的情況下，次話題就不宜再省，否則會(huì)導(dǎo)致話題鏈接的混亂。況且，第一個(gè)NP是對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的一種部分引述。如果省掉，聽(tīng)說(shuō)雙方的互動(dòng)就會(huì)減弱。說(shuō)話人對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的駁斥就會(huì)顯得比較突兀，不那么禮貌。

2.2 多項(xiàng)式

多項(xiàng)式根據(jù)其語(yǔ)用功能可分為三類：凸顯差異類、毫無(wú)保留的稱贊類、不遺余力的批評(píng)類。“凸顯差異類”，是多項(xiàng)“NP是NP”配合，表示各NP的指稱對(duì)象各具特點(diǎn)，言外之意是不容混為一談（不容混淆、不容類推、不容相抵等）?！昂翢o(wú)保留的稱贊類”，是多項(xiàng)“NP是NP”配合，實(shí)施對(duì)某事物的毫無(wú)保留的稱贊?！安贿z余力的批評(píng)類”，是多項(xiàng)“NP NP VP”配合（VP陳述負(fù)面動(dòng)作行為，詳見(jiàn)下文），實(shí)施對(duì)某事物的不遺余力的批評(píng)。

2.2.1 凸顯差異類同語(yǔ)式

凸顯差異類同語(yǔ)式，是兩個(gè)（以上）的“NP是NP”配合使用形成的格式。它強(qiáng)調(diào)多個(gè)NP的指稱對(duì)象各具特點(diǎn)，不容混為一談（即：不容混淆、不容互抵，等等）。例如：馬是馬，鹿是鹿，豈能指鹿為馬？｜功是功，過(guò)是過(guò)，功過(guò)豈能相抵？｜法是法，情是情，法不容情。｜恩是恩，情是情，恩情豈能相混。根據(jù)多項(xiàng)“NP是NP”是對(duì)舉還是排比以及整個(gè)構(gòu)式的語(yǔ)用功能，它又可細(xì)分為不容混淆型和不容類推型。

2.2.1.1 不容混淆型同語(yǔ)式

不容混淆型同語(yǔ)式，指多項(xiàng)（通常是兩項(xiàng)）“NP是NP”并舉形成的、表示“各NP的指稱對(duì)象之間有區(qū)別，且這種區(qū)分十分重要，不容混淆”意義的構(gòu)式，以下記作“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂（……）”。簡(jiǎn)言之，該構(gòu)式強(qiáng)調(diào)兩個(gè)對(duì)立項(xiàng)之間的區(qū)別不容混淆。例如：

（20）十四是十四，四十是四十。

（21）VCD是VCD，DVD是DVD。

（22）功是功，過(guò)是過(guò)，功過(guò)豈能相抵？

（23）結(jié)婚可是終身大事，即使他曾有恩于你，可恩是恩，情是情，兩者不能混談。（《蠅證》第14章）

上四例分別凸顯十四與四十、VCD與DVD、功與過(guò)、恩與情之間的差異。不容混淆型同語(yǔ)式中各復(fù)現(xiàn)NP（或其指稱對(duì)象）聽(tīng)者常不易區(qū)分。比如，十四與四十，對(duì)平、翹舌不分的人來(lái)說(shuō)，讀音是一樣的。VCD與DVD，在不熟悉數(shù)碼產(chǎn)品的人看來(lái)，似無(wú)多大區(qū)別，都是光盤。恩情和愛(ài)情在例（23）中女主人公那里被混淆。正是因?yàn)樵擃愅Z(yǔ)式要凸顯差異，強(qiáng)調(diào)不容混淆，故例（20）、（21）可以后加“兩者根本不是一回事”“別搞混”之類的表達(dá)式。對(duì)立項(xiàng)中有些可以在語(yǔ)境中隱含。比如，在討論什么是預(yù)設(shè)義時(shí)，甲說(shuō)“預(yù)設(shè)義是不是就是言外之意呀？”，乙說(shuō)“言外之意是言外之意”。這時(shí)乙的話語(yǔ)中隱含著對(duì)比項(xiàng)“預(yù)設(shè)義是預(yù)設(shè)義”。不容混淆型同語(yǔ)式“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂（……）”的語(yǔ)義和句法之間具有象似性。比如“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”，它可以看作“這是NP₁，那是NP₂”中指示代詞“這”“那”被通過(guò)成分的逆向復(fù)制而形成的NP₁和NP₂所替代。而“這是NP₁，那是NP₂”形象地描摹了認(rèn)知主體在把兩個(gè)易混物體NP₁和NP₂各自歸類（各自放在身體兩邊）的場(chǎng)景。

不容混淆型同語(yǔ)式還有個(gè)特殊的小類，就是當(dāng)“NP是NP”中的NP由人稱代詞“我”“你”“他”等充當(dāng)時(shí)，往往表示存在人際差異，要求劃清界限。例如：

（24）你是你，我是我，別老“咱們?cè)蹅兊摹?，誰(shuí)跟你“咱們”呀？

上例有如下言外之意：不要把你我混在一起，不要和“我”套近乎，你我之間存在距離，要?jiǎng)澢褰缦?。所以，這時(shí)構(gòu)式的語(yǔ)用含義是不容聚合或拉攏。

考察發(fā)現(xiàn)，不容混淆型同語(yǔ)式有時(shí)也可以是多項(xiàng)“NP是NP”配合使用。例如：

（25）你是你，我是我，他是他，別扯在一起。

2.2.1.2 不容類推型同語(yǔ)式

不容類推型同語(yǔ)式，指由多個(gè)（通常是兩個(gè)）“NP是NP”排比使用，用來(lái)強(qiáng)調(diào)不能從甲具有某特點(diǎn)就類推出乙也具有該特點(diǎn)的同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式。例如：

（26）雖然我們是好朋友，但他是他，我是我。他不推薦你并不代表我不推薦你。

（27）人家是人家，我是我。人家不要求學(xué)生交課程論文，我就不要你們交課程論文了？

（28）清華是清華，北大是北大。清華博士生不考專業(yè)英語(yǔ)，北大博士生就不考專業(yè)英語(yǔ)了嗎？

例（26）中，同語(yǔ)式強(qiáng)調(diào)“雖然我和他是好朋友，但我與他是不同的。所以，不能從‘他不推薦你’這個(gè)前提就類推出‘我不推薦你’這個(gè)結(jié)論”。例（27）、（28）可做類似分析?？傊?，上三例中“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”凸顯兩個(gè)特定個(gè)體之間存在個(gè)性差異，所以，不能從此個(gè)體具有某特點(diǎn)就類推出同類或相關(guān)的彼個(gè)體也具有該特點(diǎn)。因此，考察可以發(fā)現(xiàn)，該類格式往往用在因果復(fù)句中。盡管有時(shí)因果關(guān)系連詞“因此”“所以”等會(huì)被省略掉，但可以補(bǔ)上。另外，這類構(gòu)式中的NP往往是專有名詞或人稱代詞（記為PN）。PN的指稱對(duì)象往往是唯一的，個(gè)性最強(qiáng)，最不適合彼此之間進(jìn)行類推。所以，不容類推型同語(yǔ)式的形式刻畫可改善為“PN₁是PN₁，PN₂是PN₂”。為什么寫成兩項(xiàng)式而不寫成多項(xiàng)式呢？因?yàn)轭愅频挠纱说奖说男再|(zhì)決定了不容類推型同語(yǔ)式涉及的只有兩方。雖然實(shí)際可能涉及多個(gè)特定對(duì)象，但這些對(duì)象內(nèi)部往往會(huì)進(jìn)行合并，最終形成兩方。例如：

（29）清華和人大是清華和人大，北大是北大，清華和人大不考，北大就不考了嗎？

上例中“清華”和“人大”合并為一方，與“北大”對(duì)比。該類格式中“PN是PN”表示對(duì)“我之為我”的個(gè)性的確認(rèn)，即對(duì)某個(gè)體的單元集成員資格的確認(rèn)。

2.2.2 毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式

由于“毫無(wú)保留的稱贊”類同語(yǔ)式?jīng)]有次類，這里徑直稱為“毫無(wú)保留的稱贊型”同語(yǔ)式。毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式，指由多項(xiàng)“NP是NP”排比形成的、表示對(duì)事物毫無(wú)保留的稱贊意義的構(gòu)式，可記為“（TOP，）NP₁是NP₁，NP₂是NP₂，NP₃是NP₃，……”。其中，TOP表示話題。TOP與NP₁、NP₂……之間的語(yǔ)義關(guān)系是：各NP的所指是對(duì)TOP的所指進(jìn)行好壞評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)（Wierzbicka 1991），它們合在一起構(gòu)成一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系。例如：

（30）看人家那房子，客廳是客廳，臥室是臥室，書房是書房。

（31）他演得真好，眼神是眼神，身段是身段，做派是做派。（《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》第500頁(yè)）

（32）人家那小說(shuō)寫得才叫好呢。主題是主題，人物是人物，情節(jié)是情節(jié)。

（33）這孩子寫字，橫是橫，撇是撇，豎是豎，捺是捺，真不錯(cuò)。

例（30）中“是”確認(rèn)了客廳、臥室、書房是那房子內(nèi)部構(gòu)成的典型成員，是對(duì)那房子進(jìn)行好壞評(píng)價(jià)的指標(biāo)。該例中畫線句是陳述“那房子”的，表示對(duì)房子作毫無(wú)保留的稱贊。毫無(wú)保留的稱贊不僅基于多項(xiàng)“NP是NP”排比貢獻(xiàn)出的“應(yīng)有盡有”義，還基于“是”對(duì)典型范疇成員資格的確認(rèn)作用。該格式中的多項(xiàng)式以三項(xiàng)排比為常。當(dāng)然，在真實(shí)文本中偶爾也有兩項(xiàng)排比的情況。例如：

（34）頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。（汪曾祺《受戒》）

如果把該格式中的多項(xiàng)式改為單項(xiàng)式，句子就不合法。如把例（30）改成下例就不合法。

（35）^*看人家那房子，客廳是客廳。

這是為什么呢？因?yàn)楹翢o(wú)保留的稱贊是建立在對(duì)“應(yīng)有盡有”義的凸顯基礎(chǔ)上的，所以，“（TOP，）NP₁是NP₁，NP₂是NP₂，NP₃是NP₃，……”可以轉(zhuǎn)換為“（TOP，）要NP₁有NP₁，要NP₂有NP₂，要NP₃有NP₃，……”。比如，例（32）例可以轉(zhuǎn)換為：

（36）人家那小說(shuō)寫得才叫好呢！要主題有主題，要人物有人物，要情節(jié)有情節(jié)。

這種轉(zhuǎn)換實(shí)際上是把“是”替換成“有”，再加上“要”?！笆恰迸c“有”的互通性在存在句中也可窺見(jiàn)一斑，盡管兩種情況有所不同（參見(jiàn)曹逢甫2005：64）。例如：

（37）a．茶館的對(duì)面是一家銀行?！鷅．茶館的對(duì)面有一家銀行。

當(dāng)然，上例中a、b并不完全等義。a往往表示茶館的對(duì)面沒(méi)有其他東西了，茶館對(duì)面的全部建筑就是一家銀行。所以，a中“一家”可以省略。b并無(wú)這樣的言外之意。所以，b中“一家”不能省。像例（37）a這樣的“是”字句的這種“全部”義與本章探討的“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂，NP₃是NP₃，……”這樣的“是”字句的“應(yīng)有盡有”義是否相關(guān)？如果相關(guān)，有怎樣的關(guān)系？尚待進(jìn)一步深入研究。

綜上所述，毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式的句法強(qiáng)制性（即必須多項(xiàng)排比）是一種語(yǔ)義臨?。╥conicity）——表示相關(guān)事物的“應(yīng)有盡有”。兩項(xiàng)式不如多項(xiàng)式更能體現(xiàn)這種應(yīng)有盡有義，故兩項(xiàng)式的情況很少見(jiàn)。

2.2.3 不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式

在江淮官話洪巢片江蘇阜寧話、晉語(yǔ)大包片山西山陰話等方言中，有一種特殊的同語(yǔ)式“NP NP VP”（即話題拷貝結(jié)構(gòu)），特殊之處在于復(fù)現(xiàn)成分緊挨在一起。它的多項(xiàng)連用形式，即“NP₁ NP₁ VP₁，NP₂ NP₂ VP₂（NP₃ NP₃ VP₃，……）”，前面往往有一個(gè)表示主話題的大主語(yǔ)，全句表示主體在某些方面一無(wú)是處，多用來(lái)實(shí)施不遺余力的批評(píng)。例如：

（38）你說(shuō)你考的，語(yǔ)文語(yǔ)文不及格，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。（江蘇阜寧話）

（39）你打打不過(guò)人家，說(shuō)說(shuō)不過(guò)人家，還站在這塊做呢啊？（同上）

（40）你這個(gè)女人，飯飯不燒，衣服衣服不洗，孩子孩子不看，你想造反啊？（同上）

（41）就說(shuō)你哥吧，大學(xué)大學(xué)考不上，工廠工廠進(jìn)不去，臨了還是當(dāng)了兵。（馬吉星《連隊(duì)的春天》）

（42）那可是個(gè)懶老婆，早晨起來(lái)臉臉不洗，頭頭不梳，家家不打掃。（山西山陰話）

觀察上幾例可以發(fā)現(xiàn)，畫線語(yǔ)句實(shí)施對(duì)主話題不遺余力的批評(píng)，暗示主話題在次話題所列舉的各方面表現(xiàn)都不好（undesirable），即一無(wú)是處。比如，例（40）中的主話題是“你這個(gè)女人”，次話題是燒飯、洗衣、看孩子，全句表示“你”在這幾方面表現(xiàn)都不好。因“不遺余力的批評(píng)”類同語(yǔ)構(gòu)式?jīng)]有次類，本書徑直稱為“不遺余力的批評(píng)型”同語(yǔ)式。這種同語(yǔ)式在形式和意義方面有三個(gè)特點(diǎn)需要作出解釋。

第一，這類構(gòu)式都是表示不如意之事的，語(yǔ)句表層常有否定詞“不”，但也不盡然，如例（38）中第二分句“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)倒數(shù)第一”?？梢?jiàn)，只要整個(gè)語(yǔ)句表示負(fù)面評(píng)價(jià)即可。這個(gè)特點(diǎn)從此種構(gòu)式不能通過(guò)下面的刪除否定詞從而轉(zhuǎn)換成正面評(píng)價(jià)句的測(cè)試即可看出。

刪除測(cè)試一：刪除否定詞

有時(shí)連用的多個(gè)話題拷貝結(jié)構(gòu)中，有的謂語(yǔ)中心前有否定詞，有的沒(méi)有。例如：

（43）劉大腦袋：你說(shuō)山莊現(xiàn)在都這樣了，效益效益不好，資金鏈還斷了，我能回去嗎？（《鄉(xiāng)村愛(ài)情》第8部第20集）

如果謂語(yǔ)中心前沒(méi)有否定詞，可以通過(guò)把否定表述變換為肯定表述來(lái)測(cè)試。測(cè)試結(jié)果表明這種語(yǔ)句只能表示負(fù)面評(píng)價(jià)，不能用來(lái)實(shí)施贊揚(yáng)。在漢語(yǔ)中要對(duì)某人/某物作無(wú)所保留的贊揚(yáng)，往往是通過(guò)主賓同形同語(yǔ)式的多項(xiàng)連用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如：

（44）他演得真好，眼神是眼神，身段是身段，唱腔是唱腔。

（45）看人家那毛筆字，點(diǎn)是點(diǎn)，捺是捺，橫是橫，豎是豎，寫得多好??！

例（44）中畫線部分不能改為“眼神眼神好，身段身段好，做派做派好”。例（45）也不能作類似變換。換言之，表示無(wú)所保留的贊揚(yáng)通常不是用話題拷貝結(jié)構(gòu)連用句。相反，表示不遺余力的批評(píng)通常不用主賓同形結(jié)構(gòu)連用句。如果把話題拷貝結(jié)構(gòu)連用句改成主賓同形結(jié)構(gòu)連用句來(lái)實(shí)施不遺余力的批評(píng)，則整個(gè)語(yǔ)句不合格。請(qǐng)看：

移位測(cè)試：受事主語(yǔ)移到賓語(yǔ)位置

這表明在現(xiàn)代漢語(yǔ)中存在如下的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)與表義功能之間的無(wú)標(biāo)記匹配關(guān)系。

主賓同形句連用——毫無(wú)保留的贊揚(yáng)

拷貝式話題句連用——不遺余力的批評(píng)

為什么會(huì)如此？下文將從歷史形成的角度作出發(fā)生學(xué)的解釋。這里只作出功能性解釋。Geluyken（1992）曾考察過(guò)英語(yǔ)中“The next house，it is just a drive away．”之類的左脫位句（left dislocation），發(fā)現(xiàn)它們都是從原來(lái)的話段演變而來(lái)。脫位成分與后續(xù)句之間原本有停頓甚至可以插入其他話輪。脫位成分負(fù)責(zé)引入一個(gè)話題。后續(xù)成分對(duì)該話題展開(kāi)陳述。但是，隨著整個(gè)話段向主謂謂語(yǔ)句（話題句）的語(yǔ)法化，脫位成分與后續(xù)部分之間的停頓消失。此類情況在實(shí)際用例中占30％，且在這30％的用例中，絕大多數(shù)其脫位成分引入的不是新話題，而是為了對(duì)比、列舉等目的才將這個(gè)成分外置的。同理，在現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中，“你不燒飯，不洗衣服，不看孩子”之類句子少見(jiàn)，而“你飯不燒，衣服不洗，孩子不看”之類句子常見(jiàn)，主要是為了將對(duì)比項(xiàng)/列舉項(xiàng)“（燒）飯、（洗）衣服、（看）孩子”先說(shuō)出，以便通過(guò)對(duì)比，找出其共性，即在燒飯、洗衣、看孩子方面，主話題都是不作為或表現(xiàn)不好的。

第二，這類構(gòu)式中的各個(gè)分句是話題拷貝結(jié)構(gòu)，其話題和述題的一部分同形。同形的可能是名詞，如上文例（38）中的“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”，也可能是動(dòng)詞，如上文例（39）中的“打”“說(shuō)”。如果刪除各分句中的話題（即刪除整個(gè)話段中的次話題），則原有的差評(píng)語(yǔ)勢(shì)會(huì)大大減弱。

