chapter two 少年呢喃 小小
回憶你個(gè)說書的人,
用充滿鄉(xiāng)音的口吻。
跳過沙坑,
繞過小村。
等相遇的緣分。
讀《送東陽(yáng)馬生序》有感——宋濂給我的啟示
我讀了課文后,知道宋濂是個(gè)很勤奮很好學(xué)的人。在他的學(xué)習(xí)生涯中,我深受啟迪。課文中寫道:"手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。"不都處處體現(xiàn)著他好學(xué)勤奮的優(yōu)良品質(zhì)嗎?我也因此聯(lián)想到了我們自己,我們讀書的環(huán)境條件都比他好,而我們有沒像他這樣那么勤奮呢?有沒像他一樣為了讀書取得個(gè)好成績(jī)不顧一切呢?
課文第二段講了宋濂求學(xué)的困難,路上經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。到達(dá)目的地的時(shí)候手腳都凍僵了,也不去和別人攀比,這種精神多么可貴啊!
就像課文里所說的一樣:"當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。"在這樣的學(xué)習(xí)條件下,宋濂為了求學(xué)付出的代價(jià)可能沒人會(huì)了解。
我想:宋濂在求學(xué)路上那么艱苦的條件下,有可能就會(huì)犧牲的??!掉入深山谷下,或者餓死在路上,凍死。……一切可能都會(huì)發(fā)生的!他準(zhǔn)備去那么遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)我想也是做了充分的心理準(zhǔn)備的!
再想想我們自己吧?冬天做作業(yè)怕手冷,夏天做作業(yè)怕手出汗,上放學(xué)路上碰到下雨天抱怨不停,到了學(xué)校里只對(duì)體育課感興趣……我們想過沒有?有沒有和宋濂去比過?我們的條件比他好多少?讓我們沿著宋濂走過的路,發(fā)憤學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī)來回報(bào)家長(zhǎng)老師!
二〇〇三年
誠(chéng)信萬(wàn)歲
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)講究誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。
而近年來,誠(chéng)信在消退。許多人為了得到更多的好處,讓家庭富裕起來,就不講誠(chéng)信,損害他人或公家的利益,甚至做出傷天害理之事,這實(shí)在是不應(yīng)該。如果誠(chéng)信之風(fēng)止息,那么,再繁榮的社會(huì)也只是一片荒漠的沙漠。很小的時(shí)候,我經(jīng)常讀的一個(gè)寓言故事這時(shí)又在我眼前浮現(xiàn)——《狼來了》。主人公是個(gè)放羊的孩子,曾經(jīng)兩次欺騙村民,在沒狼的情況下大叫"狼來了"引起了被騙的村民們的強(qiáng)烈不滿,使得第三次狼真的來了的時(shí)候沒人來幫他,孩子眼巴巴地看著羊被狼叼走,這就是不講誠(chéng)信的下場(chǎng)!
用心栽一株誠(chéng)信之樹,用行動(dòng)去澆灌、施肥,讓它茁壯成長(zhǎng)!現(xiàn)在,貪污的人越來越多,大家都為金錢而奮斗。有人說:金錢是萬(wàn)能的,但換一種角度來說:金錢也不是萬(wàn)能的。因?yàn)橛行┤藶榱四苜嵉礁嗟腻X,就不擇手段的傷害他人和公家的利益,使得自己能住上大房子,開上高檔汽車,穿上名牌衣服……可是這些人想過沒有?他們的一切都不是他勞動(dòng)得來的,這種錢讓人過上好日子,但是留給心靈的卻是不可彌補(bǔ)的污點(diǎn)。他失去的世界上最不被人重視的東西,而恰恰又是最珍貴的東西——誠(chéng)信。
亮麗的外貌,使人心理優(yōu)越,成為焦點(diǎn)。若失去誠(chéng)信,你的人生將會(huì)黯然無(wú)光。誠(chéng)信,它使人不再平庸,誠(chéng)信,使人早日達(dá)到理想的彼岸。榮譽(yù),使人擁有難忘的輝煌,擁有美好的回憶,但它是過眼煙云,我們不能陶醉于昔日的"歷史"中。而誠(chéng)信,是一顆種子,當(dāng)你把誠(chéng)信的種子灑向大地時(shí),用心耕耘,他們就會(huì)成為參天大樹,它們的偉大將會(huì)地久天長(zhǎng)。
誠(chéng)信,是甜蜜,若失去了它,生活會(huì)變得那么無(wú)味。誠(chéng)信,是一道優(yōu)雅的細(xì)流,靜靜地流淌在我們的寬廣的胸懷。
做一個(gè)誠(chéng)信之人吧!將會(huì)完美你的人生。
做一個(gè)誠(chéng)信之人吧!將會(huì)滋潤(rùn)你的心靈。
做一個(gè)誠(chéng)信之人吧!將會(huì)純潔你的靈魂。
讓我們生活在誠(chéng)信的光輝中,讓我們激昂地高唱"誠(chéng)信萬(wàn)歲"!
