8.師友之間手足情

2008年10月6日。上海大翁仔酒家。我們復(fù)旦大學(xué)新聞系1961級的部分學(xué)生，在度過了40余載新聞生涯之后，在已經(jīng)做了爺爺奶奶的今天，以年逾花甲乃至古稀之齡相約聚集在一起。這不是一般同窗學(xué)友的聚會，我們是為了當(dāng)面感謝40余年前曾經(jīng)教過報紙編輯課的老師，是為了祝賀這位恩師80歲壽辰而到這里來的。

這位恩師，乃復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院退休教授葉春華。1955年，他在復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后，留校當(dāng)了助教。當(dāng)我們1961年考進(jìn)復(fù)旦新聞系的那當(dāng)兒，他剛30歲出頭，已經(jīng)是一位出類拔萃的青年教師。此后，他逐步成了新聞系挑大梁的骨干，當(dāng)過編輯評論教研室主任，開過不少高級新聞業(yè)務(wù)選修課，還做過一段時期的新聞系主任。同系里許多其他老師一樣，他酷愛新聞教育事業(yè)，精心培育新聞人才。然而，在我們這群學(xué)生的心目中，葉老師似乎有更多的獨(dú)到之處。所以這天同學(xué)們來得特別早，是我們班上海同學(xué)歷次聚會中出席最齊整的一次，連幾位高年級和低年級的學(xué)兄學(xué)弟們也聞訊趕來了。

常言說：仁者壽。出現(xiàn)在我們面前的葉老師，鶴發(fā)童顏，滿面紅光，精神矍鑠，仍然像當(dāng)年那樣充滿活力。當(dāng)看到這么多六七十歲的往日學(xué)生，如今被他稱作師友的，簇?fù)碇约?，他更是喜形于色，樂呵呵地同每個人握手，連連說道：“謝謝各位!謝謝大家!”正在大伙兒你一言我一語，紛紛向葉老師問長問短的時候，老班長朱焙宣布：“根據(jù)不少同學(xué)的建議，在葉老師年屆八十之際，我們今天為他開個祝壽會，一是感謝老師多年的栽培之恩，二是向老師簡要匯報自己的人生歷程……”老班長的話音剛落，同學(xué)們便一個接一個打開了話匣子。

我們班級里最早被委以重任、曾經(jīng)做過多年《解放日報》副總編輯的余建華同學(xué)深情地說：“葉老師身教重于言教，他對教學(xué)的高度負(fù)責(zé)，給我目濡耳染、潛移默化的影響，使我踏上社會后獲益匪淺?！贝蠹疑钣型校械恼f：“葉老師是我們大學(xué)時代與學(xué)生接觸最多的師長。他除了認(rèn)真上好每堂課，在同學(xué)們的自修時間，包括在晚飯后，在學(xué)生宿舍，還能不時看到他肩背挎包的身影。不是廣泛征求同學(xué)對改進(jìn)教學(xué)的意見，就是面對面地為大家解疑釋惑。他還關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，經(jīng)常噓寒問暖，幫助解決實(shí)際問題?！庇械倪€補(bǔ)充說，葉老師為人坦誠、隨和，沒有一點(diǎn)架子，課余活動時間，經(jīng)常和我們一同打籃球、打乒乓，有時還會為唱京戲的同學(xué)配京胡呢。

這次祝壽活動的召集人、原上?！断M(fèi)報》總編輯劉炳文同學(xué)感慨地說：“面對葉老師的教案、板書，包括他的備課筆記、文章手稿、批改過的作業(yè)，那一行行、一段段、一篇篇工整清秀的手書，對我們既是一種鞭策，也是難得的藝術(shù)享受。”曾擔(dān)任過上海電視臺臺長的盛重慶同學(xué)也回憶道：“當(dāng)年我們在新聞單位實(shí)習(xí)時，葉老師定期走訪各家實(shí)習(xí)單位，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，與實(shí)習(xí)指導(dǎo)記者溝通信息。他還經(jīng)常抽查學(xué)生實(shí)習(xí)札記，給予個別指導(dǎo)。我那本寫有葉老師中肯評語的實(shí)習(xí)日志，雖已40多年過去了，至今還完好地珍藏著?！币晃煌韴罄峡傔€提起這樣一件事：1996年，葉老師受中國晚報工作者協(xié)會的委托，對當(dāng)年參與大賽評選的200余篇作品，逐一作了研讀，做了講評筆記。結(jié)果在有100多位晚報老總參加的全國年會上，葉老師那條分縷析、深中肯綮的講評，深深吸引了與會者，獲得了滿堂彩。

一些同學(xué)又回憶起當(dāng)年跟隨葉老師下基層辦報的事，葉老師總是身體力行，從采訪、寫作、編輯、評論到輸字、打樣、制版的各個環(huán)節(jié)，為大家做出樣板，并進(jìn)行正反比較，總結(jié)成敗得失。平時，只要學(xué)校里沒有上課任務(wù)，葉老師總是一頭沉到新聞單位去進(jìn)修，甘當(dāng)一名普通編輯，不斷吸取新的知識。葉老師編撰的《報紙編輯》教材，早在上世紀(jì)80年代初就出版發(fā)行，成為全國新聞院校最早的教學(xué)專著之一，在全國新聞院校中通用了好多年。他撰寫的《怎樣寫新聞小故事》一書，以及退休后與從事新聞工作的師母合作編撰的《新聞采寫編評實(shí)務(wù)》，同樣富有特色而廣受贊譽(yù)。

一些同學(xué)還提到了葉老師因材施教，并熱心向新聞單位舉薦人才的佳話。對那些基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有專長的好苗子，葉老師確實(shí)常給他們“吃小灶”，給予重點(diǎn)培養(yǎng)，從而使他們參加新聞工作后很快成為同齡人中的佼佼者。他們中有被提拔為大報副總編輯的，有當(dāng)上著名大學(xué)新聞學(xué)院副院長的，也有留校當(dāng)教授做博士生導(dǎo)師的。值得一提的是，有一位葉老師的得意門生，大學(xué)畢業(yè)后找工作不太順利，一時面臨改行的窘境，葉老師知情后親自出馬，向上海電視臺領(lǐng)導(dǎo)力薦。這名學(xué)生進(jìn)入該臺后業(yè)務(wù)拔尖，成績突出，很快又被中央電視臺引進(jìn)，如今已成了一檔新聞專題節(jié)目的著名主持人。

在大家向葉老師敞開心扉的同時，我鄭重其事地將《丁法章散文選》一書送給葉老師，希望老師一如既往給予批評指教，并呈上一套高級咖啡茶具，祝愿老師和師母在品嘗咖啡之時，多多品味自己的錦繡人生。最后，我還朗誦了自寫的一首打油詩，賀老師“夕陽分外妖嬈”……

在如潮的掌聲中，葉老師即席發(fā)表感言：“不錯，當(dāng)年我們之間曾經(jīng)是師生關(guān)系，但這種關(guān)系，早就隨著你們畢業(yè)后對我關(guān)愛和幫助的與日俱增，而成了一種老師和朋友之間的關(guān)系，一種難能可貴的師友關(guān)系……”他將事先復(fù)印好的兩首近體詩一一贈送大家。其中一首寫道：“歷屆學(xué)生返校門，座中語多謝師恩；年輕從教無思量，老來耳聞常愧心。”

我們這群六七十歲的老學(xué)生齊聲唱起了“祝您生日快樂……”情真意篤，委婉動聽，這樣的祝壽，這樣的歌唱，真是不同凡響。