刪除測(cè)試二：刪除次話題

刪除之后，原句的語(yǔ)勢(shì)大大弱化。這是因?yàn)閯h除之后，語(yǔ)句不再具有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)臨摹性，不能臨摹出說(shuō)話人逐項(xiàng)核查主話題是否具備其信念世界中理想的主題所具有的屬性這個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)性和過(guò)程性。當(dāng)然，次話題并不是絕對(duì)不能刪除，只是刪除后語(yǔ)勢(shì)減弱。這一點(diǎn)與毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式不同。毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式中次話題不能刪除。比如，上文例（30）不能變換為“看人家那房子，是客廳，是臥室，是書房”。之所以出現(xiàn)上述差異，這是因?yàn)樵趯?shí)施不遺余力的批評(píng)時(shí)，連用的同語(yǔ)式“NP NP VP”中復(fù)現(xiàn)的是相鄰成分，而實(shí)施毫無(wú)保留的稱贊時(shí)，連用的同語(yǔ)式“NP是NP”中復(fù)現(xiàn)成分是不相鄰的。不相鄰成分復(fù)現(xiàn)時(shí)前后兩項(xiàng)之間的語(yǔ)義聯(lián)系必須外顯（比如通過(guò)形式上的同一性來(lái)保證）。而刪除前一個(gè)NP，則無(wú)法保持其語(yǔ)跡（trace）和后一個(gè)NP之間的語(yǔ)義聯(lián)系得到顯示。

第三，這類語(yǔ)句跟毫無(wú)保留的贊揚(yáng)構(gòu)式一樣要求至少兩項(xiàng)連用，最好是三項(xiàng)以上連用。這一點(diǎn)觀察上文所舉示例即可明白。這也可以從如下測(cè)試中看出。

刪除測(cè)試三：刪除后幾個(gè)同語(yǔ)式，只保留一個(gè)

測(cè)試表明，這種構(gòu)式不能把連用的多個(gè)同語(yǔ)式刪到只剩一個(gè)［上文例（43）這樣的用例極少］，否則句子不合法。這表明這種同語(yǔ)式連用句是借助賦的手法（即鋪排）來(lái)展示主體在某方面一無(wú)是處。借助邏輯語(yǔ)義學(xué)的技術(shù)手段可以表示為：｜ALT｜≥2［讀作：交替項(xiàng)構(gòu)成的集合的基數(shù)（集合中元素的數(shù)量）至少為2］。而且，我們發(fā)現(xiàn)這種句子有一定的使用背景，即在說(shuō)話人的初始信念世界中，主話題至少在次話題列舉的多個(gè)方面中有一方面表現(xiàn)尚可。換言之，說(shuō)話人原以為主話題至少有一個(gè)方面還可以。這種語(yǔ)用背景可以表示為：［P₁（x）∨P₂（x）∨P₃（x）……］^s，f＝1。上面的語(yǔ)義表示中，P₁、P₂、P₃等表示述題指謂的屬性［如例（40）中的燒飯、洗衣、看孩子］；f表示賦值函數(shù)［如果P₁（x）、P₂（x）、P₃（x）中有一項(xiàng)為真，就給整個(gè)復(fù)合命題賦真值1（否則賦假值0）］，s表示可能世界（在這里特指說(shuō)話人的初始信念世界）。而事實(shí)上這類構(gòu)式給出的斷言意義卻是：在現(xiàn)實(shí)世界中主話題在次話題列舉的每個(gè)方面表現(xiàn)都不如人意，即［P₁（x）∧P₂（x）∧P₃（x）……］^s，f＝0其中，0表示真值為假。這樣，現(xiàn)實(shí)和預(yù)期產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差。這種反差使說(shuō)話人很不滿。他要宣泄這種不滿情緒，于是就使用了這種多個(gè)拷貝式話題結(jié)構(gòu)連用構(gòu)成的構(gòu)式。

下面我們用結(jié)構(gòu)與功能互動(dòng)的研究思路來(lái)解釋這種同語(yǔ)式的句法結(jié)構(gòu)與表義功能之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。認(rèn)知心理學(xué)研究表明相似性有成分相似和關(guān)系相似兩種，關(guān)系相似又叫“結(jié)構(gòu)相似”。結(jié)構(gòu)相似有基于功能的結(jié)構(gòu)相似和不基于功能的結(jié)構(gòu)相似兩種。例如，鳥(niǎo)和魚(yú)之間存在結(jié)構(gòu)相似性，鳥(niǎo)有肺、翅膀、羽毛，正如魚(yú)有鰓、鰭、鱗。這種結(jié)構(gòu)相似性是以功能相似為基礎(chǔ)的。鳥(niǎo)的肺和魚(yú)的鰓都是呼吸器官，鳥(niǎo)的翅膀和魚(yú)的鰭都是運(yùn)動(dòng)器官，鳥(niǎo)的羽毛和魚(yú)的鱗片都是體表衍生物，有保護(hù)身體（溫度）的作用。這種構(gòu)式之所以不能通過(guò)以上測(cè)試（或者雖能通過(guò)個(gè)別測(cè)試，但意義變了），是因?yàn)樵谏鲜鰳?gòu)式和對(duì)應(yīng)話段之間存在如下所示的結(jié)構(gòu)相似關(guān)系：歸根到底，上述構(gòu)式中的次話題是從原來(lái)的條件小句演變而來(lái)的。

表1 話語(yǔ)句子化示例分析

這種同語(yǔ)式連用句與對(duì)應(yīng)的話段之間存在結(jié)構(gòu)相似性，每一個(gè)同語(yǔ)式都是從原來(lái)的話對(duì)（pair）壓縮而來(lái)，每一個(gè)次話題都是從原來(lái)的發(fā)起話輪（initiative talk-turn）演化而來(lái)。所以，在現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中，不說(shuō)“你飯不燒飯，衣服不洗衣服，孩子不看孩子”，而說(shuō)“你飯飯不燒，衣服衣服不洗，孩子孩子不看”，主要是為了保持話語(yǔ)的前后銜接和連貫。對(duì)方說(shuō)“燒飯（如何）呢？”，說(shuō)話人只能接著說(shuō)“（燒）飯”方面某人怎么樣，比如“飯不燒”“燒不好”之類，而不會(huì)說(shuō)“不燒飯”“燒不好飯”之類。上表反映的結(jié)構(gòu)相似性又是以功能相似為基礎(chǔ)的。對(duì)處在當(dāng)前論域中的個(gè)體是否具有選項(xiàng)集中的各個(gè)選項(xiàng)所示屬性進(jìn)行逐項(xiàng)核查，最終得出該個(gè)體在某方面一無(wú)是處的結(jié)論。所以，這是認(rèn)知上的順序掃描。這種同語(yǔ)式連用句，意在宣泄說(shuō)話人的不滿情緒。

生成語(yǔ)法學(xué)者通常假設(shè)在深層結(jié)構(gòu)中“燒飯”“洗衣服”“看孩子”這些謂詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，“不干”“不做”這類謂詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)，只是否定詞“不”后的泛義動(dòng)詞“干/做”沒(méi)有語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)，而蛻化為輕動(dòng)詞DO，即深層結(jié)構(gòu)是“燒飯不DO，洗衣服不DO，看孩子不DO”；而后“燒飯”“洗衣服”“看孩子”受到輕動(dòng)詞DO的吸附而發(fā)生分裂移位，即只將其中的動(dòng)詞“燒”“洗”“看”分裂出來(lái)，移動(dòng)到輕動(dòng)詞DO所在位置，最終生成“飯不燒，衣服不洗，孩子不看”這樣的表層結(jié)構(gòu)。但是，“飯不燒，衣服不洗，孩子不看”又是怎樣變成“飯飯不燒，衣服衣服不洗，孩子孩子不看”的呢？這一點(diǎn)不好解釋。當(dāng)然，生成語(yǔ)法學(xué)者可能還會(huì)給出如下這種解釋：

上面的解釋不能說(shuō)明：第一，為什么a句在現(xiàn)代漢語(yǔ)中未見(jiàn)；第二，刪除動(dòng)詞V的動(dòng)因?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，刪除動(dòng)詞是為了讓作話題的成分變成體詞?？墒牵瑵h語(yǔ)中的話題未必是體詞性成分?；谇拔年P(guān)于話語(yǔ)句子化的分析，我們更愿意相信“飯飯不燒，衣服衣服不洗，孩子孩子不看”這類句子不是經(jīng)過(guò)句法轉(zhuǎn)換從所謂的深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換而來(lái)。更愿意相信這類句子中存在省略現(xiàn)象，而這種省略是對(duì)話省，因?yàn)檫@種語(yǔ)句本來(lái)就是從話段壓縮而來(lái)。在對(duì)話中句子成分的省略比脫離對(duì)話情景的結(jié)構(gòu)層面的承前省或蒙后省要自由得多。

2.2.4 強(qiáng)調(diào)各有表現(xiàn)型同語(yǔ)式

現(xiàn)代漢語(yǔ)中有一種動(dòng)詞（短語(yǔ)）間隔復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式，即“VP的VP”。它通常多項(xiàng)連用，至少要有兩項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“同一集合內(nèi)的多個(gè)成員雖各具個(gè)性，但都XP”（XP代表某共性），下文簡(jiǎn)稱“各有表現(xiàn)型同語(yǔ)式”。請(qǐng)看：

（46）大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們進(jìn)京的進(jìn)京，留省城的留省城，唯有他一人分配到縣文化館。（《小說(shuō)月報(bào)》1996年第4期，第52頁(yè)）

（47）大火仍在燒，附近的群眾見(jiàn)狀，紛紛上前，端沙的端沙，挖土的挖土，終于將火撲滅。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年4月5日）

（48）我們幾姊弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡——買種的買種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月居然收獲了?。ㄍ跫o(jì)人主編《中國(guó)現(xiàn)代散文欣賞詞典》，第71頁(yè)）

例（48）中，“VP的VP”三項(xiàng)連用，余例中，“VP的VP”兩項(xiàng)連用。分析可知，由同語(yǔ)式“VP的VP”連用并前加主語(yǔ)而形成的構(gòu)式“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂……”可以變換成“S有的VP₁，有的VP₂……”。比如，例（48）中畫線句可以轉(zhuǎn)換成“有的買種，有的動(dòng)土，有的灌園”。當(dāng)然，進(jìn)行上述句法變換后，句子原有的強(qiáng)調(diào)意味喪失殆盡。比如，例（46）、（48）中畫線句分別強(qiáng)調(diào)同學(xué)們各奔前程、“我們”各干各事/各司其職/各有所職。

那么，我們?cè)撊绾胃爬ā癡P的VP”多項(xiàng)連用句的意義呢？我們擬先把其意義歸納為不同的小類，然后再把這些不同小類的意義概括成一個(gè)大類。通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)，“VP的VP”多項(xiàng)連用句似乎有以下一些語(yǔ)義類別：

（甲）強(qiáng)調(diào)屬于同一個(gè)集合S的多個(gè)個(gè)體各有所終（或都是好歸宿，或都是壞結(jié)局）。例如：

（49）大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們進(jìn)京的進(jìn)京，留省城的留省城，唯有他一人分配到縣文化館。（《小說(shuō)月報(bào)》1996年第4期，第52頁(yè)）

（50）我是魏王的兵。打了敗仗，弟兄們死的死，傷的傷。（《楚漢傳奇》第41集）

（乙）強(qiáng)調(diào)：屬于同一個(gè)集合S的個(gè)體各有所職（各人有各人要干的事），以共同完成一件事。例如：

（51）一大早，女蘿一家人就洗頭的洗頭、剃頭的剃頭。（《收獲》1992年第1期，第44頁(yè)）

（52）大火仍在燒，附近的群眾見(jiàn)狀，紛紛上前，端沙的端沙，挖土的挖土，終于將火撲滅。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年4月5日）

（53）我們幾姊弟和幾個(gè)小丫頭都很喜歡——買種的買種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月居然收獲了?。ㄍ跫o(jì)人主編《中國(guó)現(xiàn)代散文欣賞詞典》，第71頁(yè)）

例（51）中，女蘿一家人“該洗頭的洗頭，該剃頭的剃頭”，各有所職。例（52）中，附近的群眾各有所職，分工明確（即：負(fù)責(zé)端沙的端沙，負(fù)責(zé)挖土的挖土），共同完成了滅火之事；例（53）中“我們幾姊弟和幾個(gè)小丫頭”各有所職，分工明確（即：負(fù)責(zé)買種的去買種，負(fù)責(zé)挖土的來(lái)挖土，負(fù)責(zé)灌園的來(lái)灌園），共同完成了栽種之事。

（丙）強(qiáng)調(diào)：屬于同一個(gè)集合S的個(gè)體各盡所能以便共同完成一件事。例如：

（54）幾個(gè)小伙伴一起沖上去，揪耳朵的揪耳朵，扯頭發(fā)的扯頭發(fā)，捏鼻子的捏鼻子，把村長(zhǎng)的兒子“小霸王”折騰得夠嗆。

上例中，小伙伴們?cè)谡垓v村長(zhǎng)兒子的過(guò)程中各盡所能，即“能揪耳朵的揪耳朵，能扯頭發(fā)的扯頭發(fā)，能捏鼻子的捏鼻子”。

（?。?qiáng)調(diào)屬于同一個(gè)集合S的個(gè)體各從其志。例如：

（55）個(gè)別地方行政服務(wù)中心的工作人員上班時(shí)睡覺(jué)的睡覺(jué)，打牌的打牌。

上例中，畫線句強(qiáng)調(diào)個(gè)別地方行政服務(wù)中心的工作人員在上班時(shí)間隨心所欲/各從其志，想睡覺(jué)的睡覺(jué)，想打牌的打牌。上面（甲）—（?。?duì)“VP的VP”多項(xiàng)連用句的意義的歸納不是窮盡性的，但已經(jīng)有很大的啟發(fā)作用。比如，因各盡所能可以看作是各干各事/各有所職的特類，正如各奔前程可以看作各有所終的特類，所以，（乙）、（丙）可以合并為“（乙丙）強(qiáng)調(diào)在共同行事過(guò)程中各司其職”?！霸诠餐惺轮懈魉酒渎殹币饧炊加蟹e極的作為，而“各從其志”作出的則可能是消極作為，如下文例（104）中的“偷”“不管”，一是負(fù)向作為，一是不作為。這樣看來(lái)，（丁）又可以和（乙丙）合并，形成“（乙丙?。?qiáng)調(diào)屬于同一個(gè)集合的個(gè)體各有作為（如各盡所能、各從其志、各干各事等）”。故乙丙丁中復(fù)現(xiàn)VP基本都表示自主動(dòng)作，而甲中復(fù)現(xiàn)的VP至少有一個(gè)是表示非自主動(dòng)作。（乙丙?。┑纳鲜鲆饬x可以和“（甲）強(qiáng)調(diào)屬于同一個(gè)集合的個(gè)體各有所終”合并，形成“（甲乙丙?。?qiáng)調(diào)屬于同一個(gè)集合的個(gè)體各有表現(xiàn)，但這些表現(xiàn)有一個(gè)共性（比如，或者都奔向好前程，或者都遭遇坎坷，或者都有所作為，或者都無(wú)所作為）”。簡(jiǎn)言之，上文對(duì)“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂（，……）”構(gòu)式的意義的歸納過(guò)程可以表示如下：

圖1 現(xiàn)代漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)各有表現(xiàn)型同語(yǔ)式的承繼網(wǎng)絡(luò)

分析可知，“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂……”強(qiáng)調(diào)個(gè)性之中有共性。比如，在例（54）所示場(chǎng)景中，雖然小伙伴們的動(dòng)作/形態(tài)各異，有的揪耳朵，有的扯頭發(fā)，有的捏鼻子，但全都是在折騰村長(zhǎng)家的兒子“小霸王”。之所以“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂……”比“S有的VP₁，有的VP₂……”更具強(qiáng)調(diào)意味，是因?yàn)樵谇耙粯?gòu)式中，“VP₁的”“VP₂的”等是對(duì)S的窮盡切分。比如例（54）中，{x｜x是說(shuō)話人“我”的小伙伴}＝{x｜x揪“小霸王”的耳朵}＋{x｜x扯“小霸王”的頭發(fā)}＋{x｜x捏“小霸王”的鼻子}。換言之，揪耳朵的、扯頭發(fā)的、捏鼻子的小伙伴加在一起就是全部小伙伴。但是，如果把例（54）中畫線句改為“有的揪耳朵，有的扯頭發(fā)，有的捏鼻子”，則不排除還有另外一些說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)出的小伙伴雖然沖了上去，卻沒(méi)有作出實(shí)質(zhì)的折磨“小霸王”的行為的可能。上文所舉余例亦可作類似分析。綜上，“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂……”構(gòu)式意在凸顯個(gè)性背后有共性。

三、小結(jié)

本節(jié)的考察表明，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的同語(yǔ)式“NP是NP”有共同的底層意思，即表示確認(rèn)。當(dāng)然，在表達(dá)精細(xì)化的過(guò)程中，這種確認(rèn)義可以細(xì)化為對(duì)范疇普通成員資格的確認(rèn)、對(duì)范疇典型成員資格的確認(rèn)、對(duì)單元集成員資格的確認(rèn)等意義。這些意義還可以借助詞匯或句法手段進(jìn)一步精細(xì)化，精細(xì)化過(guò)程大致如下：當(dāng)用單項(xiàng)式且與語(yǔ)氣副詞“到底”“畢竟”“就”等配合時(shí)，細(xì)化后的構(gòu)式屬于強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型，重在表示解-反預(yù)期意義，用事物某根本特點(diǎn)的歷時(shí)恒定（不因條件變化而改變）來(lái)對(duì)其反預(yù)期表現(xiàn)作出解釋；當(dāng)用單項(xiàng)式且與轉(zhuǎn)折連詞“不過(guò)”“只是/就是”等配合時(shí)，細(xì)化后的構(gòu)式屬有所保留的認(rèn)同型，這時(shí)復(fù)現(xiàn)成分其實(shí)不限于NP（詳見(jiàn)本章下一節(jié)）；當(dāng)“NP是NP”多項(xiàng)（尤其是兩項(xiàng)）對(duì)舉且這種對(duì)舉無(wú)句法強(qiáng)制性（即可以刪除到只剩一項(xiàng)）時(shí)，細(xì)化后的格式屬凸顯差異類；當(dāng)“NP是NP”多項(xiàng)排比、這種排比有句法強(qiáng)制性且各項(xiàng)中第一個(gè)NP本身是主話題時(shí)，整個(gè)構(gòu)式屬于不容類推型；當(dāng)“NP是NP”多項(xiàng)排比、這種排比具有句法強(qiáng)制性且各項(xiàng)中第一個(gè)NP本身是次話題時(shí)，細(xì)化后的構(gòu)式屬毫無(wú)保留的稱贊型。不同類型的同語(yǔ)復(fù)現(xiàn)構(gòu)式的差別，表現(xiàn)在：（甲）用單項(xiàng)式還是多項(xiàng)式；（乙）用單項(xiàng)式時(shí)，與語(yǔ)氣副詞還是與轉(zhuǎn)折連詞配合；（丙）用多項(xiàng)式時(shí)，是否可以省略到只剩一項(xiàng)；是否一定要是兩項(xiàng)；NP是否一定是PN，等等。同語(yǔ)式運(yùn)用了同形成分復(fù)現(xiàn)這種語(yǔ)法手段。該手段表示的語(yǔ)法意義，有時(shí)是暗示事物特點(diǎn)的缺乏變化（不因條件改變而變化），強(qiáng)調(diào)根本特點(diǎn)的歷時(shí)恒定。有時(shí)是暗示觀點(diǎn)的彼此一致，表示對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的有所認(rèn)同。有時(shí)表示話題的前后銜接，如“NP₁ NP₁ VP₁，NP₂ NP₂ VP₂（……）”中兩個(gè)NP₁或兩個(gè)NP₂之間。在外語(yǔ)中還可以用作回避負(fù)面陳述的一種手段。漢語(yǔ)中把“你也真是夠笨的”之類負(fù)面陳述省說(shuō)成“你也真是的”。日語(yǔ)不是用省略，而是用名詞復(fù)現(xiàn)來(lái)回避負(fù)面陳述，讓負(fù)面評(píng)價(jià)義隱于語(yǔ)境（詳見(jiàn)本章第三節(jié)）。總之，成分復(fù)現(xiàn)是句法對(duì)語(yǔ)義的一種臨摹，體現(xiàn)的是句法象似性。句法象似性還體現(xiàn)在同語(yǔ)式的項(xiàng)數(shù)多少上。強(qiáng)調(diào)不容混淆的構(gòu)式往往兩項(xiàng)同語(yǔ)式“NP是NP”對(duì)舉?！癗P₁是NP₁，NP₂是NP₂”可看作從“這是NP₁，那是NP₂”變換而來(lái)。而“這是NP₁，那是NP₂”形象地描摹了認(rèn)知主體在把兩個(gè)易混物體NP₁和NP₂各自歸類（各自放在身體兩邊）的場(chǎng)景。表示毫無(wú)保留的稱贊的構(gòu)式往往是三項(xiàng)同語(yǔ)式“NP是NP”排比，以彰顯“應(yīng)有盡有”“面面都好”的全量意義。