二〇〇四年
讀《中外科學(xué)家故事》有感
當(dāng)我無(wú)意中看見《中外科學(xué)家故事》,這本書時(shí),它的題目就像磁鐵一般吸引了我,使我迫不及待地翻開它,貪婪地看了起來,不一會(huì)兒就看得入迷了。于是我就將它買了下來。
這本書用淺而且易懂的語(yǔ)言講述了:張衡、李四光、伽利略、童第周、法拉第、高爾基、愛迪生等科學(xué)家自幼出生在貧困的家庭里,卻從小認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為偉大的科學(xué)家的故事。
就拿李四光來說吧!李四光,字仲揆,他父親雖是個(gè)秀才,卻無(wú)錢無(wú)勢(shì),在一座破廟里,靠著給幾個(gè)農(nóng)村孩子教書,勉強(qiáng)糊口。小仲揆白天幫媽媽干活,晚上跟父親讀書,因?yàn)樗斆骱脤W(xué),所以跟父親念了幾年就不滿足了,想去武昌上學(xué),終于他打聽到武昌有個(gè)官費(fèi)小學(xué)堂,不僅教國(guó)文、洋文,而且不收錢,還有飯吃,于是,他向鄰居陳八爹借了些盤纏,便來到了武昌。
當(dāng)他買完一張名單,竟在姓名欄的地方工整地寫下了自己的年齡"十四"。忽然,他急中生智,把"十"字改成"李"字。這時(shí),他一眼瞥見了大廳正中掛著的一塊匾,上面"光被四表"四個(gè)大字清晰可見,于是他順手添了一個(gè)"光"字,便成了"李四光"。
考試成績(jī)公布了,李四光這個(gè)農(nóng)村孩子考了個(gè)第一名。于是,他以自己的實(shí)力,第一個(gè)進(jìn)入了這所西路高等小學(xué)。
同學(xué)們,李四光家境這么貧窮,可是他仍舊好學(xué),并且以總分第一的成績(jī)考入了重點(diǎn)學(xué)校,再想想現(xiàn)在的我們,天天過著衣食無(wú)憂的生活,然而卻總覺得少些什么,我們?nèi)鄙俚氖鞘裁茨??不就是那種愛學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的渴望及執(zhí)著追求的精神嗎?這本書對(duì)我的啟發(fā)很大。我知道了那些家境貧窮的人也會(huì)用自己的能力來改善現(xiàn)在的生活,仍然好學(xué),而我們現(xiàn)在的生活并不困難,為什么不能學(xué)好呢,我想那就是自己的想法了。如果能改變現(xiàn)在想的,想通了,那么學(xué)習(xí)的壓力將會(huì)變成動(dòng)力。學(xué)習(xí)就會(huì)輕松許多了!
二〇〇四年
讀《匆匆》有感
昨天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍,每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到,我總要不厭其煩地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,讓不少人贊美過,雖然對(duì)它我也覺得喜愛,但我更加鐘情于這位散文大師的《匆匆》。因?yàn)樘幵谖疫@樣的時(shí)段,一個(gè)小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)期,就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。"但生命不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說"如果能再給我一次生命,我會(huì)……"這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。這三樣是我們?nèi)巳硕紦碛械模芷匠?,可到了一定的時(shí)候,每個(gè)人又都會(huì)醒悟到它們是何其珍貴,然后后悔莫及,為自己曾經(jīng)浪費(fèi)了許多時(shí)間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無(wú)影無(wú)蹤,銷聲匿跡了。
醫(yī)生對(duì)待生命是竭盡全力地?fù)尵炔∪?;作家?duì)待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學(xué)生的我們,對(duì)待生命只有把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。對(duì)于過去的日子,我們不禁掩面嘆息,但即便這樣,日子還是從你的手邊溜走,跑走,飛走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時(shí)間過得飛快不是上帝的過錯(cuò),這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律,我們不要責(zé)備。
《匆匆》給我的震撼很大,我懂得時(shí)間匆匆,生命匆匆,歲月匆匆。我們來也匆匆,去也匆匆,在這匆匆的日子里,我們總該得到些什么吧!沒錯(cuò),全靠你自己,就似一場(chǎng)游戲,要努力,才能得到豐厚的獎(jiǎng)品。讓我們拿起彩筆,用心繪出自己的藍(lán)圖!
