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第二章 小學(xué) 光著腳丫上學(xué)的女孩兒

吳靜鈺之無影腿 作者:侯琨 著


第二章 小學(xué) 光著腳丫上學(xué)的女孩兒

小樹要修剪,小孩子要人管。到哪山唱哪山的歌兒,到什么時候做什么時候的事兒。中國傳統(tǒng)啟蒙教材《三字經(jīng)》上說:“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?”平心而論,并非所有的孩子都喜歡上學(xué)??墒芙逃敲總€孩子應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),學(xué)還得上。日子過得真快,無憂無慮的童年眨眼間就結(jié)束了,靜鈺不得不跟它說再見。1993年,長到6歲,靜鈺到了該上學(xué)的年紀(jì)。

當(dāng)時小學(xué)還是五年制,靜鈺讀了五年小學(xué)。靜鈺是在古城小學(xué)讀的書,學(xué)校離靜鈺他們家有將近三公里的路程。當(dāng)時靜鈺家所在的呂蒙鄉(xiāng)還沒通公交車,家里窮,自行車也買不起??杉词褂凶孕熊嚕瑒偵闲W(xué)一年級的靜鈺也不會騎。更何況上學(xué)的路坑坑洼洼、曲曲折折,還要上山下坡,根本就沒法兒騎車,于是靜鈺每天都是走路上學(xué)。學(xué)校沒有午飯,中午要回家吃飯,在家和學(xué)校之間,靜鈺要多走一個來回兒。每天兩次往返,單程需要三四十分鐘,靜鈺都是走路。五年間風(fēng)雨無阻,她練就了一副鐵腳板兒。

說是鐵腳板兒,真是一副名副其實(shí)的鐵腳板兒。20世紀(jì)八九十年代的呂蒙鄉(xiāng),還不是現(xiàn)在的模樣,沒有高樓大廈,也沒有林立的店鋪,就是一派純樸的田園風(fēng)光、一幅落后的農(nóng)村景象。從家到學(xué)校是泥土路,靜鈺不穿鞋子,光著腳丫兒上學(xué)。百煉成鋼,靜鈺的一副鐵腳板兒就那樣練了出來。

那時候家里窮,買雙鞋子也挺貴的,父母讓靜鈺愛惜著穿??缮洁l(xiāng)的路不好走,很是費(fèi)鞋。再加上靜鈺走路時喜歡蹦蹦跳跳,不挑好路走,一雙新鞋子穿到她腳上,用不了幾天就穿開線了或者把鞋底子磨破了。為此,靜鈺沒少挨父母罵。以靜鈺把鞋子穿破的速度,就算富裕點(diǎn)兒的家庭也供不起她穿呀。受不了父母的嘮叨,靜鈺賭了氣。你們不是心疼鞋子嗎,我干脆光著腳上學(xué)得了。一個女孩子,上學(xué)不穿鞋,還不被別人笑話死?靜鈺有她的辦法,好鋼用在刀刃上,上學(xué)路上打赤腳,到了學(xué)校,靜鈺再把鞋子穿到腳上。既省了鞋子,又不給父母丟面子,可謂一舉兩得、兩全其美。

令人嘆為觀止的是,上學(xué)路上不穿鞋子,靜鈺居然從沒傷過腳。她的腳底板兒上好像長了眼睛,躲著路上的碎石塊兒和玻璃碴子走,從來不會踩上它們。別看她蹦蹦跳跳地走,速度還挺快,可她老機(jī)靈了,反應(yīng)速度也快,總能躲得過危險。后來靜鈺練習(xí)跆拳道,跆拳道是一項博擊運(yùn)動,無論進(jìn)攻還是防守,閃躲騰挪都是至為關(guān)鍵的基本功。在這方面,靜鈺天生就有優(yōu)勢。光腳上學(xué),躲避路面上的種種不測,快速反應(yīng)能力和閃躲的功夫,靜鈺早在那時就練下了。靜鈺12歲才進(jìn)體校,可實(shí)際上她開始練跆拳道的時間遠(yuǎn)比那要早。小學(xué)時代,在鄉(xiāng)間的紅土路上,蹦蹦跳跳地走來了少女靜鈺,她躲閃著路上隨時可能會出現(xiàn)的、令人猝不及防的各種“險情”。在上學(xué)的路上,靜鈺就為日后練跆拳道打下了童子功。