本節(jié)所描寫的現(xiàn)代漢語(yǔ)常用同語(yǔ)式可以用構(gòu)式承繼網(wǎng)絡(luò)表示如下：

圖2 現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式的承繼網(wǎng)絡(luò)

第二節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式的歷史起源研究

一、引言

同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式（同語(yǔ)式）研究，因語(yǔ)料采集不易實(shí)現(xiàn)電子自動(dòng)化，以往都是在共時(shí)平面展開(kāi)的，如司富珍（2001）、潘國(guó)英（2004，2006）、殷何輝（2006，2007）等。司富珍（2001）和潘國(guó)英（2004，2006）分別從語(yǔ)用、修辭角度探討同語(yǔ)構(gòu)式的解讀和成因等，司文還探討了該類構(gòu)式會(huì)話含義的民族性問(wèn)題。殷何輝（2006，2007）則探討了同語(yǔ)式的語(yǔ)篇分布、語(yǔ)篇功能及會(huì)話合作原則與心理空間理論在同語(yǔ)式語(yǔ)義解讀過(guò)程中的作用。本節(jié)則試圖追溯現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)同語(yǔ)式的歷史起源。當(dāng)然，因?yàn)檎Z(yǔ)料采集困難，我們的考察也是初步的、嘗試性的。

二、現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)式的歷史起源

2.1 有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式的歷史起源

有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，其實(shí)不限于本章第一節(jié)所述的NP復(fù)現(xiàn)型，也可以是VP或AP復(fù)現(xiàn)型［如下文例（1）］，所以本節(jié)記作“X是X”。“X是X”是從歷史上的假設(shè)復(fù)句緊縮而來(lái)的引述回應(yīng)語(yǔ)（詳下），表示“（你）要說(shuō)他/它（是）X（吧），他/它確實(shí)（是）X”。比如下例中的“作呢還作得來(lái)”是假設(shè)復(fù)句，意即“要說(shuō)作呢，還作得來(lái)”。如果把畫線部分改寫成“作是作得來(lái)”，那么原來(lái)的復(fù)句就變成單句了。單句“作是作得來(lái)”是主謂謂語(yǔ)句，可分析為“作是作得來(lái)”，“是”是表示確認(rèn)的語(yǔ)氣副詞，不充當(dāng)句法成分。

（1）就便用個(gè)部屬，作呢還作得來(lái)，但是這個(gè)年紀(jì)，還靴桶兒里掖著一翁子稿，滿道四處去找堂官，也就露著無(wú)趣。（《兒女英雄傳》第1回）

可見(jiàn)，對(duì)同語(yǔ)式“X是X”來(lái)說(shuō)，假設(shè)關(guān)系存在于言語(yǔ)行為域中的兩個(gè)言說(shuō)行為之間。其中的第一個(gè)X是對(duì)對(duì)方話語(yǔ)關(guān)鍵部分的引述，“是X”是對(duì)引述內(nèi)容的肯定性回應(yīng)，因而“X是X”具有元語(yǔ)回應(yīng)功能，表示對(duì)對(duì)方的評(píng)判、提議、請(qǐng)求的部分認(rèn)同，從而為后續(xù)的轉(zhuǎn)折分句對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的委婉駁斥提供一個(gè)起點(diǎn)。所以，該構(gòu)式常后續(xù)轉(zhuǎn)折分句，構(gòu)成讓轉(zhuǎn)復(fù)句S₁：“X是X，CONJ_t q”［其中CONJ_t代表轉(zhuǎn)折連詞“不過(guò)、就是/只是、但（是）、然（而）”等］。例如：

（2）大學(xué)生是大學(xué)生，不過(guò)上的是民辦大學(xué)。

（3）好是好，就是太貴了。

（4）貴是貴，但質(zhì)量好。

讓轉(zhuǎn)復(fù)句S₁多用在（擬）對(duì)話語(yǔ)境中，意在加強(qiáng)控辯雙方之間的互動(dòng)：控方說(shuō)某人/物具有X這種屬性或發(fā)出過(guò)X這種行為，辯方表示認(rèn)同，但隨即指出對(duì)控方觀點(diǎn)不利的其他方面q。在“X是X”中，第一個(gè)X可以與第二個(gè)X完全同形，也可以是部分同形（即是第二個(gè)X的截略）?！癤是X”中的“是”前可以插入“倒”“確實(shí)”等語(yǔ)氣副詞或代副詞。比如上文例（2）、（3）中畫線小句里“是”前可插入“倒”“確實(shí)”等語(yǔ)氣副詞。再如下例中“是”前有代副詞“這樣”。

（5）說(shuō)是這樣說(shuō)，其實(shí)她不會(huì)不管你的。［比較：褚一官道：“說(shuō)是這等說(shuō)，二叔，你老也得悠著來(lái)呀?！保ā秲号⑿蹅鳌返?6回）］

語(yǔ)料調(diào)查顯示，此類同語(yǔ)式有很多小類，包括：（甲）A是MA（A表示形容詞，M表示修飾語(yǔ)，下同）；（乙）A是AC（C表示補(bǔ)語(yǔ)，下同）；（丙）V是VO（V表示動(dòng)詞，O表示賓語(yǔ)，下同）；（?。￢是VC，等等。下面為上述四小類各舉一例：

（6）老張慢慢地呷了一口茶：“錯(cuò)是不錯(cuò)，可是哪里去找那么多有錢的人呢？”（《老張的哲學(xué)》）

（7）蘭仙道：“可不是！家里人實(shí)在多，擠是擠了點(diǎn)——”（《金鎖記》）

（8）吃是吃過(guò)幾口，但菜大部分都原封未動(dòng)。（江淮官話·江蘇阜寧話）

（9）罵是罵了幾句，可又忙著做醒酒湯了。（《你是一條河》）

上述四類格式中的“是”在口語(yǔ)中有時(shí)會(huì)省略掉，只要在其原位有較大停頓即可。例如：

（10）這孩子傻是不傻，就是有點(diǎn)兒不靈活?！@孩子傻不傻，就是有點(diǎn)兒不靈活。

觀察上述例句可知，這種結(jié)構(gòu)多用在欲擒故縱的論辯語(yǔ)境中。同樣的意義在英語(yǔ)中則用話語(yǔ)標(biāo)記來(lái)表示。比如例（3）中“好是好”表達(dá)的意思在英語(yǔ)中要用well來(lái)表示。根據(jù)Finell（1989）的研究，話語(yǔ)標(biāo)記well的讓步義萌芽于14世紀(jì)，正式出現(xiàn)于16世紀(jì)。表示讓步義的話語(yǔ)標(biāo)記well是“that is well”的截略。其中，that指稱對(duì)方的話語(yǔ)，“is well”是對(duì)對(duì)方話語(yǔ)的認(rèn)同性評(píng)價(jià)。Defour（2008）指出，讓步義well經(jīng)常和轉(zhuǎn)折連詞but搭配使用，構(gòu)成“well，but……”（話段模式跟上述漢語(yǔ)讓轉(zhuǎn)關(guān)系復(fù)句相似）。well表示對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的認(rèn)同（也可看作是讓步分句的蛻化），but之后則要轉(zhuǎn)入對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的修正和駁斥上。Waltereit（2011）研究發(fā)現(xiàn)，法語(yǔ)中表示“好”義的“bien”后續(xù)相當(dāng)于英語(yǔ)that的指示詞que形成的整體“bien que”已語(yǔ)法化為讓步連詞，意即“雖然/即使”。因“X是X”這類同語(yǔ)式中的第二個(gè)X可看作第一個(gè)X的拷貝，而第一個(gè)X可看作話題，這種同語(yǔ)式又被稱為“拷貝式話題結(jié)構(gòu)”。但拷貝式話題結(jié)構(gòu)不限于這一種，還包括不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式（詳見(jiàn)本章第一節(jié)）。

正如上文所說(shuō)，雖然在共時(shí)平面同語(yǔ)式“X是X”充當(dāng)讓轉(zhuǎn)復(fù)句的讓步分句，但本身原本是表示“（你）要說(shuō)X，那么確實(shí)X”義的假設(shè)復(fù)句。其形成過(guò)程就是假設(shè)復(fù)句向主謂謂語(yǔ)句的單句化。在近代漢語(yǔ)中表示勉強(qiáng)認(rèn)同義，雖也有與現(xiàn)代漢語(yǔ)中完全相同的，即以“X是/倒/倒是X”作連接項(xiàng)構(gòu)成的格式（其中，X通常是謂詞）。例如：

（11）婆子道：“好是好，只怕官人回來(lái)?！保ā队魇烂餮浴返?卷）

（12）我們這地方春天里草貴，好生喂不得，看的這樣瘦是瘦，病的呢真?zhèn)€兒一些沒(méi)有啊。（《華音撮要·開(kāi)始問(wèn)答》55a）

（13）內(nèi)中一個(gè)人膽子極大，便說(shuō)：“咱們走是走，我只舍不得那個(gè)姑子，長(zhǎng)得實(shí)在好看。不知是那個(gè)庵里的雛兒呢？”（《紅樓夢(mèng)》第112回）

（14）怪是也怪她不得。我素性莽撞，不細(xì)心待她的地方是有的。（《留東外史》第58章）

（15）小保道：“好倒好，只除等睡熟了，方可動(dòng)手。”（《喻世明言》第26卷）

（16）眾人說(shuō)：“好倒好了，怎么我們得出去？”（《初刻拍案驚奇》第31卷）

但最常見(jiàn)的是“X則X”“X即/便X”“X卻（是）X”?！癤則X”出現(xiàn)最早，始見(jiàn)于先秦；“X便X”次之，始見(jiàn)于魏晉六朝時(shí)期；“X即X”再次之，始見(jiàn)于宋金時(shí)期；“X卻X”和“X倒X”出現(xiàn)最晚，始見(jiàn)于明清時(shí)期（詳見(jiàn)下文）。

2.1.1 “X則X”構(gòu)式及其實(shí)現(xiàn)形式“X則X矣”“X則X了/啊”

同語(yǔ)式“X則X”出現(xiàn)得很晚，在元明才可見(jiàn)到。例如：

（17）（龐涓云）既然師父不出來(lái)呵，我如今把干柴亂草堆在洞門后面，燒起煙天，嗆的師父慌，看你出來(lái)不出來(lái)？（鬼谷云）好則好，有些短見(jiàn)。（元·無(wú)名氏《龐涓夜走馬陵道》楔子）

（18）元帥此計(jì)好則好，則怕瞞不過(guò)諸葛孔明。（元·無(wú)名氏《隔江斗智》）

（19）（正末云）既是母親遵命，孩兒怎敢有違，今日便索長(zhǎng)行也。（卜兒云）你去則去，只慮一件。（元·鄭光祖《醉思鄉(xiāng)·王粲登樓》楔子）

（20）柴進(jìn)一力相勸。朱仝道：“我去則去，只教我見(jiàn)黑旋風(fēng)面罷?！辈襁M(jìn)道：“李大哥，你也快出來(lái)陪話?！保ā端疂G傳》第51回）

（21）朱仝道：“是則是你們兄弟好情意，只是忒毒些個(gè)。”（《水滸傳》第51回）

“X則X”可看作“X則X（了/?。钡牧髯儭！癤則X了”在唐宋就可見(jiàn)到。例如：

（22）僧曰：“問(wèn)則問(wèn)了也?！保ā蹲嫣眉返?卷）

（23）師云：“兄弟舉則舉了也，且作么生履踐？”（宋《宏智禪師廣錄》第9卷）

而比“X則X了”更早的“X則X矣”在先秦就有。我們?cè)贑CL語(yǔ)料庫(kù)先秦語(yǔ)料中搜得12例。例如：

（24）哀則哀矣，而難為繼也。［《禮記·檀弓（上）》］

（25）包胥曰：“善則善矣，未可以戰(zhàn)也?！保ā秶?guó)語(yǔ)·吳語(yǔ)》）

（26）與之言伐晉，對(duì)曰：“多則多矣，抑君似鼠?！保ā蹲髠鳌は骞辍罚?/p>

（27）客乃笑而還，行言曰：“仁則仁矣，恐不免其身；苦心勞形以危其真?！保ā肚f子·漁父》）

（28）治則治矣，非書意也。（《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》）

在秦漢和魏晉六朝，“X則X矣”也很常見(jiàn)，但其中的X仍然只能是形容詞。例如：

（29）先生見(jiàn)諸葛亮連弩曰：“巧則巧矣，非盡善也。”（晉·傅玄《馬先生傳》）

（30）夫人曰：“樂(lè)則樂(lè)矣，然難久也。”（《三國(guó)志裴注》）

到了唐宋時(shí)期，“X則X矣”中的X開(kāi)始可以是動(dòng)詞了。例如：

（31）行則行矣，道途恐殊。（《祖堂集》第8卷）

（32）師曰：“信則信矣，未審光之與寶，同邪異邪？”（《五燈會(huì)元》第6卷）

在宋代，還出現(xiàn)了“A則A矣，V則未V”這種對(duì)舉格式。例如：

（33）良久曰：“美則美矣，了則未了?！保ā段鍩魰?huì)元》第1卷）

（34）師曰：“見(jiàn)則見(jiàn)矣，動(dòng)則不動(dòng)?！保ā段鍩魰?huì)元》第2卷）

綜上所述，在漢語(yǔ)史上大致存在如下的歷時(shí)更替關(guān)系：X則X矣＞X則X（了/?。綳則X。

2.1.2 “X便X”構(gòu)式及其實(shí)現(xiàn)形式“X便X了”“X即X”

“X便X”比“X即X”用例多、出現(xiàn)早?！癤便X”始見(jiàn)于魏晉，例如：

（35）飛呵顏曰：“大軍至，何以不降而敢拒戰(zhàn)？”顏答曰：“卿等無(wú)狀，侵奪我州，我州但有斷頭將軍，無(wú)有降將軍也?！憋w怒，令左右牽去斫頭，顏色不變，曰：“斫頭便斫頭，何為怒邪！”（《三國(guó)志·蜀志·關(guān)張馬黃趙傳·張飛傳》）

（36）（正旦云）不敢不敢。學(xué)士大人不棄下賤，小酌三杯如何？白樂(lè)天云：“好便好，只是不敢取擾。”（馬致遠(yuǎn)《江州司馬青衫淚》）

（37）（閻待詔……）和他說(shuō)道：“有頭好親，我特來(lái)與你說(shuō)?！笔泛胝氐溃骸罢f(shuō)甚么親？”閻待詔道：“不是別人，是我妹子閻行首。他隨身有若干房財(cái)，你意下如何？”史弘肇道：“好便好，只有一件事，未敢成這頭親?！保ā队魇烂餮浴返?5卷）

（38）馬綬說(shuō)：“好便好，只是一件，何道那廝也是個(gè)了得的，廣有錢鈔，又有四個(gè)徒弟?！保ā队魇烂餮浴返?1卷）

當(dāng)X是動(dòng)詞（含判斷動(dòng)詞）時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)為“X便X了”等形式。例如：

（39）杜開(kāi)先深揖道：“小娘子若允了，小生屁也不敢再放一個(gè)?！庇褡说溃骸?span >允便允了，只是一件，妾從來(lái)未曾深諳個(gè)中滋味，如之奈何？”（明·金木散人《鼓掌絕塵》第6回）

（40）［在武大郎被害死后］王婆問(wèn)道：“了也未？”那婦人道：“了便了了，只是我手腳軟了，安排不得?！蓖跗诺溃骸坝猩趺措y處！我?guī)湍惚懔恕！保ā端疂G傳》第25回）

（41）戴宗捱不過(guò)拷打，只得招道：“端的這封書是假的?！敝溃骸澳氵@廝怎地得這封假書來(lái)？”戴宗告道：“小人路經(jīng)梁山泊過(guò)……他那里卻寫這封書與小人，回來(lái)脫身。一時(shí)怕見(jiàn)罪責(zé)，小人瞞了恩相?！敝溃骸?span >是便是了，中間還有些胡說(shuō)……”（《水滸傳》第40回）

（42）眾人齊聲道：“……且饒了他去罷?！毕姆降溃骸?span >饒便饒他，那些煉丹的銀子，都要算還我去?！保鳌そ鹉旧⑷恕豆恼平^塵》第13回）

（43）那婦人道：“……若得官人偕引送妾回家，誓當(dāng)結(jié)草銜環(huán)，償恩不小?！眾涔印溃骸?span >送便送小娘子回去，只不知小娘子宅上在城西甚么所在？”（明·金木散人《鼓掌絕塵》第15回）

在個(gè)別情況下，當(dāng)X是形容詞時(shí)，也可以用“X便X了”形式。例如：

（44）正寅想道：“好便好了，只是要個(gè)殺著，如何成事？”（《初刻拍案驚奇》第31卷）

（45）（店主）李克用問(wèn)道：“新來(lái)的做買賣如何？”張主管……應(yīng)道：“好便好了，只有一件?！薄八笾黝櫩腺u，小主兒就打發(fā)去了。因此，人說(shuō)他不好。”（《警世通言》第28卷）

需要說(shuō)明的是，“X便（是）X”中的“便”是表示反預(yù)期義（意外語(yǔ)氣）的關(guān)聯(lián)副詞，猶“倒（是）”。在讓步分句中獲得了讓步用法。這種“便”在近代漢語(yǔ)中習(xí)見(jiàn)。例如：