二〇〇四年
讀《居里夫人自傳》讀后感
今天,媽媽給我買了一本書——《居里夫人自傳》,我開始不喜歡看。可是,當(dāng)我勉強(qiáng)自己看時(shí)只看了一小段,就發(fā)現(xiàn)它深深吸引了我。
這本書是瑪麗.居里自己寫自己的一本書,她記載了自己一生中的生活經(jīng)歷,這本所介紹的是她自己一生經(jīng)歷的艱難的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
居里夫人原名叫瑪麗.居里,祖籍波蘭,出生在1867年11月7日夜里。她從小就有非凡的記憶力。上學(xué)以后,她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝?。法文、算術(shù)、歷史等每一樣功課都比別的學(xué)生優(yōu)秀得多。當(dāng)她看書的時(shí)候,周圍不管多么吵鬧,都不會(huì)分心。
瑪麗上學(xué)的時(shí)候,波蘭人已經(jīng)成為亡國(guó)奴。在自己的國(guó)家里卻不能講國(guó)語(yǔ),受外國(guó)人的限制。但居里夫人克服了這個(gè)困難。當(dāng)居里夫人好不容易克服了困難來到巴黎學(xué)習(xí),由于錢少,親人也沒有多大能力幫助她,她只能自力更生。冬天的時(shí)候特別冷,而她只有一個(gè)很小的取暖爐子,常常缺煤,屋子里根本沒法暖和起來,所以屋子里的水常常結(jié)成冰,這些瑣碎的家務(wù)事沒有人幫她做,只能自己解決。當(dāng)居里夫人在班級(jí)上發(fā)現(xiàn)有許多能人之后,她就奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí),為了不受外界事物的干擾,她把所有精力都投入到學(xué)習(xí)中,瑪麗所在的華沙被并入俄國(guó)領(lǐng)土,由一個(gè)殘暴的總督統(tǒng)治著。總督規(guī)定在學(xué)校不準(zhǔn)講波蘭國(guó)語(yǔ),但熱愛祖國(guó)的波蘭教師們卻在私底下教授波蘭文。因?yàn)楝旣愋r(shí)候?qū)W習(xí)很好,長(zhǎng)大后就成為了一名科學(xué)家,她全身心地投入到了科學(xué)研究中,為祖國(guó)效力。
我通過這本書知道了居里夫人是一名非常愛學(xué)習(xí)的科學(xué)家。她從小就有著非凡的記憶力,但這非凡的記憶力,是她懷著為祖國(guó)效力的決心所取得的成果。作為一名科學(xué)家,她不為優(yōu)厚的物質(zhì)條件所誘惑,毅然為國(guó)效力。這是多么令人敬佩呀!現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師留下的每一項(xiàng)作業(yè),少看電視,多看書。長(zhǎng)大了也爭(zhēng)取當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)效力!
二〇〇四年
只有一個(gè)地球
從北疆的暴風(fēng)雪到漢中平原的大洪水,從席卷長(zhǎng)江沿岸的高溫?zé)崃鞯匠掷m(xù)多年不肯緩解的華中的大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)"無(wú)可奈何花落去"之哀嘆;那么人類去"威脅"大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在20世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替。又如,被譽(yù)為"華北明珠"的白洋淀在1984年的春夏之際再次干涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為"征服者"的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)作出無(wú)情的報(bào)復(fù)。
據(jù)某報(bào)記載:由于掠奪性的地下水開采,使北京、天津、唐山的地下水已經(jīng)是十水九空了。其中遼河平原已開采了近三分之一,黃河平原近二分之一,海河平原更高達(dá)十分之九。結(jié)果導(dǎo)致地面沉降,水質(zhì)惡化,咸水面上升,地下水枯竭,這個(gè)警鐘使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。請(qǐng)大家想想,我們究竟要給后代留下什么?
這個(gè)世界,可能沒有什么東西比空氣更重要了,可中國(guó)的許多城鎮(zhèn),特別是工業(yè)集中區(qū),長(zhǎng)期煙霧彌漫,真是"黑龍?zhí)焐衔?,黑雨頭頂下",迫使人們發(fā)出內(nèi)心的吶喊:"還我藍(lán)天,還我紅日!"
同學(xué)們,大家應(yīng)該猛醒了:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!"再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
同學(xué)們,讓我們都永遠(yuǎn)記?。喝祟?,僅有一個(gè)地球!