光腳上學(xué),靜鈺走得還挺快,有時候更是一路小跑兒。之所以跑著去上學(xué),是想早到學(xué)校,好有更多時間跟同學(xué)們嬉戲打鬧。學(xué)校中午休息時間短,家和學(xué)校離得又遠(yuǎn),每天中午回家吃午飯,靜鈺和姐姐靜竹都是一路小跑兒著回家,吃完飯放下碗筷,馬上又一路小跑兒著趕回學(xué)校。有時候在路上,靜鈺還主動提出跟姐姐靜竹比賽,看誰跑得快。姐姐沒她那么淘氣好動,如果姐姐不跟她比,靜鈺就自己跑,把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。走路要三四十分鐘的路程,跑著的話,靜鈺只要十幾分鐘就到了學(xué)校。小學(xué)五年,靜鈺跟姐姐靜竹有兩年交集。那兩年,姐妹倆一同上學(xué),一同放學(xué)回家。小學(xué)的后三年,姐姐已經(jīng)到市里上了中學(xué),靜鈺就一個人上下學(xué)了。

靜鈺一個人上學(xué),其實(shí)挺苦的。夏天還好說,冬天天兒黑得早,有時候放學(xué)時天兒就黑了?;丶业穆飞?,有一段路沒有燈。如果趕上沒有月亮的夜晚,四周黑漆漆的一片,伸手不見五指,路上又沒別人,沒一點(diǎn)聲響,更顯得陰森恐怖。雖然平時愛玩兒愛鬧,可靜鈺當(dāng)時畢竟年紀(jì)不大,膽子也小,一走到那段路,她心里就害怕。于是,還沒進(jìn)入那段路,靜鈺就加快速度,沒命地奔跑,一口氣兒跑完全程,直到有亮光的地方才停下來。因?yàn)楹ε潞冢o鈺學(xué)會了奔跑。

靜鈺(前排左二)小學(xué)畢業(yè)照

走老路到不了新地方。除了愛奔跑,靜鈺還不喜歡走老路。她喜歡新奇,愿意另辟蹊徑,走沒人走的路,盡管那條路可能會更艱辛。按她自己的說法,她小時候可真是調(diào)皮,只要有近道兒,她絕對不會繞遠(yuǎn)兒,有墻就翻墻,有坡兒就上坡兒,有溝溝坎兒坎兒就跳過去,放著陽關(guān)大道不走,她偏走獨(dú)木橋。靜鈺自己也承認(rèn):“我從不愛老老實(shí)實(shí)地走路,我喜歡蹦蹦跳跳、翻墻越脊,所以人家都管我叫野丫頭?!?/p>

靜鈺當(dāng)時沒有意識到,跑著上下學(xué)對提高她的身體素質(zhì)和奔跑能力大有幫助。就那樣,幾年下來,靜鈺不僅練就了結(jié)實(shí)的身體,走路和奔跑速度也飛快,同齡的孩子根本攆不上她。靜鈺的跑步速度不僅在班上女生中排第一,在學(xué)校同齡女孩子中間也數(shù)一數(shù)二。靜鈺身體好,愛跑愛跳,是一棵搞體育的好苗子,學(xué)校的體育老師們早就盯上了她。1999年,在昌江區(qū)中小學(xué)春季運(yùn)動會上,靜鈺獲得女子100米跑第二名和200米跑第一名,那要感謝小時候奔跑上學(xué)打下的底子。據(jù)靜鈺講,上小學(xué)時,她參加運(yùn)動會也沒少拿獎,得過好多獎狀、毛巾和本子。奧林匹克的精神是“重在參與”,那時的靜鈺還不知道奧林匹克是什么,更不知道奧林匹克的精神是什么,可她那時就特別愿意參與。不是每個學(xué)生都愿意報名參加運(yùn)動會,靜鈺見有的項目沒人報,她就主動請纓,一個人報好多項,跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……她全都參加。

靜鈺聰明、有靈氣,可與其他孩子相比,靜鈺更愛玩兒。她的心思沒全部放在學(xué)習(xí)上,她腦子里整天就想著怎么玩兒。只有上課和做家庭作業(yè)時,靜鈺才能安靜下來一會兒。其余的時間,她就像一匹撒了歡兒的小馬駒兒。平常放學(xué)回到家,三下五除二做完作業(yè),手腳麻利地把書本和文具收拾進(jìn)書包,嘴里隨便叼上一點(diǎn)午飯剩下的吃食,靜鈺就出了家門,找小伙伴們到廣闊天地里撒歡兒。小時候,靜鈺非常喜歡過周末,因?yàn)樗挥蒙蠈W(xué)了,玩兒的時間更多。那時的天很藍(lán),那時的水清澈見底,那時的靜鈺無憂無慮,腦子里只裝著一個玩字。“每天放學(xué)回家,我很快就寫完作業(yè),寫完了我就出去玩兒。當(dāng)年我家條件不是特別好,可我覺得我小時候很幸福。我挺快樂的,每天我都開開心心的。”說這話時,靜鈺滿臉的陶醉,仿佛穿越回了快樂的童年。