（46）劉翁道：“把飯與宋小官吃?！眲灥溃骸帮?span >便有，只是冷的?！保ā毒劳ㄑ浴返?2卷）

（47）老和尚……罵道：“你便快活，害得我好苦?！保ā缎咽篮阊浴返?5卷）

（48）（那老兒）認(rèn)得是蒯匠，便道：“連日不見(jiàn)，怎么有工夫閑走？院主正要尋你做些小生活，來(lái)得湊巧。”蒯匠……便道：“不知院主要做甚么？”香公道：“說(shuō)便恁般說(shuō)，連我也不知。同進(jìn)去問(wèn)，便曉得。”（《醒世恒言》第15卷）

（49）差人領(lǐng)了言語(yǔ)，飛也似趕到庵里，只見(jiàn)看的人便擁進(jìn)擁出，那見(jiàn)尼姑的影兒？（《醒世恒言》第15卷）

“X即X”始見(jiàn)于宋金，例如：

（50）瘦即瘦，比舊時(shí)越模樣兒好否？（金·董解元《西廂記諸宮調(diào)》第3卷）

（51）促織兒外面斗聲相聒，小即小，天生的口不曾合。（同上，第6卷）

2.1.3 “X卻X”構(gòu)式及其實(shí)現(xiàn)形式“X卻（是）X了”、“X卻（是）ADV X”

“X卻（是）X”構(gòu)式：

在近代漢語(yǔ)中，“X卻（是）X”中構(gòu)式中的填項(xiàng)X也既可以是動(dòng)詞，又可以是形容詞。例如：

（52）王矮虎拿得那婦人，將去藏在自己房?jī)?nèi)。燕順便問(wèn)道：“劉高的妻今在何處？”王矮虎答道：“今番須與小弟做個(gè)壓寨夫人?！毖囗樀溃骸?span >與卻與你，且喚他出來(lái)，我有一句話說(shuō)。”（《水滸傳》第35回）

（53）李逵道：“好卻好，只是有些惶恐，不如割了頭去干凈。”（《水滸傳》第73回）

（54）晁蓋道：“好卻是好，只是沒(méi)人會(huì)寫蔡京筆跡?！保ā端疂G傳》第38回）

（55）婦人道：“好卻是好，只是奴家手軟，一時(shí)安排不了尸首。”（《金瓶梅》第24回）

該構(gòu)式中的第二個(gè)X不僅可后續(xù)體標(biāo)記“了”，還可前加副詞性狀語(yǔ)“甚”等，形成“X卻（是）X”的變體“X卻X了”“X卻［Adv］X”。例如：

（56）徐寧道：“兄弟，好卻好了，只可惜將我這副甲陷在家里了?！保ā端疂G傳》第56回）

（57）高氏與周氏商量：“好卻好了，這死尸須是今夜發(fā)落便好。”（《警世通言》第33卷）

（58）一時(shí)探春便先有了，自提筆寫出，又改抹了一回，遞與迎春。因問(wèn)寶釵：“蘅蕪君，你可有了？”寶釵道：“有卻有了，只是不好?！保ā都t樓夢(mèng)》第37回）

（59）“上帝同阿修羅王合起來(lái)就是個(gè)‘太極’！對(duì)不對(duì)呢？”黃龍子道：“是的，不錯(cuò)?！薄S龍子道：“且慢。是卻是了，然而被你們這一講，豈不上帝同阿修羅都成了宗教家的寓言了嗎？若是寓言，就不如竟說(shuō)‘無(wú)極’‘太極’的妥當(dāng)?！保ā独蠚堄斡洝返?1回）

（60）太公道：“好卻甚好，只是不要捋虎須?！保ā端疂G傳》第4回）

2.1.4 其他

觀察上述例句可知，“X則X”“X即/便X”“X卻（是）X”一如現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“X（倒）是X”，其中第一個(gè)X是引述來(lái)的對(duì)方話語(yǔ)中的核心部分，剩余部分表示對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)或提議的部分認(rèn)同。在這類同語(yǔ)式中，“則”是順承關(guān)系連詞。它表明這類同語(yǔ)式在意思上是先順著對(duì)方的觀點(diǎn)或提議說(shuō)的。換言之，對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)或提議表示了部分認(rèn)同?！皡s”“倒”是表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)副詞?！皡s”“倒”的出現(xiàn)預(yù)示著這類同語(yǔ)式后續(xù)的轉(zhuǎn)折正句在意思上是對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)或提議有所補(bǔ)正或駁斥的。換言之，它暗示著說(shuō)話人對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)或提議的認(rèn)同是勉強(qiáng)的。“便”本是表示順承關(guān)系的關(guān)聯(lián)副詞［例：如今天下太平，更要韓信做什么？斬便斬了，不為妨害。（元曲《蕭何害功臣韓信》）］，因經(jīng)常用在這種讓步性同語(yǔ)式中而演變?yōu)楸硎咀尣剑ā半m然”義）的關(guān)聯(lián)副詞。

當(dāng)然，根據(jù)我們的考察，近代漢語(yǔ)有所認(rèn)同型同語(yǔ)式，其中的填項(xiàng)是體詞性成分的尚未見(jiàn)到，基本都是謂詞性成分，連接項(xiàng)除了“是、倒、倒是”和“則、便、卻”這兩類外，還有“自、可”等，盡管比較少見(jiàn)。例如：

（61）那婆娘答道：“因害心疼癥，一日日越重了，看看不能夠好，不幸昨夜三更死了?！庇诌爝煅恃始倏奁饋?lái)。眾鄰舍明知道此人死得不明，不敢死問(wèn)他，只自人情勸道：“死自死了，活的自要過(guò)，娘子省煩惱?！保ā端疂G傳》第25回）

（62）白臉兒狼說(shuō)：“……你說(shuō)這個(gè)主意高不高？”傻狗說(shuō)：“好可是好，就是咱們馱著往回里這一走，碰見(jiàn)個(gè)不對(duì)眼的瞧出來(lái)呢，那不是活饑荒嗎？”（《兒女英雄傳》第4回）

例（61）中“自”表示“自然，固然”義，是表示讓步的關(guān)聯(lián)副詞。在近代漢語(yǔ)中，這種用法的“自”并不鮮見(jiàn)。再如：

（63）戴宗道：“這廝本事自有，只是心粗膽大不好?！保ā端疂G傳》第38回）

（64）死的沒(méi)福自死了，活的還要做人，你后面日子正長(zhǎng)哩。（《喻世明言》第1卷）

2.2 強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式的歷史起源

本章第一節(jié)的考察表明，在現(xiàn)代漢語(yǔ)（方言）中，強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式表示解-反預(yù)期意義，即用事物某根本特點(diǎn)不因條件改變而變化（歷時(shí)恒定性）來(lái)對(duì)該事物的反預(yù)期表現(xiàn)作出最佳解釋。這類同語(yǔ)式通?？梢杂谩癗P始終（都）是NP”（S_2a式）、“NP到底/畢竟是NP”（S_2b式）、“NP還是NP”（S_2c式）、“NP就是NP”（S_2d式）等句型來(lái)表示。其中，S_2a、S_2b、S_2c都預(yù)設(shè)“隨著時(shí)間推移或條件改變，NP的某特點(diǎn)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化”，而這些構(gòu)式卻斷言該特點(diǎn)自始至終/從頭到尾一直都沒(méi)變。只不過(guò)在訴諸語(yǔ)言編碼時(shí)，可以把開(kāi)始狀態(tài)、結(jié)束狀態(tài)都納入語(yǔ)言世界，說(shuō)成S_2a（“NP始終［都］是NP”），也可以只把終結(jié)狀態(tài)或持續(xù)到終點(diǎn)的過(guò)程納入語(yǔ)言世界，說(shuō)成S_2b或S_2c，即“NP畢竟是NP”或“NP到底是NP”。如果把S_2a中的“始終”刪除而保留“都”，則會(huì)形成“NP都是NP”?！癗P都是NP”中的“都”還可替換為“只”，從而形成“NP只是NP”（S_2e式）。這是因?yàn)椤?span >只有A才B”（如：只有鬼才信你）和“所有B都A”（如：所有信你的都是鬼）的真值條件義相等（詳見(jiàn)張秀松2014），且漢語(yǔ)中“是”和“有”意義相通（比如，“凡是”義近于“所有”。“A處是B”義近于“A處有B”）。這樣，A與B互換位置后，“都”要替換為“只”。當(dāng)A、B基本同形時(shí)，A與B換位這種操作也可省掉。這樣，當(dāng)S_2e中的“只”為其同義詞“就”替換時(shí)，整個(gè)同語(yǔ)式就變成了“NP就是NP”（S_2d式）了。例如：

（65）這一回，也是唐僧不該死。他兩個(gè)尋一會(huì)不見(jiàn)，忽見(jiàn)那正南下有金光閃灼，八戒道：“兄弟啊，有福的只是有福。你看師父往他家去了，那放光的是座寶塔，誰(shuí)敢怠慢？一定要安排齋飯，留他在那里受用。我們還不走動(dòng)些，也趕上去吃些齋兒?！保ā段饔斡洝返?8回）

上例中畫線部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)要說(shuō)成“有福的就是有?！??？梢?jiàn)，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“NP就是NP”格式很可能來(lái)源于近代漢語(yǔ)中的“NP只是NP”。

語(yǔ)料調(diào)查表明，“NP只是NP”這類同語(yǔ)式在近代漢語(yǔ)中習(xí)見(jiàn)。不過(guò)，在近代漢語(yǔ)中，其第一個(gè)NP常由“的/者”字短語(yǔ)（“形容詞/動(dòng)詞（短語(yǔ)）＋的/者”，記作“VP/AP的/者”）來(lái)充當(dāng)。整個(gè)同語(yǔ)式呈現(xiàn)為“VP的是VP的”或“AP的是AP的”形式。例如：

（66）寶玉上來(lái)便拉著手，悄悄的笑道：“我明日和太太討你，咱們?cè)谝惶幜T。”金釧兒不答。寶玉又道：“不然，等太太醒了我就討?！苯疴A兒睜開(kāi)眼，將寶玉一推，笑道：“你忙什么！‘金簪子掉在井里頭，有你的只是有你的’，連這句話語(yǔ)難道也不明白？……”（《紅樓夢(mèng)》第30回）

上例畫線句里的兩個(gè)“有”都表示“是”義，因?yàn)闈h語(yǔ)中“是”和“有”有時(shí)意義相通（詳見(jiàn)上文）。整個(gè)畫線句表示“是你的（始終）都是你的”義。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)NP由“的/者”字短語(yǔ)充當(dāng)時(shí)，“NP只是NP”格式的第二個(gè)NP里通常沒(méi)有“的”，換言之，第二個(gè)NP已經(jīng)退化為AP或VP，整個(gè)同語(yǔ)式呈現(xiàn)為“VP/AP者VP/AP”（S_2f式）。例如：

（67）（生）院君，兄弟去埋尸，不見(jiàn)回來(lái)，未知如何？（旦）員外千勸萬(wàn)勸，都不肯聽(tīng)。今日方知親者只是親。（生）院君休要提起，如今悔之晚矣！我和你到門首去望他回來(lái)。（元·徐田臣《殺狗記》第33出）

（68）（員外）對(duì)媽媽道：“元來(lái)親的只是親，女兒姓劉，到底也還護(hù)著劉家，不肯順從張郎把兄弟壞了?！保ā冻蹩膛陌阁@奇》第38卷）［親人始終是親人，親的就是親］

（69）［上文交代高愚溪落魄時(shí)三個(gè)女兒誰(shuí)也不愿贍養(yǎng)。他只好跟著侄兒高文明生活。當(dāng)高愚溪有錢了，三個(gè)女兒又爭(zhēng)著要接老人到自己家?。萑齻€(gè)女兒，你一句，我一句，說(shuō)道：“親的只是親，怎么這等見(jiàn)棄我們？”（《二刻拍案驚奇》第25卷）

上幾例中“親者/親的只是親”猶現(xiàn)代漢語(yǔ)“親的［始終］都是親的”（意即“親人就是親人”）。在例（68）中，同語(yǔ)式的意外之意是“女兒始終是自己的女兒，她不因嫁給張郎就向著張郎，幫著張郎謀害弟弟”。換言之，它強(qiáng)調(diào)女兒是劉家的親人這個(gè)根本特點(diǎn)沒(méi)變。在例（69）中，同語(yǔ)式的言外之意是“我們始終都是你親人，這不因你跟侄兒過(guò)了一陣子就有所改變”。換言之，它強(qiáng)調(diào)我們是你親人這個(gè)根本特點(diǎn)沒(méi)有改變。

由于“只”和“則”古音相近，“NP只是NP”格式中的“只”也常寫作“則”（正如“敢只”和“敢則”常可互換，“只竟”和“則竟”常可互換）。試對(duì)比上文例（67）和下例：

（70）媽媽對(duì)員外道：“親的則是親，引孫也來(lái)上過(guò)墳，添過(guò)土了。”（《初刻拍案驚奇》第38卷）

例（68）和上例都出自《初刻拍案驚奇》，其中的同語(yǔ)式都強(qiáng)調(diào)事物根本特點(diǎn)的不變性，意即“親的始終都是親的，親人就是親人”。再如：

（71）想著俺人亡家破，留下這個(gè)兒生忿，我直啼哭的地慘天昏。不爭(zhēng)將先父母思量，又怕俺這老爺娘議論。則道把十月懷耽想，可將這數(shù)載情腸盡。（張秉彝做嘆科，云）嗨！他親的則是親。（正末唱）他道親的則是親，我怎肯知恩不報(bào)恩？（元·無(wú)名氏《施仁義劉弘嫁婢》第2折）

（72）俺兩個(gè)眉尖眼角傳芳信，等盤兒上暮雨朝云。你將那鐵磨桿爭(zhēng)推，錦套頭競(jìng)伸。舍了命風(fēng)車轉(zhuǎn)，咬著牙皮鞭趁。你有錢雖是有，俺親的則是親。（卜云）李官在此，你搽些胭粉，戴些花朵，可不好？（旦云）我有甚心情也。（唱）（元·無(wú)名氏《鄭月蓮秋夜云窗夢(mèng)》第1折）

（73）（凈云）木寸、馬戶、尸巾——你道我是個(gè)“村驢［尸下巾］”。我祖代是相國(guó)之門，到不如你個(gè)白衣、餓夫、窮士！做官的則是做官。（元·王實(shí)甫《西廂記雜劇》第3折）

如果NP是由“VP＋的”構(gòu)成，那么VP中的動(dòng)詞V也可省略，只保留該動(dòng)詞的賓語(yǔ)。換言之，整個(gè)同語(yǔ)式這時(shí)變?yōu)椤癗P的則是NP”（S_2g式），例如：

（74）縣君的則是縣君，妓人的則是妓人。怕不扭捏著身子驀入他門；怎禁他使數(shù)的到支分，背地里暗忍。（關(guān)漢卿《趙盼兒風(fēng)月救風(fēng)塵》第3折）

（75）裙系鴛鴦錦，釵插鳳凰金，俊的是龐兒俏的是心，更待褒彈甚，摻土也似姨夫斗侵，交他一任，知音的則是知音。（元·王和卿《詠俊妓》）

例（74）中的畫線句子表示“做縣官的始終是縣官，當(dāng)妓女的始終是妓女”的意思。例（75）中的“知音的則是知音”表示“是知音的始終是知音”的意思?！爱?dāng)/作”義或“是”義動(dòng)詞動(dòng)作性不強(qiáng)，故而在語(yǔ)境中隱含起來(lái)了。這種現(xiàn)象可以叫作“泛義/虛義謂詞隱含”。

這類同語(yǔ)式有時(shí)還可以雙項(xiàng)對(duì)舉使用。例如：

（76）（你）耳朵兒放硬了，（休聽(tīng)那）搬唆話，（我）止與他那日里（吃得）一杯茶，行的正，坐的正，心兒里不怕，是非終日有，搬斗總由他，真的只是真來(lái)也，假的只是假。（明·馮夢(mèng)龍《是非》）

（77）伯爵道：“哥說(shuō)的有理。蒼蠅不鉆沒(méi)縫的雞蛋，他怎的不尋我和謝子純？清的只是清，渾的只是渾。”（《金瓶梅》第52回）

例（76）中的畫線句子表示“真的［始終］都是真的，假的［始終］都是假的”。換言之，“真的假不了，假的真不了”。該例側(cè)重用前半部分表示“真的假不了”義，即真的不會(huì)因他的搬弄就變成了假的。后半部分“假的只是假”則是被順帶提及。這是修辭上的連文現(xiàn)象。例（77）中的畫線句子表示“清的［始終］都清，渾的［始終］都渾”。換言之，“清的渾不了，渾的清不了”。在該例中側(cè)重用后半部分表示“渾的清不了”義，即“渾的不因你的辯解就變成了清的”。前半部分“清的渾不了”則是被順帶提及，是修辭上的連文現(xiàn)象。

在近代漢語(yǔ)中，S_2b式和S_2c式還可合并成“NP到底還是NP”，后者又可退化為“NP倒還是NP”。例如：

（78）只見(jiàn)一個(gè)小廝兒拿出一盞福仁泡茶來(lái)，西門慶吃了，收下盞去。這薛嫂倒還是媒人家，一面指手畫腳與西門慶說(shuō)：“這家中除了那頭姑娘，只這位娘子是大。雖有他小叔，還小哩，不曉的什么……”（《金瓶梅》第7回）

在近代漢語(yǔ)中，強(qiáng)調(diào)事物根本特點(diǎn)歷時(shí)恒定的同語(yǔ)式還有一個(gè)特類，即強(qiáng)調(diào)“情勢(shì)已經(jīng)這樣，不可改變”的同語(yǔ)式。這種同語(yǔ)式只有一個(gè)成員，即“左右是左右”?！白笥沂亲笥摇北硎尽胺凑呀?jīng)是這樣了”義，始見(jiàn)于元代，發(fā)展于明代。例如：

（79）（卜兒云）這小賤人不聽(tīng)我說(shuō)，只想白侍郎，他那里想著你哩！左右是左右，員外多拿些錢來(lái)，我嫁與你將去。（馬致遠(yuǎn)《青衫淚》第2折）

（80）不想皇帝親幸，問(wèn)出端的，要將我加刑，我得空逃走了，無(wú)處投奔，左右是左右，將這一幅美人圖獻(xiàn)于單于王。（馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》第2折）

（81）（行者）自家見(jiàn)了，又不忍道：“咦！他倒是個(gè)好意，把些家常話兒都與我說(shuō)了，我怎么卻這一下子就結(jié)果了他？也罷也罷，左右是左右！”（《西游記》第74回）

（82）金蓮聽(tīng)了，道：“……你這等推干凈，說(shuō)面子話兒！左右是左右。我調(diào)唆漢子也罷，若不教他把奴才老婆、漢子一條提攆的離門離戶也不算！恒數(shù)（橫豎）人挾不到我井里頭！”（《金瓶梅》第29回）

觀察上述例句可知，同語(yǔ)式“左右是左右”多用在以下幾種語(yǔ)境中：第一，當(dāng)事人已經(jīng)得罪了某人，于是橫下一條心決定得罪到底，如例（79）；第二，當(dāng)事人的陰謀已敗露，于是橫下一條心決定鋌而走險(xiǎn)，如例（80）；第三，當(dāng)事人已經(jīng)做錯(cuò)了某事，于是橫下心決定一錯(cuò)到底，如例（81）（82）。

跟同語(yǔ)式“左右是左右”相近的是“左右只是左右”和“左右是個(gè)左右”。后兩個(gè)構(gòu)式分別表示“左右只/都是死”義和“左右是個(gè)死”義。例如：

（83）石秀道：“左右只是左右，不可放了他?！保ā端疂G傳》第46回）

（84）（小三、小四兄弟領(lǐng)著老主之命，一路追趕小官人過(guò)遷，恰好遇見(jiàn)。過(guò)遷掙脫不開(kāi)，一拳打暈小四）小三見(jiàn)兄弟跌悶在地，以為死了，高聲叫起屈來(lái)，扭住小官人不放。事到其間，過(guò)遷也沒(méi)有主意?！?span >左右是個(gè)左右，不是他便是我，一發(fā)并了命罷！”捏起兩個(gè)拳頭，沒(méi)頭沒(méi)腦，亂打?qū)?lái)。（《醒世恒言》第17卷）

我們推測(cè)，說(shuō)話人之所以分別用“左右只是左右”和“左右是個(gè)左右”來(lái)表示“左右都是死”義和“左右是個(gè)死”義，是因?yàn)椤八馈笔墙烧Z(yǔ)詞，說(shuō)話人不想提及，于是他就臨時(shí)拷貝前文的“左右”來(lái)作為“死”的婉辭。這一點(diǎn)對(duì)比下兩例和上兩例即可知：

（85）阮勝道：“荒田沒(méi)得吃，左右是死數(shù)?！保ā缎褪姥浴罚?/p>

（86）燕青想道：“左右是死，索性說(shuō)了教他捉去，和主人陰魂做一處！”（《水滸傳》第61回）

上文所述各種強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式之間的關(guān)系可以表示為：

2.3 不容混淆型同語(yǔ)式的歷史起源

不容混淆型同語(yǔ)式“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”在晚期近代漢語(yǔ)中就已經(jīng)有了。例如：

（87）且說(shuō)今是今，古是古。各處有這等出熱的。間壁有一個(gè)人，姓蔣名和，一生出熱好事。（《警世通言》第28卷）

（88）只要恩是恩，情是情，初如此，終如此。不要冷一陣，熱一陣……（《兩交婚》第6回）

其前身是早期近代漢語(yǔ)中的“NP₁自（是）NP₁，NP₂自（是）NP₂”?！癗P₁自NP₁，NP₂自NP₂”是先出現(xiàn)的形式，書面色彩較強(qiáng)。例如：

（89）今吾友文字自文字，學(xué)問(wèn)自學(xué)問(wèn)。若此不已，豈止兩端？將百碎。（《象山語(yǔ)錄》下71）

（90）經(jīng)自經(jīng)，權(quán)自權(quán)，經(jīng)權(quán)涇渭分明。（《朱子語(yǔ)類》第37卷）

（91）畢竟道自道，人自人，不能為一。（《朱子語(yǔ)類》第115卷）

（92）伯爵道：“我剛才和哥不說(shuō)，新酒放在兩下里，清自清，渾自渾?！保ā督鹌棵贰返?2回）

“NP₁自是NP₁，NP₂自是NP₂”是后出現(xiàn)的口語(yǔ)色彩較強(qiáng)的強(qiáng)調(diào)形式?！癗P₁自是NP₁，NP₂自是NP₂”比“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”多一個(gè)“自”?！白浴本鸵馕吨患嬗兴锏哪承再|(zhì)（即不容與他物混淆）。例如：

（93）氣自是氣，質(zhì)自是質(zhì)，不可滾說(shuō)。（《朱子語(yǔ)類》第94卷）

（94）天自是天，人自是人，終是如何得似天？（《朱子語(yǔ)類》第94卷）

（95）今人多連看“公正”二字，其實(shí)公自是公，正自是正，……（《朱子語(yǔ)類》第26卷）

（96）仁自是仁，誠(chéng)自是誠(chéng)，何消合理會(huì)?。ā吨熳诱Z(yǔ)類》第6卷）

（97）雖其方在氣中，然氣自是氣，性自是性，亦不相夾雜。（《朱子語(yǔ)類》第4卷）

在近代漢語(yǔ)中，“NP₁自（是）NP₁，NP₂自（是）NP₂”習(xí)見(jiàn)，僅在辨析義理的《朱子語(yǔ)類》中我們就找到16例。

近代漢語(yǔ)中的“NP₁自（是）NP₁，NP₂自（是）NP₂”的前身是古代漢語(yǔ)中的“NP₁為NP₁，NP₂為NP₂”。例如：

（98）知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語(yǔ)·為證》）

（99）爾為爾，我為我，雖袒裼裸裎于我側(cè)，爾焉能浼我哉?。ā睹献印す珜O丑》）

（100）夫主相者，勝人以勢(shì)也，是為是，非為非，能為能，不能為不能，并己之私欲，必以道，夫公道通義之可以相兼容者，是勝人之道也。（《荀子·強(qiáng)國(guó)》）

例（98）中同語(yǔ)式的意思在現(xiàn)代漢語(yǔ)中通常要說(shuō)成“知道就是知道，不知道就是不知道”。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的漢語(yǔ)中，“是”還基本只能用作“這”義指示代詞和“對(duì)”義形容詞。所以，在當(dāng)時(shí)的不容混淆型同語(yǔ)式中用的是判斷動(dòng)詞“為”。當(dāng)“是”的判斷動(dòng)詞用法出現(xiàn)后，“NP₁為NP₁，NP₂為NP₂”才可能會(huì)逐漸被“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”所替代。

綜上所述，不容混淆型同語(yǔ)式存在如下歷史興替關(guān)系：

2.4 不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式的歷史起源

語(yǔ)料調(diào)查顯示，漢語(yǔ)史上未見(jiàn)實(shí)施不遺余力的批評(píng)的構(gòu)式“（S）NP₁ NP₁ VP₁，NP₂ NP₂ VP₂（NP₃ NP₃ VP₃，……）”。但漢語(yǔ)史上有“NP₁ VP₁，NP₂ VP₂（NP₃ VP₃，……）”構(gòu)式。例如：

（101）《康誥》曰：“父不慈，子不祗，兄不友，弟不共，不相及也?！保ā蹲髠鳌べ夜辍罚?/p>

上例中畫線句表達(dá)的意思，在現(xiàn)代漢語(yǔ)的有些方言中要說(shuō)成“父親父親不慈愛(ài)（子女），子女子女不恭敬（父親），哥哥哥哥不友愛(ài)（弟弟），弟弟弟弟不愿和哥哥在一起”。當(dāng)然，上例也有另外一種理解，即：如果父親不慈愛(ài)（子女），那么子女就不恭敬父親；如果哥哥不友愛(ài)（弟弟），那么弟弟不愿和哥哥在一起。根據(jù)上下文的背景知識(shí)，似乎第二種理解更可能。但作第一種解釋也不是不可以，因?yàn)橄挛摹安幌嗉耙病币部梢岳斫鉃楫嬀€句所述的四種情形：父親不慈愛(ài)（子女），子女不恭敬（父親），哥哥不友愛(ài)（弟弟），弟弟不愿和哥哥在一起，其實(shí)并不存在必然聯(lián)系，只不過(guò)這四種情形有時(shí)共現(xiàn)而已。如果真是這樣，那么現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中實(shí)施不遺余力的批評(píng)的構(gòu)式“（S）NP₁ NP₁ VP₁，NP₂ NP₂ VP₂（NP₃ NP₃ VP₃，……）”可以看作是構(gòu)式“NP₁ VP₁，NP₂ VP₂（NP₃ VP₃，……）”中主語(yǔ)位置上的NP各自復(fù)制的結(jié)果。跟同語(yǔ)式有關(guān)的成分復(fù)制與成分省略一樣，其實(shí)是很常見(jiàn)的。下面看一個(gè)成分省略的示例。

（102）非正不視，非正不聽(tīng)，非正不言，非正不行。夫能正其視聽(tīng)言行者，昔吾先師之所畏也。如視不視，聽(tīng)不聽(tīng)，言不言，行不行，雖有育、賁，其猶侮諸?。ā斗ㄑ浴返?1卷）

上例中的畫線句表示“看了不該看的，聽(tīng)了不該聽(tīng)的，說(shuō)了不該說(shuō)的，做了不該做的”。如果把該句從上下文中抽出，它也可以實(shí)施不遺余力的批評(píng)。上例畫線句也是同語(yǔ)式，它是“應(yīng)/該”類情態(tài)詞語(yǔ)的省略導(dǎo)致的。

語(yǔ)料調(diào)查還顯示，古漢語(yǔ)中表示不遺余力的批評(píng)多用“NP₁不NP₁，NP₂不NP₂”構(gòu)式。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中這種構(gòu)式也可以見(jiàn)到，但多見(jiàn)于“人不人，鬼不鬼”“男不男，女不女”“僧不僧，俗不俗”“僧不僧，道不道”“臉不是臉，鼻子不是鼻子”等有限的習(xí)語(yǔ)、熟語(yǔ)，而在古漢語(yǔ)中則更常見(jiàn)得多，例不贅舉。

2.5 強(qiáng)調(diào)各有表現(xiàn)的同語(yǔ)式的歷史起源

本章第一節(jié)所考察的強(qiáng)調(diào)同一集合內(nèi)多個(gè)成員各有表現(xiàn)的同語(yǔ)式“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂（，VP₃的VP₃……）”，在近代漢語(yǔ)中也可以見(jiàn)到。在近代漢語(yǔ)中，它也強(qiáng)調(diào)多個(gè)NP在同一個(gè)復(fù)合事件框架中各盡其能、各從其志、各有去向，等等。相應(yīng)地，就會(huì)形成不同的小類。這些小類雖無(wú)法窮盡，但可歸結(jié)為“各有作為”“各干各事”這樣相對(duì)概括的上位類型，甚至可以進(jìn)一步概括為“各有表現(xiàn)”這個(gè)最抽象的類。請(qǐng)看：

（103）眾星宿更不驚張，都到鐃鈸之外……你看他們，使槍的使槍，使劍的使劍，使刀的使刀，使斧的使斧；扛的扛，掀的掀，捎的捎；弄到有三更天氣，漠然不動(dòng)，就是鑄成了囫圇的一般。（《西游記》第65回）

（104）平兒又笑道：“也須得把彩云和玉釧兒兩個(gè)孽障叫了來(lái)，問(wèn)準(zhǔn)了他方好。不然，他們得了意，不說(shuō)為這個(gè)，倒像我沒(méi)有本事問(wèn)不出來(lái)。就是這里完事，他們以后越發(fā)偷的偷、不管的不管了?！保ā都t樓夢(mèng)》第61回）

（105）鴛鴦只坐著，笑道：“來(lái)請(qǐng)爺奶奶的安，偏又不在家的不在家，睡覺(jué)的睡覺(jué)?！保ā都t樓夢(mèng)》第72回）

例（103）中，畫線句強(qiáng)調(diào)：眾星宿在奉玉帝之命搭救被困在鐃鈸之中的孫悟空的過(guò)程中，各盡所能（即：會(huì)使槍的使槍，會(huì)使劍的使劍，會(huì)使刀的使刀，會(huì)使斧的使斧；能扛的扛，能掀的掀，能捎的捎）。例（104）中，畫線句強(qiáng)調(diào)“他們”各從其志，想偷的偷，想不管的不管了。例（105）畫線句強(qiáng)調(diào)爺、奶奶們各干各事，各忙各的（言外之意是沒(méi)人搭理她）。

我們對(duì)北京大學(xué)CCL語(yǔ)料庫(kù)中近代漢語(yǔ)語(yǔ)料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：第一，兩項(xiàng)式（即兩個(gè)“VP的VP”連用格式，依此類推）最多，有72例；三項(xiàng)式有4例；四項(xiàng)式有8例。兩項(xiàng)式、三項(xiàng)式上文已舉例［兩項(xiàng)式如例（104）、（105），三項(xiàng)式如例（103）］，下面舉些四項(xiàng)式的例子。

（106）你看他前踴后躍，鉆上去，把魔王圍繞，抱的抱，扯的扯，鉆襠的鉆襠，扳腳的扳腳，踢打挦毛，摳眼睛，捻鼻子，抬鼓弄，直打做一個(gè)攢盤。（《西游記》第2回）

（107）一齊走到義冢地上，脫去衣服，盡著氣力，鋤的鋤，鍬的鍬，拾的拾，埋的埋，霎時(shí)間把那些骸骨埋得干干凈凈，并無(wú)一些遺失。（《鼓掌絕塵》第11回）

第二，同語(yǔ)式“VP的VP”中復(fù)現(xiàn)成分不限于動(dòng)詞（短語(yǔ)），也可以是形容詞（短語(yǔ)），甚至區(qū)別詞。但是，當(dāng)復(fù)現(xiàn)成分不是動(dòng)詞（短語(yǔ)）或至少有一個(gè)不是動(dòng)詞（短語(yǔ)）時(shí)，整個(gè)多項(xiàng)式意在凸顯“形態(tài)/性質(zhì)各異，難以統(tǒng)一”（這個(gè)意義跟“各具表現(xiàn)”義相近，甚至可以看作后者的語(yǔ)境實(shí)現(xiàn)）。例如：

（108）其子道：“等我撐開(kāi)了大眼，看他們富的富，貴的貴。”（《初刻拍案驚奇》第22卷）

（109）你們也熬不慣，況且弱的弱，病的病，去了倒省心。（《紅樓夢(mèng)》第76回）

（110）蠢的蠢，夯的夯，空有臭錢不幫寸。（蒲松齡《聊齋俚曲集·窮漢詞》）

（111）你瞧，這爺兒三個(gè)，老的老，少的少，男的男，女的女，露頭露腦，走到大路上，算一群逃難的，還是算一群拍花的呢？（《兒女英雄傳》第9回）

例（109）中“弱的弱”是形容詞（短語(yǔ)）復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式，“病的病”是動(dòng)詞（短語(yǔ)）復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式，可統(tǒng)稱為“謂詞（短語(yǔ)）復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式”。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，“VP的VP”多項(xiàng)連用構(gòu)式中，復(fù)現(xiàn)成分為動(dòng)詞（短語(yǔ)）的最多，有76例；復(fù)現(xiàn)成分為形容詞（短語(yǔ)）的次之，有7例；復(fù)現(xiàn)成分既有形容詞（短語(yǔ)）又有動(dòng)詞（短語(yǔ)）的最少，僅例（109）這一例。觀察還發(fā)現(xiàn)，“VP的VP”多項(xiàng)連用構(gòu)式中復(fù)現(xiàn)成分往往存在類義、近義、反義關(guān)系。比如，例（111）中“男”與“女”、“老”與“少”構(gòu)成反義關(guān)系；例（110）中“蠢”與“夯”構(gòu)成近義關(guān)系；例（108）中“富”與“貴”、例（103）中“扛”“掀”“捎”構(gòu)成類義關(guān)系。根據(jù)我們的考察，最典型的情況是多個(gè)復(fù)現(xiàn)成分彼此構(gòu)成類義關(guān)系。類似的還有“吹—拉—彈—唱”“推—搡—拉—扯”“老—弱—病—?dú)垺薄八馈獋　钡取?/p>

綜上所述，“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂（，VP₃的VP₃……）”在近代漢語(yǔ)中的使用情況如下：

表1 “S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂（，VP₃的VP₃……）”

整個(gè)構(gòu)式多表示在同一事件中各個(gè)個(gè)體各有表現(xiàn)（即形態(tài)各異，或各盡所能，或各司其職，或各有歸宿，或各具特點(diǎn)，等等）。當(dāng)復(fù)現(xiàn)成分是動(dòng)詞（短語(yǔ)）時(shí)，同語(yǔ)式“VP的VP”至少有些來(lái)自“該VP的VP”，有些來(lái)自“能/會(huì)VP的VP”。請(qǐng)看：

（112）李瓶?jī)侯A(yù)先請(qǐng)過(guò)西門慶去，和他計(jì)議，要把花子虛靈燒了：“房子賣的賣，不的，你著人來(lái)看守?！保ā督鹌棵贰返?6回）

上例中“房子賣的賣”表示“房子該賣的賣”義。把例中“房子賣的賣”改為“房子賣的賣，租的租”（該賣的賣，該租的租）也未為不可。所以，我們認(rèn)為“VP的VP”至少有一部分來(lái)自“該VP的VP”，是后者省略情態(tài)動(dòng)詞“該”演變而來(lái)。同理，強(qiáng)調(diào)同一集合內(nèi)的各個(gè)個(gè)體各盡所能意義的“VP₁的VP₁，VP₂的VP₂”是由于第一個(gè)VP前的情態(tài)動(dòng)詞“能/會(huì)”省略引發(fā)的。

三、小結(jié)

本節(jié)對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用同語(yǔ)式進(jìn)行了歷史溯源研究。因這方面的歷史語(yǔ)料采集困難，本節(jié)沒(méi)有述及毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式的歷史起源（這類同語(yǔ)式的歷史語(yǔ)料我們沒(méi)有搜索到，但也不能武斷地說(shuō)歷史上就沒(méi)有），對(duì)不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式的歷史來(lái)源也語(yǔ)焉不詳，且停留在假設(shè)階段。但本節(jié)對(duì)其他幾種同語(yǔ)式的歷史來(lái)源作了較細(xì)致的考察?？疾祜@示，現(xiàn)代漢語(yǔ)中有所保留的認(rèn)同型構(gòu)式“X是X，CONJ_t q”在近代漢語(yǔ)中就有，但在古代甚至近代漢語(yǔ)中最常見(jiàn)的是“X則X，CONJ_t q”“X即/便X，CONJ_t q”“X卻（是）X，CONJ_t q”?！癤則X，CONJ_t q”出現(xiàn)最早，始見(jiàn)于先秦；“X便X，CONJ_t q”次之，始見(jiàn)于魏晉六朝；“X即X，CONJ_t q”再次之，始見(jiàn)于宋金時(shí)期；“X卻X，CONJ_t q”和“X倒X，CONJ_t q”出現(xiàn)最晚，始見(jiàn)于明清時(shí)期。現(xiàn)代漢語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)不容混淆的“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂”始見(jiàn)于晚期近代漢語(yǔ)，其前身是早期近代漢語(yǔ)中的“NP₁自（是）NP₁，NP₂自（是）NP₂”，而后者的前身是古代漢語(yǔ)中的“NP₁為NP₁，NP₂為NP₂”?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)同一集合內(nèi)多個(gè)成員各有表現(xiàn)的同語(yǔ)式“S VP₁的VP₁，VP₂的VP₂（，VP₃的VP₃……）”，在近代漢語(yǔ)中也可以見(jiàn)到。泛時(shí)地看，有所保留的認(rèn)同型構(gòu)式“X是X，CONJ_t q”中，同語(yǔ)式“X是X”其前后兩個(gè)X可以不完全同形，且其間的聯(lián)系項(xiàng)還可以是“倒”“卻”“便”等，這種形式上的靈活性暗示前一個(gè)X和后一個(gè)X之間的聯(lián)系沒(méi)有強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)的構(gòu)式“NP到底/畢竟是NP（……）”、凸顯差異的構(gòu)式“NP₁是NP₁，NP₂是NP₂（……）”中前后兩個(gè)NP₁、NP₂之間聯(lián)系密切。事實(shí)上兩個(gè)X之間的聯(lián)系只是一種話題與說(shuō)明的關(guān)系，充其量代表著前導(dǎo)話語(yǔ)的觀點(diǎn)與當(dāng)前話語(yǔ)的觀點(diǎn)的部分一致（所以，實(shí)施的是對(duì)他人或自己以前的觀點(diǎn)的部分認(rèn)同）。而后兩種構(gòu)式中兩個(gè)NP之間的聯(lián)系非常密切，要么是事物與其典型屬性之間的規(guī)約性聯(lián)系，要么是事物自身特點(diǎn)的相對(duì)穩(wěn)定（表現(xiàn)在語(yǔ)表上就是從主語(yǔ)到表語(yǔ)，NP沒(méi)有變化，前后同形）。