可童年也不全是亮色,也有不快樂的時候。當(dāng)時的家庭都差不多,母慈父嚴(yán)。靜鈺不怕媽媽,她怕爸爸。養(yǎng)不教,父之過。雖然出生、長大在新中國,小時候沒讀過《三字經(jīng)》,可靜鈺父親腦子里有一種樸素的觀念:既然把孩子生出來了,父母就有管教的義務(wù),孩子不能太貪玩兒,讀書才是正經(jīng)事兒。大女兒靜竹文靜懂事兒,在學(xué)習(xí)上不用父親操心。小女兒靜鈺小腦袋瓜兒不笨,可是太貪玩兒了,不讓父親省心。棍棒底下出孝子,不打不成才,靜鈺父親認(rèn)準(zhǔn)了這個理兒。小時候,由于貪玩兒,學(xué)習(xí)上用的心思不夠多,靜鈺沒少挨父親的打。

靜鈺父親也是個奇人、怪人,打起人來也很有才,很獨(dú)樹一幟。不像別人的父親,靜鈺父親打靜鈺,不動拳頭,不掄巴掌,不氣急敗壞地上腳胡踢亂踹,更不拿笤帚,不揮鞭子,不使棍棒。靜鈺做錯了事,父親覺得有收拾她一下的必要了,他用的“刑具”是細(xì)細(xì)的、傷人不留痕跡的針。以“假小子”兼“瘋丫頭”靜鈺的調(diào)皮和皮實(shí),父親真要是揮拳掄巴掌、使棍動棒子,靜鈺興許還不怕呢。打兩下就打兩下唄,那疼能忍受,打完就不疼了,沒事兒了。靜鈺最怕父親手上拿的針,針雖細(xì),可扎在身上的疼痛她受不了。

靜鈺曾回憶說:“小時候,我媽媽有時候也打我。她打我我不怕,我一點(diǎn)兒都不覺得疼,感覺她好像是在給我搔癢癢。我不疼,她打了我反倒自己手疼。可我就怕我爸爸,就怕我爸爸打我。他打我不用手,也不用棍子和其他東西,他用針扎我。小時候,我天不怕地不怕,就怕爸爸用針扎我。其他的疼痛我都能忍受,針扎的疼我受不了。他用針扎我屁股、大腿和手掌心,扎上去好疼的?!?/p>

長大后,靜鈺終于想明白了父親為什么愛用針扎她。用巴掌打女兒,女兒疼,打女兒的父親也會疼。父親是個聰明人,也是個斯文人,他還愛面子,講體面。揮巴掌動棍子,打得家里雞飛狗跳的,鄰里鄰居影響不好。于是他選擇了扎針兒,還不許靜鈺哭叫。可靜鈺不記父親的仇,她知道他是為她好,只不過方式方法不對罷了。在父親的嚴(yán)格管教之下,靜鈺小時候?qū)W習(xí)成績還是非常不錯的。

1998年9月,靜鈺以優(yōu)異成績考進(jìn)昌江一中。在昌江一中讀初中期間,靜鈺是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。除了體育成績拔尖兒,早早展露出體育天賦,她的學(xué)習(xí)成績也不錯,拿過全班總分第三名。據(jù)靜鈺當(dāng)年的一位女同學(xué)透露,讀書時,靜鈺語文學(xué)得很好。靜鈺的那個女同學(xué)所言不虛,靜鈺不僅語文好,口才也好。2010年7月1日,中國跆拳道國家隊舉行“我是國家跆拳道隊一員”演講比賽,靜鈺拿了個第一名。

有苦有樂,快樂的時光最多,這是靜鈺對童年的記憶。長大后練跆拳道,靜鈺是努力的,也是幸運(yùn)的,她成了奧運(yùn)冠軍。小時候,靜鈺沒想過自己有一天可以成為運(yùn)動員,在奧運(yùn)會和其他國際大賽賽場上為祖國爭光。那時候,她的夢想是做一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士。穿上一身漂亮的軍裝,那該有多么英姿颯爽呀!可命運(yùn)安排,靜鈺沒能圓從軍夢,她走上了競技體育之路。其實(shí),體育比賽可以說是和平時期的戰(zhàn)爭,從軍和競技體育有相通之處。盡管沒能當(dāng)上女兵,靜鈺也不遺憾。在國際大賽賽場奪得金牌,為國家爭得榮譽(yù),看五星紅旗升起,聽國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,靜鈺覺得自己像一個保家衛(wèi)國守護(hù)和平的戰(zhàn)士,只是她的戰(zhàn)場沒有硝煙。


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