第三節(jié) 類型學(xué)視野下現(xiàn)代漢語(yǔ)同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式的特點(diǎn)考察

一、引言

人類大多數(shù)語(yǔ)言中都普遍存在同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式。在漢語(yǔ)、英語(yǔ)等不同語(yǔ)言中，同語(yǔ)式在句法實(shí)現(xiàn)、語(yǔ)義特點(diǎn)和使用背景上有什么差異呢？本節(jié)擬立足于漢語(yǔ)，兼顧英、德、法、俄、日、波蘭諸語(yǔ)，考察主要類型（即有所保留的認(rèn)同型、強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型、不容類推型、不遺余力的批評(píng)型、無(wú)所謂型等）的同語(yǔ)式的跨語(yǔ)言差異，意在挖掘漢語(yǔ)、英語(yǔ)這兩種我們相對(duì)熟悉的大語(yǔ)種其同語(yǔ)式的句法、語(yǔ)義特點(diǎn)。本節(jié)所用漢語(yǔ)語(yǔ)料出自北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心（CCL）語(yǔ)料庫(kù)，外語(yǔ)語(yǔ)料為筆者調(diào)查所得，部分轉(zhuǎn)引自Wierzbicka（1991）、Okamoto（1993）等文獻(xiàn)。限于篇幅，恕不一一注明出處。

二、有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式的跨語(yǔ)言對(duì)比考察

2.1 有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式的漢俄、漢波對(duì)比

正如本章第一節(jié)所說(shuō)，有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，是對(duì)事物作出有所保留的認(rèn)同時(shí)常用的構(gòu)式，可記作“NP是NP，CONJ_t……”（其中，CONJ_t代表轉(zhuǎn)折連詞）。例如：

（1）他呀，男人是男人，就是缺少男人味。

這種同語(yǔ)式一方面通過(guò)判斷動(dòng)詞“是”對(duì)某元素隸屬于某范疇與否進(jìn)行確認(rèn)，另一方面通過(guò)轉(zhuǎn)折連詞引出的正句來(lái)明示這種認(rèn)同是有所保留的，即說(shuō)話人不認(rèn)為當(dāng)前論域中的元素x是某范疇內(nèi)的典型成員。比如，上例對(duì)“他”作為男人表示認(rèn)同，但只是勉強(qiáng)認(rèn)同，并不承認(rèn)“他”是典型的男人，因?yàn)椤八鄙倌腥宋丁?。在漢語(yǔ)中，有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式對(duì)某個(gè)體范疇成員資格確認(rèn)上的勉強(qiáng)性常通過(guò)加插語(yǔ)氣副詞“倒”等表示出來(lái)，且這種確認(rèn)上的勉強(qiáng)性也可以不表現(xiàn)，即表不表現(xiàn)是可選的（optional）。例如：

（2）他呀，男人（倒）是男人，就是缺少男人味。

波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)則是通過(guò)形態(tài)—句法手段來(lái)表現(xiàn)這種確認(rèn)上的勉強(qiáng)性的，而且波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)中必須表現(xiàn)出這一點(diǎn)。那么，波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)是如何表現(xiàn)上文所述對(duì)范疇成員資格在確認(rèn)上的勉強(qiáng)性的呢？我們知道，波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)在表示正常的確認(rèn)關(guān)系時(shí)，要用系動(dòng)結(jié)構(gòu)。例如，俄語(yǔ)常用系動(dòng)詞est、 to，波蘭語(yǔ)常用jest連接兩個(gè)同指的成分表示對(duì)同一性的確認(rèn)。例如：

（3）Prawo jest prawem．（波蘭語(yǔ)）

‘The law is the law’［法律終歸是法律（，人人都要遵守）。］

但在有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式中卻一定不能用系動(dòng)詞來(lái)連接兩個(gè)NP，兩個(gè)NP之間也不加插其他語(yǔ)氣（副）詞。請(qǐng)看：

（4）Prɑwo prɑwem， ɑle……（波蘭語(yǔ)）

law：NOM．SG law：INSTR．SG，but……

‘Law is law，but……’［法律雖說(shuō)是法律，但（法也容情）……］

例（3）與（4）正好形成互補(bǔ)格局。例（3）強(qiáng)調(diào)要遵守法律，例（4）則強(qiáng)調(diào)可以規(guī)避法律。例（3）有系動(dòng)詞jest，例（4）中卻無(wú)系動(dòng)詞。波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式中兩個(gè)同形NP之間不用系動(dòng)詞，這表明說(shuō)話人不敢明確承認(rèn)兩個(gè)NP指稱對(duì)象之間的同一性。所以，波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)中有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式中兩個(gè)同形NP之間不用系動(dòng)詞，這是一種語(yǔ)義臨摹，表示對(duì)x∈X作出勉強(qiáng)確認(rèn)（用系動(dòng)詞就變成充分確認(rèn)了），即表示對(duì)元素x是集合X里的成員作出勉強(qiáng)確認(rèn)。換言之，雖認(rèn)同它是X的成員，但不認(rèn)同它是X的典型成員。

與此有異曲同工之妙的是，英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式，其中的NP如果由指人詞語(yǔ)充當(dāng)，就既可以用“N_pl be N_pl”（N_pl表示可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式），也可以用“N_pl will be N_pl”。例如：

（6）Kids are kids．［孩子畢竟是孩子（，淘氣是難免的）。］

（7）Kids will be kids．［孩子始終是孩子（，淘氣是難免的）。］

據(jù)Wierzbicka（1991），在上兩例中用will比不用will更強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人對(duì)聽(tīng)者的“要求”，即要能容忍孩子的某些淘氣舉動(dòng)，因?yàn)樘詺馐呛⒆拥牡湫吞卣?。換言之，用will更能強(qiáng)化對(duì)范疇典型成員資格的確認(rèn)，因?yàn)閣ill含有“意愿”義。比如，例（9）比例（8）更能凸顯去長(zhǎng)城是我自己的意愿，不是在別人逼迫下的行為。

（8）I am going to the Great Wall tomorrow．（我明天將去長(zhǎng)城。）

（9）I will go to the Great Wall tomorrow．（我明天要去長(zhǎng)城。）

因此，例（7）比例（6）更能凸顯這些孩子們?cè)敢庥肋h(yuǎn)是孩子，永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，一直淘氣下去。也就是說(shuō)，例（7）還暗示對(duì)方“你別認(rèn)為這些孩子長(zhǎng)大了，就不淘氣了。他們總歸還是孩子。他們自己也不愿隨著年齡的長(zhǎng)大而改變性格”。所以，用will更能確認(rèn)“這些孩子”具有典型的孩子的特征。換言之，用will更能體現(xiàn)對(duì)個(gè)體x屬于范疇X的充分確認(rèn)。這與漢語(yǔ)用“倒”、波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)用兩個(gè)NP之間缺失聯(lián)系動(dòng)詞的手段來(lái)表示對(duì)x屬于范疇X的勉強(qiáng)確認(rèn)正好相反。但兩者都是在語(yǔ)義臨摹原則作用下的結(jié)果。

當(dāng)然，必須承認(rèn)有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式仍有確認(rèn)意味，盡管只是勉強(qiáng)確認(rèn)，在波蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)中甚至無(wú)系動(dòng)詞來(lái)連接主語(yǔ)和表語(yǔ)，但主語(yǔ)和表語(yǔ)的同形重復(fù)本身也可以表示確認(rèn)。有時(shí)，重說(shuō)一遍就是確認(rèn)自己所說(shuō)為真。比如，在意大利語(yǔ)中就是如此［參見(jiàn)例（10）］。例（10）常用在這樣的場(chǎng)合：一個(gè)侍者問(wèn)顧客要什么牌子的咖啡，顧客想說(shuō)“什么牌子的都行”。這個(gè)句子可以視為章法/用法句法化（即松散的話語(yǔ)向嚴(yán)密的句子的句法化）的結(jié)果?？梢栽O(shè)想，顧客先是答了句“caffè”，侍者以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又問(wèn)一遍，顧客又重復(fù)了一遍。顧客的言外之意是：自己想要的只是咖啡，根本不在乎是哪種牌子的，即忽略表面差異或細(xì)節(jié)而追求本質(zhì)上的一致。這與漢語(yǔ)中“NP終歸是NP”有些相似。試比較：

（10）caffè caffè［咖啡，終歸/總之是咖啡（就行）。］

（11）我想不管他去東南還是西南，終歸是南方。

所以，上文例（4）中重復(fù)praw（法律），也只表示簡(jiǎn)單的確認(rèn)——認(rèn)為某個(gè)體是法律，至于是不是典型的法律，比如不容通融等，就是其他要素作用的結(jié)果了。

最后，需要指出的是，漢語(yǔ)有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式中復(fù)現(xiàn)成分不限于NP，也可以是VP、AP。例如：

（12）a．討論是討論，就是作不出結(jié)論。

b．出國(guó)是出國(guó)了，但放棄了自己學(xué)的專業(yè)。

（13）a．好是好，就是太貴了。

b．擠是擠了點(diǎn)，但不至于風(fēng)餐露宿了。

例（12）中這種“VP是VP，CONJ_t……”構(gòu)式與“VP歸VP，CONJ_t……”有同有異。相同在于其中的轉(zhuǎn)折連詞都起一種阻止類推的作用，全句凸顯一種美中不足（或壞中之好）。比如，例（12）a中“就是”阻止人們作如下類推：討論一般都要有個(gè)最終的結(jié)果/結(jié)論，所以，這次討論也應(yīng)有結(jié)論。全句表示一種美中不足：討論是好事，作不出結(jié)論卻是其中的不足。例（13）b凸顯壞中有好，住處擁擠是不好的，但總比沒(méi)有住處好。下兩例可作類似分析。

（14）我不懂你那么一套一套的，反正啊，咱們跟金枝也都認(rèn)識(shí)，掙錢歸掙錢，你甭干缺德的事！

（15）開(kāi)玩笑歸開(kāi)玩笑，真這么干了，那不得讓街里街坊的笑掉大牙呀。（陳建功、趙大年《皇城根》）

不同的是“VP是VP，CONJ_t……”不能用于主觀勸止，只用于客觀報(bào)道。比如，例（12）中的“VP是VP”不能轉(zhuǎn)換為“VP歸VP”。例（15）中的“VP歸VP”不大能替換為“VP是VP”?！癡P歸VP，CONJ_t……”則可以用于主觀勸止，如例（14）（15）。

2.2 有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式的漢英對(duì)比

Wierzbicka（1991：424）說(shuō)：“英語(yǔ)中沒(méi)有讓步性（即有所保留的認(rèn)同容型）同語(yǔ)式，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中所有名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式似乎都有終止當(dāng)前話題的作用。所以，它們就不能用在（準(zhǔn)）讓轉(zhuǎn)關(guān)系復(fù)句中，因?yàn)閺?fù)句中前導(dǎo)句后要有后續(xù)句。”對(duì)Wierzbicka的這種說(shuō)法，我們想指出兩點(diǎn)。第一，英語(yǔ)中也有有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，盡管較少。下例是Wierzbicka（1991：410）在解釋Enough is enough時(shí)無(wú)意用到的。

（16）A joke is a joke（but that is enough）．［玩笑歸玩笑（，現(xiàn)在該言歸正傳了）。］

雖然，上例與例（1）在有無(wú)NP以外的TOP方面有差異，但兩者都是用在讓轉(zhuǎn)關(guān)系復(fù)句中，都是同語(yǔ)式。所以，應(yīng)該承認(rèn)上例也表示有所保留的認(rèn)同，即認(rèn)同對(duì)方剛才所說(shuō)的確實(shí)是玩笑，但通過(guò)后續(xù)分句或語(yǔ)境暗示“下面轉(zhuǎn)到正題，如果再停留在原話題上，那就不是玩笑的事了”。既然Wierzbicka沒(méi)有注意到英語(yǔ)中的這種構(gòu)式，也就談不上對(duì)它的系統(tǒng)考察了。奇怪的是，Wierzbicka反而為“Enough is enough”這一個(gè)例子專列一種構(gòu)式，說(shuō)其構(gòu)式義是“凸顯容忍的限度”（Wierzbicka 1991：410）。把它與“凸顯差異型同語(yǔ)式”“義務(wù)性同語(yǔ)式”等并列。但我們發(fā)現(xiàn)Wierzbicka為其他幾種構(gòu)式舉出了一大批例子，且寫出了句法表達(dá)式，但對(duì)此類構(gòu)式卻只舉一例，且沒(méi)寫出句法表達(dá)式。因此，我們有理由懷疑Wierzbicka所謂的“凸顯容忍的限度”不是同語(yǔ)式的構(gòu)式義，而（至少部分）是她舉的例子中的enough所表現(xiàn)出來(lái)的詞匯意義。Wierzbicka的這種做法很不利于我們對(duì)同語(yǔ)式作高層次的意義概括。根據(jù)我們的分析，漢、英、俄、波蘭諸語(yǔ)都有有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，且都可省略主句（詳見(jiàn)下文）。當(dāng)然，主句一定具有語(yǔ)境可還原性（retrievability）。第二，即便英語(yǔ)真的沒(méi)有有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，Wierzbicka的這種解釋也是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗恼撟C邏輯是這樣的：后續(xù)句要順著前導(dǎo)句說(shuō)下去，以便與前導(dǎo)句形成一個(gè)話題鏈。英語(yǔ)中名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式有終止話題的作用，會(huì)阻斷話題鏈的形成，因而不能用在讓轉(zhuǎn)復(fù)句中。這樣，英語(yǔ)就沒(méi)有有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式。然而，Wierzbicka的這個(gè)論證的前提是錯(cuò)誤的。她沒(méi)有注意到后續(xù)句（尤其是轉(zhuǎn)折分句）無(wú)需順著前導(dǎo)句說(shuō)下去，后續(xù)句可以另啟一個(gè)新話題，只要新舊話題有一定的相關(guān)性。而且，Wierzbicka似乎混淆了主話題和次話題。比如，她說(shuō)漢語(yǔ)中“NP是NP”沒(méi)有終止話題的作用，所以可以用在讓轉(zhuǎn)復(fù)句中。如果Wierzbicka說(shuō)的話題是次話題，則該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)闈h語(yǔ)中名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式也有終止次話題的作用。例如：

（17）博士生是博士生，就是一篇文章寫不出來(lái)。

像上例這樣的句子中的同語(yǔ)式，用Wierzbicka（1991：422）自己的話說(shuō)，有撇開(kāi)某事物不談的作用。比如，上例中通過(guò)同語(yǔ)式撇開(kāi)了“某人是博士生”這個(gè)事實(shí)不談，單論其實(shí)際科研能力。撇開(kāi)某次話題當(dāng)然就是終止該次話題了。如果Wierzbicka說(shuō)的話題指主話題，她的觀點(diǎn)也還是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式并沒(méi)有（或者至少并不都有）終止主話題的作用。例如：

（18）A promise is a promise（and you should keep it）．［承諾都已經(jīng)承諾了（，就要遵守）。］

上例中的“A promise is a promise”顯然不具有終止當(dāng)前主話題（“你”/“諾言”）的作用。總之，Wierzbicka（1991：424）在對(duì)事實(shí)的認(rèn)定和解釋上似有不妥。

2.3 有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式的漢日對(duì)比

日語(yǔ)中也有有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，即“VにはV”型和“Vこと（に）はV”。請(qǐng)看：

觀察可知，日語(yǔ)和漢語(yǔ)不同之處在于，日語(yǔ)中這種同語(yǔ)式末尾必須帶接續(xù)助詞—が（猶漢語(yǔ)“雖然”）。因?yàn)槿照Z(yǔ)是形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言。既然同語(yǔ)式“VにはV”或“Vこと（に）はV”用作讓轉(zhuǎn)復(fù)句中的讓步分句，它就必須帶上表示讓步意義的關(guān)系詞が。而且，由于表示有所保留的認(rèn)同的同語(yǔ)式“X是X”中第一個(gè)X是話題，所以在日語(yǔ)中必須帶話題標(biāo)記（に）は。

三、強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式的跨語(yǔ)言對(duì)比考察

3.1 強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式語(yǔ)義的跨語(yǔ)言對(duì)比

正如第一節(jié)所說(shuō)，強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式是用對(duì)個(gè)體典型范疇成員資格的確認(rèn)來(lái)解釋個(gè)體反預(yù)期行為的構(gòu)式。在漢語(yǔ)里其型式為“NP ADV是NP”。其中，ADV是語(yǔ)氣副詞“到底”“畢竟”“終究”“究竟”“就”等。如果ADV是“到底”“畢竟”等，既可以凸顯要人們?nèi)萑痰哪撤N典型特征，也可以凸顯值得人們稱贊的某種典型特征。例如：

（21）孩子到底是孩子，父母身體不好還纏著要玩接龍游戲。

（22）孩子到底是孩子，得了那么重的病還生龍活虎。

上兩例分別凸顯孩子的那種需要人們?nèi)萑痰牡湫吞卣鳎床欢?、?ài)哭鬧等）和值得人們贊揚(yáng)的典型特征（即生命力強(qiáng)等）。下文分別把這兩種典型特征稱為“負(fù)向特征”和“正向特征”。觀察可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式用在凸顯正向典型特征的語(yǔ)境中，其中的ADV可以用“就”，否則就不可以。因此，例（21）不可以轉(zhuǎn)換為例（23），例（22）卻可以轉(zhuǎn)換為例（24）。

（23）？孩子就是孩子，父母身體不好還是纏著要玩接龍游戲。

（24）孩子就是孩子，得了那么重的病還生龍活虎。

與此不同的是，英語(yǔ)同類同語(yǔ)式只能用在凸顯負(fù)向典型特征（undesirability）的語(yǔ)境中，而不能用在凸顯正向典型特征的語(yǔ)境中。因此，下兩例漢譯都是可以成立的，但英語(yǔ)中的相應(yīng)說(shuō)法卻不能成立。

（25）^*Relatives are relatives．/ ^*A relative is a relative．

［親戚就是親戚（，遇上災(zāi)年荒年會(huì)救濟(jì)咱一把）。］

（26）^*Friends are friends．/ ^*A friend is a friend．

［朋友就是朋友（，關(guān)鍵時(shí)候會(huì)出手幫忙）。］

與英語(yǔ)中的情形相反，在波蘭語(yǔ)中，強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式只能用來(lái)凸顯正向典型特征，即只有相當(dāng)于漢語(yǔ)“NP就是NP，……”的構(gòu)式。試比較：

（27）（Jednak）co Pary to Pary．

‘（However）what（is）Paris this（is）Paris’（巴黎就是巴黎。）

（28）？？Chopcy to bd Chopcy

‘boys will be boys．’［男孩終歸是男孩（，調(diào)皮是難免的）。］

（29）？？Chopcy to（s）Chopcy

‘boys are boys．’［男孩終歸是男孩（，調(diào)皮是難免的）。］

我們認(rèn)為“強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式”這個(gè)術(shù)語(yǔ)比Wierzbicka（1991）使用的術(shù)語(yǔ)更具概括力。Wierzbicka把下面的句子分別叫“容忍型（tolerence）同語(yǔ)式”和“價(jià)值型（value）同語(yǔ)式”。

（30）Promises are promises．［承諾畢竟是承諾（，也許正因?yàn)闆](méi)把握做到才承諾）。］

（31）A doctor is a doctor．（醫(yī)生終歸是醫(yī)生。）

根據(jù)Wierzbicka的理解，例（30）是用在呼吁人們?nèi)萑棠巢粌冬F(xiàn)承諾的行為的場(chǎng)合；例（31）用在某醫(yī)生看似與其他醫(yī)生不同（比如更膽小或冷漠）的場(chǎng)合。同語(yǔ)式強(qiáng)調(diào)“這是表面現(xiàn)象，其實(shí)他們本質(zhì)一樣，都是醫(yī)生，都是救死扶傷的”。但按照我們的理解，Wierzbicka說(shuō)的兩種構(gòu)式其實(shí)都是強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式，表示解-反預(yù)期意義，即用特點(diǎn)的歷時(shí)恒定來(lái)對(duì)某反預(yù)期表現(xiàn)作出最佳解釋。比如，在例（30）中，人們根據(jù)常情、常理預(yù)測(cè)某人作出了承諾就會(huì)兌現(xiàn)，因?yàn)樗鞘匦胖??？墒聦?shí)上他沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。于是，說(shuō)話人說(shuō)出該例加以解釋。在例（31）中，某醫(yī)生可能看上去比其他醫(yī)生膽小或冷漠，可進(jìn)了手術(shù)室他并不含糊或者對(duì)病人一樣熱心。于是，說(shuō)話人說(shuō)出例（31）對(duì)那種看似反預(yù)期的現(xiàn)象作出解釋。因此，所謂“喚起對(duì)某行為的容忍”和“凸顯本質(zhì)價(jià)值相同”都包含了語(yǔ)境義，應(yīng)該從抽象的同語(yǔ)式中剝離出去。把強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式分為凸顯正向特征和凸顯負(fù)向特征這兩個(gè)小類，這種做法可能更具概括力。

日語(yǔ)中這類同語(yǔ)式到底是執(zhí)行對(duì)正向特征的贊揚(yáng)，還是執(zhí)行對(duì)負(fù)向特征的批評(píng)，則取決于復(fù)現(xiàn)NP之間用的是話題標(biāo)記“は”（wa）還是主格標(biāo)記“が”（ga）?！癗PはNPだ”執(zhí)行對(duì)正向特征的贊揚(yáng)，而“NPがNPだ”執(zhí)行對(duì)負(fù)向特征的批評(píng)。試比較：

例（32）中兩個(gè)NP同形，都是“夫”，象征地表示“（某男）是自己丈夫”這個(gè)特點(diǎn)并不因?yàn)槲覀兏星椴缓没蛩ナ懒硕兴兓礆v時(shí)恒定）。說(shuō)話人用這個(gè)特點(diǎn)的恒定來(lái)對(duì)在對(duì)方看來(lái)比較特異的（即反預(yù)期的）行為（即“丈夫去世，自己十分悲痛”）作出解釋。故而全句表示解-反預(yù)期意義。例（33）、（34）可作類似分析。但這兩例中凸顯的是規(guī)則和外國(guó)人的那些負(fù)向特征，即需要聽(tīng)話人容忍的特征，比如交通規(guī)則的無(wú)情和僵硬、某外國(guó)人的不守當(dāng)?shù)囟Y節(jié)。

綜上所述，漢語(yǔ)、英語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、日語(yǔ)這幾種語(yǔ)言在強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式的構(gòu)式意義方面存在如下差異：

表1 強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式的跨語(yǔ)言比較

3.2 強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式句法的跨語(yǔ)言對(duì)比

觀察可知，現(xiàn)代漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)恒定型同語(yǔ)式必須借助“到底”“畢竟”“究竟”“就”等語(yǔ)氣副詞的插入才能成立。例如：

（35）a．他到底是大學(xué)生，說(shuō)話很文雅?！鷅．到底他是大學(xué)生，說(shuō)話很文雅。

（36）a．大學(xué)生到底是大學(xué)生，說(shuō)話文雅?！鷅．^*到底大學(xué)生是大學(xué)生，說(shuō)話文雅。

例（35）a中“他是大學(xué)生”不是同語(yǔ)式，語(yǔ)氣副詞“到底”可以前移至句首。例（36）a中“大學(xué)生是大學(xué)生”是同語(yǔ)式，語(yǔ)氣副詞“到底”不能前移至句首。這是為什么呢？因?yàn)檎Z(yǔ)氣副詞的插入有阻斷兩個(gè)同形同指NP作同質(zhì)解讀的作用。觀察可知，例（36）a中的兩個(gè)“大學(xué)生”盡管同形同指（指同一個(gè)概念），但前一個(gè)凸顯概念外延義——在可能世界對(duì)應(yīng)哪個(gè)個(gè)體，后一個(gè)凸顯概念內(nèi)涵義——這類個(gè)體有什么典型特征。如果沒(méi)有語(yǔ)氣副詞的插入，在類推機(jī)制作用下，“NP是NP”就強(qiáng)烈地趨向于作同形同指同質(zhì)解讀。根據(jù)本書第一節(jié)的考察，現(xiàn)代漢語(yǔ)五種名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)式，除解-反預(yù)期型以外，都是兩個(gè)NP之間作同形同指同質(zhì)解讀的情況。這種解釋可以說(shuō)明為什么例（35）a轉(zhuǎn)換為例（35）b沒(méi)有問(wèn)題。因?yàn)槔?5）a中兩個(gè)NP異形，一為代詞，一為名詞，當(dāng)然可以作異質(zhì)解讀了。

我們的解釋還可以兼顧其他語(yǔ)言中的情況。法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、波蘭語(yǔ)諸語(yǔ)言中的同語(yǔ)式與漢語(yǔ)有類似的句法要求。比如，在法語(yǔ)中，例（37）是不合格的。但是，加上“toujours”（‘a(chǎn)lways’），改說(shuō)成例（38），則是合格的。例如：

（37）^*Les garons seront les（des）garcons．

‘The boys will be（the）boys’

（38）Les garons seront toujours les（des）garcons．

‘Boys will always be boys．’

在德語(yǔ)中，例（39）不合格。但是，加上“bleben”（‘remain’），改說(shuō)成例（40），就合格了。

（39）^*Knaben werden Knaben sein．

‘Boys will be boys．’

（40）Knaben bleiben（immer）Knaben．

‘Boys remain（always）boys．’

在俄語(yǔ)中，例（41）—（43）不合格，因?yàn)槠渲械膬蓚€(gè)復(fù)現(xiàn)NP的連接方式是表示對(duì)同一性進(jìn)行充分確認(rèn)的連接方式，即用系動(dòng)詞 to、est或零形式。但若借助語(yǔ)氣詞（particle）e來(lái)聯(lián)系兩個(gè)復(fù)現(xiàn)的NP，或把前一個(gè)NP改成代詞（短語(yǔ)），則句子又合格了［見(jiàn)例（43）］。

在日語(yǔ)里，表示解-反預(yù)期意義的例（44）接受度很成問(wèn)題，而把其中的“は”換成“が”，或在第二個(gè)NP前插加“所詮”（しょせん）或“やっぱり”（畢竟/到底）后形成的例（45）則是完全合格的。

在波蘭語(yǔ)中，下面的例（46）、（47）是不合格的，但例（48）則是合格的。

（46）^* Chopcy to bd Chopcy．

‘Boys will be boys．’（男孩總歸是男孩。）

（47）^* Chopcy to（s）Chopcy．

‘Boys are boys．’（男孩畢竟是男孩。）

（48）（Jednak）co Europe to Europe．

‘（However）what（is）Europe this（is）Europe．’（歐洲就是歐洲。）

例（46）、（47）與例（48）有一點(diǎn)重要差別，即后者比前者多出了一個(gè)疑問(wèn)代詞Co（猶英語(yǔ)中的what）。這就形成了這樣的格局——this x is what is X（這個(gè)個(gè)體x就是叫作X的東西，即具有范疇X的典型特征）。可見(jiàn)，波蘭語(yǔ)中的Co與日語(yǔ)中的“所詮”或“やっぱり”有異曲同工之妙，都是為了便于對(duì)兩個(gè)NP作異質(zhì)解讀而設(shè)。雖然表面上波蘭語(yǔ)中的Co并不位于復(fù)現(xiàn)的兩個(gè)NP之間，沒(méi)法阻斷它們作同質(zhì)解讀，但其實(shí)Co首先把其后的第一個(gè)NP拉向自己，形成一個(gè)從句（what is X），它們形成的整體與第二個(gè)NP之間就有了語(yǔ)障，從而確保兩個(gè)NP可以作異質(zhì)解讀。

綜上所述，法、德、俄、日、波蘭諸語(yǔ)中，名詞復(fù)現(xiàn)型同語(yǔ)其兩個(gè)復(fù)現(xiàn)NP必須借助系動(dòng)詞以及時(shí)、體標(biāo)記以外的成分來(lái)保證它們之間作同指異質(zhì)解讀。法語(yǔ)用的是相當(dāng)于英語(yǔ)“always”的“toujours”，德語(yǔ)用的是相當(dāng)于英語(yǔ)“remain”的“bleiben”，俄語(yǔ)用的是語(yǔ)氣詞“e”，日語(yǔ)用的是相當(dāng)于漢語(yǔ)“所謂”的“所詮”（或相當(dāng)于漢語(yǔ)“到底/畢竟”的“やっぱり”、或隔在復(fù)現(xiàn)NP之間的“が”），波蘭語(yǔ)用的是相當(dāng)于英語(yǔ)what的Co。當(dāng)然，兩個(gè)NP之間作同指異質(zhì)解讀還可以借助另一種方式，即將兩個(gè)同形NP變成異形NP。上述情形跟漢語(yǔ)中同類同語(yǔ)式要借助“到底、畢竟、究竟、就”等語(yǔ)氣副詞的插入很相似。而英語(yǔ)中則沒(méi)有這種句法限制條件。Wierzbicka（1991：445）雖然沒(méi)有偵測(cè)到上述規(guī)律，也曾猜測(cè)性地指出，“英語(yǔ)同語(yǔ)式中復(fù)現(xiàn)成分往往較簡(jiǎn)單。要么是N，要么是N稍微作些改變（加冠詞或復(fù)數(shù)標(biāo)記）。而其他語(yǔ)言中往往要借助諸如immer、toujours（‘a(chǎn)lways’）等情態(tài)動(dòng)詞、小品詞、時(shí)間副詞的幫助”。

四、其他同語(yǔ)式的跨語(yǔ)言對(duì)比考察

4.1 互不相關(guān)類同語(yǔ)式的漢日對(duì)比

現(xiàn)代日語(yǔ)互不相關(guān)類同語(yǔ)式與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的是：可以省略系詞。請(qǐng)看：

（49）男は男で，女は女だ。（男人是男人，女人是女人。）

（50）君は君- ，僕は僕だ。（你是你，我是我。）

（51）それはそれ- ，これはこれ 。（這是這，那是那。）

對(duì)比上三例可知，現(xiàn)代日語(yǔ)這類同語(yǔ)式中，系詞“だ”和其句中變體“で”兩者可都出現(xiàn)［如例（49）］，都省略掉［如例（51）］，也可只保留句末那個(gè)［如例（50）］。這種情形與上古漢語(yǔ)判斷句“NP₁者，NP₂也”中語(yǔ)氣詞“者”“也”可都用，都不用，也可只用句末的“也”相似。當(dāng)然，在上古漢語(yǔ)中還可只用句中的“者”。現(xiàn)代漢語(yǔ)這類同語(yǔ)式中系詞不能省略，而現(xiàn)代日語(yǔ)這類同語(yǔ)式中系詞卻可省略，這是因?yàn)橐延性掝}標(biāo)記“は”把復(fù)現(xiàn)NP隔開(kāi)，把第一個(gè)NP界定為話題（相應(yīng)地，把第二個(gè)NP界定為述題）了。

與現(xiàn)代漢語(yǔ)相通之處在于，現(xiàn)代日語(yǔ)互不相關(guān)類同語(yǔ)式也可以把對(duì)比項(xiàng)省略掉。例如：

（52）［夫妻談起孩子成績(jī)不好，夫說(shuō)我小時(shí)成績(jī)也不好，并問(wèn)妻小時(shí)成績(jī)?nèi)绾巍Ｆ拚f(shuō)］

（也就那樣/一般般。但是父母是父母，對(duì)吧？）

上例中，“父母是父母”的對(duì)比項(xiàng)“孩子是孩子”沒(méi)有出現(xiàn)。整個(gè)話語(yǔ)表示不能從“父母成績(jī)不那么好”推出“孩子成績(jī)也不會(huì)好”的結(jié)論。既然上例中“親”是對(duì)比性話題，那么其后當(dāng)然應(yīng)該用話題標(biāo)記“は”。需要特別注意的是，如果上例中話題標(biāo)記“は”改為主格標(biāo)記“が”，那么這時(shí)妻子的話語(yǔ)的會(huì)話含義是“（孩子成績(jī)不行，你成績(jī)不行，）我成績(jī)一般般，父母父母不行，孩子孩子不行”?？梢?jiàn)，換了助詞之后，上例就從互不相關(guān)類不容類推型同語(yǔ)式變成了不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式。實(shí)施不遺余力的批評(píng)，在漢語(yǔ)中要多個(gè)項(xiàng)目都出現(xiàn)，說(shuō)成“NP₁ NP₁ VP₁，NP₂ NP₂ VP₂”（其中VP₁、VP₂屬于同一語(yǔ)義類，比如上例中都是“成績(jī)不那么好”）；在日語(yǔ)中卻可以只用一個(gè)同語(yǔ)式“NP₁がNP₁だ”，且VP₁只用一個(gè)表義模糊的系動(dòng)詞だ來(lái)代替。這是因?yàn)?，說(shuō)話人不想把批評(píng)性話語(yǔ)說(shuō)得太到位，故而在該用貶義形容詞的句法位置把前面出現(xiàn)的NP復(fù)寫一遍，并在其后續(xù)接意義空靈的系動(dòng)詞。這跟現(xiàn)代漢語(yǔ)中把“你也真（是）夠笨的”“你也真蠢”之類負(fù)面評(píng)價(jià)意義用“你也真是的”來(lái)表達(dá)有異曲同工之妙，都是在禮貌原則的作用下弱化面子威脅這種語(yǔ)用追求導(dǎo)致的。

4.2 不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式的漢日對(duì)比

第一節(jié)已經(jīng)指出，漢語(yǔ)中有不遺余力的批評(píng)型同語(yǔ)式“NP₁ NP₁ VP₁，NP₂ NP₂ VP₂……”（其中VP₁、VP₂屬于同一語(yǔ)義類，都是表示不作為或行為失范意義）。其實(shí)，日語(yǔ)中也有。不過(guò)，日語(yǔ)中功能相當(dāng)?shù)耐Z(yǔ)式是“NP₁もNP₁，NP₂もNP₂……”。例如：

（53）［背景信息：某老人批評(píng)現(xiàn)在的年輕人行為隨便，動(dòng)輒來(lái)個(gè)一夜情。老人說(shuō)］

［男人男人（是這個(gè)樣子），女人女人是（這個(gè)樣子）。］

上例中第一分句句末省略了“で”（“で”是系詞“だ”的句中變體）。上例如果直譯成“男人也是男人，女人也是女人”，就會(huì)失其神韻。在上例中，名詞“男”和“女”復(fù)現(xiàn)，是說(shuō)話人回避使用“無(wú)恥”之類貶義形容詞的結(jié)果。換言之，第二個(gè)“男人”、第二個(gè)“女人”的作用相當(dāng)于貶義形容詞，只是對(duì)他人的面子威脅要小得多。漢語(yǔ)和日語(yǔ)有一點(diǎn)是相同的，即這種構(gòu)式中最好有三個(gè)NP復(fù)現(xiàn)，形成排比/鋪陳格局。像上例那樣只有兩個(gè)NP復(fù)現(xiàn)，雖然也不是不行，但是批評(píng)的語(yǔ)力要弱些。在日語(yǔ)中，如果主體想要執(zhí)行的批評(píng)并不是不遺余力的，那么可以只有一個(gè)NP復(fù)現(xiàn)，但這時(shí)要將“NPもNP（だ）”改為“NPがNP（だ）”，因?yàn)椤挨狻庇斜硎绢愅囊馕叮辽偕婕皟身?xiàng)。請(qǐng)看：

上例中同語(yǔ)式“お天気がお天気だ”（天氣是天氣）是對(duì)“天氣不好”的婉言。Okamoto（1993）說(shuō)日語(yǔ)中的同語(yǔ)式“NPがNP（だ）”往往強(qiáng)調(diào)NP所具有的不同尋常的性質(zhì)（或者特好，或者特壞）。這樣看來(lái)，我們可以假設(shè)第二個(gè)NP前隱含著一個(gè)褒義或貶義形容詞性成分。

4.3 無(wú)所謂型同語(yǔ)式的漢外對(duì)比

“無(wú)所謂”型同語(yǔ)式，用于凸顯說(shuō)話人對(duì)將然事件的不關(guān)心、不在乎。在漢語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、波蘭語(yǔ)中都有。例如：

（55）他來(lái)就來(lái)，不來(lái)拉倒/就罷/就算。＝他愛(ài)來(lái)不來(lái)。

（56）Either he will come or he will not．（他來(lái)就來(lái)，不來(lái)拉倒。）

對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，在漢語(yǔ)中無(wú)所謂型同語(yǔ)式用的是“V就V（，不V拉倒/就罷/就算）”或者其緊縮式“愛(ài)V不V”，有時(shí)也用簡(jiǎn)略式“V（就）V吧”。例如：

（57）不來(lái)（就）不來(lái)吧，有什么了不起的。

在英語(yǔ)中用“either V or not”“what will V will V”兩種構(gòu)式。在形式上，“愛(ài)V不V”與“either V or not”對(duì)應(yīng)，只是英語(yǔ)“or not”后的第二個(gè)V被省略了；“V就V（，不V拉倒/就罷/就算）”與“what will V will V”大致對(duì)應(yīng)。兩者用的都是動(dòng)詞拷貝形式。對(duì)比還可以發(fā)現(xiàn)，例（55）—（56）表示說(shuō)話人不在乎有利于自己或自己所期盼的將然事件的發(fā)生與否；例（57）表示說(shuō)話人不在乎不利于自己或自己想躲避的將然事件的發(fā)生與否。漢語(yǔ)中動(dòng)詞復(fù)現(xiàn)形成的同語(yǔ)式只能用于后一種語(yǔ)義的表達(dá)，而不能用于前一種語(yǔ)義的表達(dá)。Wierzbicka（1991：431）認(rèn)為這前一種凸顯的是一種宿命論調(diào)（fatalistic ring），表示主體對(duì)未來(lái)事件的聽(tīng)天由命。她考察了西班牙語(yǔ)與波蘭語(yǔ)中的相似構(gòu)式，認(rèn)為西班牙語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)構(gòu)式表示的意義與英語(yǔ)相同。例如：

（58）Que será será．

what will be will be（該怎么著就怎么著吧。/是福不是禍，是禍躲不過(guò)。）

但是，波蘭語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)構(gòu)式還有一種無(wú)所畏懼、敢于冒險(xiǎn)的態(tài)度義。例如：

（59）Co será to será

what will be this will be

‘what will be will be．’［該來(lái)的就來(lái)吧（，我才不怕呢?。?/p>

上面的對(duì)比表明，盡管漢語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、波蘭語(yǔ)等多種語(yǔ)言中都存在由動(dòng)詞復(fù)現(xiàn)形成的凸顯“說(shuō)話人對(duì)將然事件的不關(guān)心、不在乎”義的同語(yǔ)式。但這些構(gòu)式在每種語(yǔ)言中進(jìn)一步精細(xì)化后的意義是什么是很不一樣的。

五、余論

本部分考察一些漢語(yǔ)沒(méi)有而其他語(yǔ)言有和漢語(yǔ)有而其他語(yǔ)言沒(méi)有的同語(yǔ)式。

5.1 漢有英無(wú)的同語(yǔ)式

漢語(yǔ)有而英語(yǔ)無(wú)的同語(yǔ)式可能很多，如毫無(wú)保留的稱贊型同語(yǔ)式。有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式，英語(yǔ)雖然也有，但僅限于NP復(fù)現(xiàn)型，而無(wú)VP或AP復(fù)現(xiàn)型，且NP復(fù)現(xiàn)型也不多。這些內(nèi)容上文均已有所論述。下面集中介紹另外一種漢有英無(wú)的同語(yǔ)式，即“A就A在X”。這種構(gòu)式用來(lái)凸顯眾壞擇一好、眾好擇一壞，或眾個(gè)體中擇出最具某屬性者。比如：

（60）太和縣的辦法好就好在把提取的辦法規(guī)范化了。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年1月10日）

（61）太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年8月18日）

例（60）中畫線句子凸顯太和縣的辦法雖有很多弊端，但其突出的一個(gè)好處就是把提取的辦法規(guī)范化。例（61）中畫線句子凸顯“要說(shuō)太湖美，最美的就是太湖水”。“A就A在X”句式中A經(jīng)常是單音節(jié)形容詞，盡管有時(shí)也可以有雙音節(jié)形式。例如：

（62）糟糕就糟糕在忘了在試卷上寫名字了。

后來(lái)，受“A就A在X”的類推，“V就V在X”也出現(xiàn)了。例如：

（63）你叫他們別搞什么試驗(yàn)研究了，賠錢就賠在試驗(yàn)研究上?。ㄍ粼鳌锻跞罚?/p>

“A就A在X”和“V就V在X”可統(tǒng)一記作“P就P在X”（其中，P表示謂詞/predicate）?？疾彀l(fā)現(xiàn)，“P就P在X”是條件小句話題化及其伴隨的復(fù)句單句化所致（關(guān)于條件小句的話題化，參看Chao 1969、Haiman 1978、吉田泰謙2007）。該過(guò)程可以表示如下［其中，Y（X）表示X是Y中的論元］：

要說(shuō)S P這方面吧/嘛，就在于X。（例：要說(shuō)她好這方面嘛，就在于她很善良。）

→要說(shuō)S P，就在于X。（例：要說(shuō)她好嘛，就在于她很善良。）

→S P，就P在X。（例：她好嘛，就好在很善良。）

→S P就P在X。（例：她好就好在她很善良。）

說(shuō)“S P就P在X”是從“要說(shuō)S P，就在于X”經(jīng)過(guò)復(fù)句單句化而來(lái)，證據(jù)是“P就P在X”中的P可以復(fù)雜化，“就”前還可以插入“也”。例如：

（64）處方的“含金量”高，也就高在用進(jìn)口藥和合資企業(yè)藥的比重猛增。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年5月29日）

（65）對(duì)別人沒(méi)有人的概念，對(duì)自己也一樣，因此千萬(wàn)不能以人品和人格來(lái)要求他們，小人之小，就小在人品人格上，小在一個(gè)人字上，這可能就是小人這一命題的原始含義所在。（余秋雨《小人》）

上兩例中“高”“小”分別被復(fù)雜化為“處方的‘含金量’高”“小人之小”。首例中，“處方的‘含金量’高”前可以加“要說(shuō)”，其后可以加語(yǔ)氣詞或助詞“啊”“呀”“嘛”“的話”等；“就”前還插入了“也”。這一切表明，“SP就P在X”句法化之初，P與其后的“在X”之間是松散的篇章組織關(guān)系。它們之間可以有停頓，可以插入副詞；P可以很復(fù)雜，P前還可以加“要說(shuō)”，P后可以加語(yǔ)氣詞。從句法化的過(guò)程來(lái)看，其中必須經(jīng)由“P＋P在X”這個(gè)階段。所以，可以認(rèn)為“P就P在X”是P和“P在X”疊合造成的。在語(yǔ)境條件允許、不影響語(yǔ)篇連貫性的前提下，可以刪除前一個(gè)P和“就”，變成“P在X”。例如：

（66）可是他們一點(diǎn)人情不懂，而且說(shuō)話很難聽(tīng)。可恨就在這里，一點(diǎn)人情不懂，可恨就在這里?。ɡ仙帷锻憽罚?/p>

由于“P就P在X”中的P經(jīng)常是“好”且“好就好在X”常截略成“好在X”。所以，“好在”今天已詞匯化為表示僥幸口氣的語(yǔ)氣副詞。例如：

（67）這篇調(diào)查報(bào)告好就好在雄辯地說(shuō)明了國(guó)有企業(yè)完全可以搞好，為國(guó)有企業(yè)鼓了勁。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年1月16日）

→好在這篇調(diào)查報(bào)告雄辯地說(shuō)明了國(guó)有企業(yè)完全可以搞好，為國(guó)有企業(yè)鼓了勁。

當(dāng)然，這里必須指出的是，并不是所有的“P就P在X”都可以刪略成“P在X”，比如，上文例（61）中的“美就美在X”就不能轉(zhuǎn)換成“美在X”。再如：

（68）弊大于利，如果戚務(wù)生能力特別強(qiáng)倒無(wú)所謂，壞就壞在這三位教練水平差不多，怎么民主怎么集中？（《周末·與作家聊球》）

→？弊大于利，如果戚務(wù)生能力特別強(qiáng)倒無(wú)所謂，壞在這三位教練水平差不多。

5.2 漢無(wú)英有的同語(yǔ)式

英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)的同語(yǔ)式中有一種，即“a N is a N”，其中的N可以是表示特定場(chǎng)合或節(jié)日的名詞，該構(gòu)式意在呼吁聽(tīng)話人容忍發(fā)生在特定場(chǎng)合或時(shí)間（如舞會(huì)、生日、假日）的某言行。所以，下面的例子是可以成立的：

（69）A picnic is a picnic．［畢竟是野餐嘛！（孩子們頑皮點(diǎn)，不分男女，沒(méi)有關(guān)系的。）］

（70）A party is a party．｜A game is a game．｜A holiday is a holiday．

但其中的N如果是時(shí)間名詞，只能是指稱假日的。所以，下面的英語(yǔ)句子不成立：

（71）？A monday is a monday．｜？An autumn is an autumn．｜？A morning is morning．

原因在于“monday、autumn、morning”表示的不是適合于休息、娛樂(lè)或不工作的時(shí)間。這與漢語(yǔ)中的“大NP的”有些相似（對(duì)“大NP的”的詳細(xì)考察，參見(jiàn)沈陽(yáng)1996）。只不過(guò)前者是用來(lái)表示對(duì)在這種特定時(shí)間預(yù)期不會(huì)出現(xiàn)而實(shí)際出現(xiàn)了的言行的容忍，后者是用來(lái)表示對(duì)在某種特定時(shí)間預(yù)期會(huì)出現(xiàn)而事實(shí)上沒(méi)有出現(xiàn)（或很可能不出現(xiàn)）的言行的不能容忍。例如：

（72）大過(guò)年的，說(shuō)這不吉利的話干啥？

（73）大冷天的，就在家待著吧！

既然重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)特定時(shí)間的某種言行的容忍，N取單數(shù)就更適合表示這種意義。這可以被看作一種形態(tài)對(duì)意義的臨摹，體現(xiàn)的是語(yǔ)法和語(yǔ)義之間的象似性。

1. schematic construction（圖式性構(gòu)式）與substantive construction（實(shí)體性構(gòu)式）相對(duì)。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，schematic construction應(yīng)譯作“框架性構(gòu)式”（意即這種構(gòu)式有槽位/slot，槽位上的填項(xiàng)/filler是變項(xiàng)/variable），而不該譯作“圖式性構(gòu)式”。雖然schema也可以表示圖式，但“圖式”是認(rèn)知心理學(xué)術(shù)語(yǔ)，指表征特定事物或事件的認(rèn)知結(jié)構(gòu)（即一種心理表征），它影響對(duì)相關(guān)信息的加工過(guò)程。不過(guò)，“圖式性構(gòu)式”這個(gè)術(shù)語(yǔ)已經(jīng)被習(xí)非成是，而且構(gòu)式語(yǔ)法理論認(rèn)為所有的構(gòu)式都具有心理現(xiàn)實(shí)性（是被當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)記憶的），故而本書沿用這一術(shù)語(yǔ)。
2. 嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，用tautology譯“同語(yǔ)反復(fù)構(gòu)式”并不恰當(dāng)，因?yàn)閠autology表示“同義反復(fù)（格式）”，但同語(yǔ)式中同形的兩個(gè)成分并不同義。本書這里只是遵循學(xué)界慣例。
3. 漢語(yǔ)研究，下文會(huì)述及。日語(yǔ)研究有Okamoto（1993）等。
4. Levinson（1983：125）說(shuō)是一般會(huì)話含義（general conversational implicature），Ward和Hirschberg（1991）說(shuō)是特殊會(huì)話含義（particular conversational implicature）。
5. 關(guān)于解-反預(yù)期型句子的語(yǔ)義分析，可參看張秀松（2008）。
6. 也可以是“VP是VP”“AP是AP”等，詳見(jiàn)本章第二節(jié)之§2.1。
7. 關(guān)于條件小句的話題化，請(qǐng)參看袁毓林（2004）關(guān)于有所保留的認(rèn)同型同語(yǔ)式的歷史形成，詳見(jiàn)本章第二節(jié)。
8. 不容混淆型同語(yǔ)式的反義構(gòu)式是模糊兩事物之區(qū)別，凸顯中間狀態(tài)的同語(yǔ)式“NP₁不NP₁，NP₂不NP₂（的）”。如“人不人，鬼不鬼的”“男不男，女不女的”“僧不僧，道不道的”。
9. 單元集即只有一個(gè)元素的集合。
10. 本例和下例轉(zhuǎn)引自郭利霞（2011）。
11. 隨著假設(shè)復(fù)句單句化，其條件分句就話題化了。Haiman（1978）研究發(fā)現(xiàn)，條件分句話題化使條件標(biāo)記和話題標(biāo)記常共享一個(gè)詞。比如，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“的話”既是表示假設(shè)關(guān)系助詞，又是話題標(biāo)記。請(qǐng)看：（1）不去的話，就讓人把禮捎過(guò)去。（如果不去，就讓人把禮捎過(guò)去。）（2）蘋果的話，我最愛(ài)吃富士。（蘋果呢，我最愛(ài)吃富士。）←要是說(shuō)起蘋果的話，我最愛(ài)吃富士?！皶r(shí)”在近代漢語(yǔ)中有假設(shè)助詞和話題標(biāo)記用法，而其話題標(biāo)記用法在現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中依然可見(jiàn)。例如：（3）錢財(cái)只恨無(wú)，有時(shí)實(shí)不惜。（王梵志詩(shī)067）［如果有，實(shí)不珍惜］（4）新羅參時(shí)，又好，愁什么賣。（《老乞大諺解》2b7）（5）我時(shí)，今年冇賺到錢喏。（我呀，今年沒(méi)賺到錢喏）［贛語(yǔ)江西宜春話］關(guān)于“時(shí)”的假設(shè)助詞和話題標(biāo)記用法及其形成可參見(jiàn)江藍(lán)生（2002）和劉星（2016）。
12. 該例表明，“是則是”不是詞，它只不過(guò)是“X則X”構(gòu)式的一個(gè)實(shí)例（token，特殊之處是其中的X是判斷動(dòng)詞）?！稘h語(yǔ)大詞典》把“是則是”當(dāng)作詞予以收錄，失當(dāng)。
13. 故在例（35）、（39）、（42）、（43）、（52）中前文他人話語(yǔ)中都有X（即例中的加點(diǎn)部分）。
14. 跟漢語(yǔ)不同，日語(yǔ)中的“NP還是NP”句式的第一個(gè)NP可以省略。試比較：（10）やはり名人のやることは違う。（［名人］還是名人，所作所為與眾不同。）（11）今でもやはり神戸にお住いですか。（您現(xiàn)在還/依舊住在神戶嗎？）
15. 在《廣韻》中，“只”是章母昔韻入聲字，“則”是精母德韻入聲字。但“則”還有一種讀音，即zhī（現(xiàn)代漢語(yǔ)中“只”作姓氏時(shí)仍讀此音）。這時(shí)它跟“只”同音。
16. 溫端政、吳建生主編《慣用語(yǔ)10000條》（第314頁(yè)）釋為“反正事已至此，不如徹底干下去”。溫端政主編《新華慣用語(yǔ)詞典》（第514頁(yè)）釋為“是好是壞，反正就這樣了。含有豁出去的意思。舊時(shí)常用作決心拼搏的慣用語(yǔ)”。張明高校注、馮夢(mèng)龍著《醒世恒言》（新注全本，第352頁(yè)）釋為“索性，橫豎；一不做，二不休”。
17. 根據(jù)王力（1989：208-209），“是”在戰(zhàn)國(guó)末年開(kāi)始出現(xiàn)判斷動(dòng)詞用法。
18. 這里暫時(shí)把區(qū)別詞復(fù)現(xiàn)也歸為形容詞復(fù)現(xiàn)型。
19. 在英語(yǔ)中will不僅可以表示將來(lái)時(shí)，還可以表示在情態(tài)上“（頑固）堅(jiān)持某種習(xí)慣性的行為，特別是不好的行為”（Wierzbicka，A 1991）。例如：He will smoke while we are still eating．（盡管我們大家都在吃飯，他仍然要抽煙。）
20. 按：英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)把判斷句中系詞/判斷動(dòng)詞的賓語(yǔ)叫表語(yǔ)。
21. 當(dāng)句中有“所詮”等插入時(shí)，不受此規(guī)律的約束，比如下文例（45）用的就是“は”而不是“が”。
22. 表中暫時(shí)忽略強(qiáng)調(diào)事物中性特征恒定的情況，對(duì)漢語(yǔ)規(guī)律的概括是傾向性規(guī)律，不是絕對(duì)無(wú)例外。
23. 前一個(gè)是定指成分，后一個(gè)是類指成分。在生成語(yǔ)法學(xué)理論的DP假說(shuō)框架中，前一個(gè)要描寫成DP，后一個(gè)才是真正的NP。
24. 俄語(yǔ)中的語(yǔ)氣詞e不是專門用于這種同語(yǔ)式的，它能出現(xiàn)在多種構(gòu)式中。粗略地說(shuō)，它標(biāo)記某事物對(duì)聽(tīng)話人來(lái)說(shuō)是顯而易見(jiàn)的，與德語(yǔ)助詞doch有點(diǎn)相似，盡管兩者絕不完全相等（Wierzbicka1991：393）。
25. “は”換成“が”意味著第一個(gè)NP不再是話題，而只是主語(yǔ)，也是新信息的一部分。整個(gè)“NPがNPだ”類似漢語(yǔ)中的存現(xiàn)句，都是報(bào)道新信息的。
26. “やっぱり”與“やはり”同義，只存在語(yǔ)體色彩上的差別。
27. 當(dāng)然，如果有表示反預(yù)期事態(tài)的分句（如下例中的“離れても”）出現(xiàn)，同語(yǔ)式中兩個(gè)NP之間不加“所詮”也是可以的。（1）離れても 親は親だ めんどう—身—なくちゃ遠(yuǎn)—即使 父母—話題標(biāo)記—父母—是 照顧—身體—必須（—他）［雖然他住得很遠(yuǎn)（不和我們住一起），但父母畢竟是父母，我必須照顧他。Okamoto 1993］
28. 這時(shí)第一個(gè)NP作類指成分解，第二個(gè)NP作定指成分解。
29. 日語(yǔ)中此類同語(yǔ)式兩個(gè)系詞都不用而形成的省略式與上古漢語(yǔ)“君君臣臣，父父子子”有些相似?！熬汲?，父父子子”表示“君是君，臣是臣；父是父，子是子”，意即“君臣有序，父子有別。不要弄得君不君，臣不臣，父不父，子不子的”。不過(guò)，在上古漢語(yǔ)中可不是省略系詞，而是本來(lái)就無(wú)需用系詞。
30. 觀察上例可以發(fā)現(xiàn)，日語(yǔ)中表示不容類推意義的同語(yǔ)式往往后附表示原因的接續(xù)助詞。這跟漢語(yǔ)不同。
31. 這類構(gòu)式在本章第一節(jié)沒(méi)有描寫其句法和語(yǔ)義。這里略加申說(shuō)。
32. 嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，英語(yǔ)“what will V will V”跟漢語(yǔ)“天要下雨，娘要嫁人，由它去吧”意思相近，有宿命論意味。