二〇〇五年
讀《咸也好,淡也好》有感
《咸也好,淡也好》是林清玄寫的一篇散文。文章雖短,但蘊(yùn)含的哲理卻很深刻,它將道理孕育在普通的事例中,在對(duì)咸與淡真正含義探討的同時(shí),道出了正確對(duì)待人生的重要性,說理清晰、直觀,引人思索。
文中借"弘一法師"與"夏丏尊"的談話,將"每一樣物品、每一件事情倘若細(xì)細(xì)品味,都會(huì)有各自的滋味,樣樣都是生命中必須經(jīng)歷,或者說是不可缺少的"這一道理闡釋出來,起到了點(diǎn)名題旨的作用。
閱讀完全文后,我對(duì)作者的觀點(diǎn)完全贊同。在我們的生活中,我們不必總是去為一些雞毛蒜皮的家常瑣事而斤斤計(jì)較,凡事都要謙讓一些、寬容一些,反正不論你生前有多大的財(cái)富,眼睛一閉就什么都不是你的了。為什么總是要在小事上爭(zhēng)得面紅耳赤呢?即使你在小事爭(zhēng)吵上取得了勝利,那又能代表什么呢?正如作者所說:"人生就如一杯白開水,咸也好,淡也好,關(guān)鍵就看你怎么去品嘗它。"我們遇事都要換一個(gè)角度去想,不要把功名利潤(rùn)看得多么重要,都要去想它好的一面。就比如說離別,雖然在很多人眼里它是一件壞事情,可換一角度想,如果沒有離別,就不會(huì)珍惜重逢的時(shí)刻;如果沒有離別,就沒有歡聚的喜悅。假使你這樣想的話,離別就成了一件美好的事情,難道不是嗎?
在日常生活中,無(wú)論遇到什么事情,都不要看得太重,咸也好,淡也好,都有各自的滋味。
生命中的幸福是甜的,甜有甜的滋味。
人生中的離別是咸的,咸有咸的滋味。
事業(yè)中的失利是苦的,苦有苦的滋味。
各種事物,有各種滋味,就看你怎么去品嘗。這,就是我讀后的感想。
二〇〇五年
爺爺泡的茶
"爺爺泡的茶,有一種叫做家。沒法挑剔它,口感味覺還不差……"每次聽會(huì)回味著爺爺親手泡的好茶。
我的童年是在爺爺奶奶家中度過的。爺爺和其他的老爺爺一樣,喜歡書法、畫、盆景、奇石、棋……是個(gè)身體硬朗又有趣的老頭兒,別看爺爺他逗趣,他還泡了一手好茶呢!那細(xì)心專注的樣子,也只有在他泡茶時(shí)才看得到。在爺爺心里和我同等地位的就是他那些多不勝數(shù)的茶具,為了這事,我還氣得對(duì)爺爺說兩個(gè)禮拜不理他,但幾分鐘后就不爭(zhēng)氣地屈服于爺爺買的棒棒糖下。
每天中餐后就是泡茶時(shí)間了,也就是該爺爺最忙最麻煩的時(shí)候了,爺爺?shù)孟劝涯且淮蠖训牟杈咝⌒囊硪淼匕岢鰜?,然后用干凈的布擦洗,再擺放整齊,然后才把茶罐打開,用茶勺把定量的茶葉均勻地倒進(jìn)茶壺里,再把燒得滾燙的開水慢慢倒進(jìn)茶壺里,讓茶葉能夠全部被水浸泡,并且茶葉都得泡得舒展開來……
要想喝到爺爺泡的茶就得有百分之一百的耐心,看似簡(jiǎn)單普通的泡茶,爺爺竟然可以在某道手續(xù)上不厭其煩地重復(fù)數(shù)次。爺爺說這里有規(guī)矩,否則香味就會(huì)流失。一壺茶不知道要來來回回折騰多少次,我看得頭都已經(jīng)倚著墻打瞌睡了。終于可以喝茶了,一杯熱氣騰騰的、香氣撲鼻的茶上來了,杯里的茶葉一片片舒展著隨著水在晃動(dòng),霧氣裊裊地從杯中升起。隔著那淡淡的水汽,我看見爺爺滿意的笑臉,連忙嘗了一口。不愧是爺爺泡的茶,味甘、清香、爽口,茶帶著香氣和一股熱氣由嘴巴慢慢向下流去,嘴里還會(huì)回甘,這可都是因?yàn)樯虾玫牟杈吆蜕虾玫牟枞~加上爺爺上好的技術(shù)的功勞啊。
爺爺總會(huì)看著我喝得津津有味的樣子,慢條斯理地說:"要做好一件事,就得注重過程,不管花多少時(shí)間,多少精力,都必須要有耐心,認(rèn)真去做。做事情要有始有終,切忌虎頭蛇尾、半途而廢,否則將前功盡棄。"品著爺爺泡的好茶和爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的道理,充滿稚氣的我只得似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次喝完茶后,又是爺爺?shù)囊淮未蠊こ蹋炔韬蟮臍埦?,爺爺?jiān)持由他自己來收拾,因?yàn)樗麚?dān)心他的寶貝茶具會(huì)發(fā)生什么意外。爺爺?shù)孟劝巡杈哂盟槐橛忠槐榈貨_洗干凈,然后把茶具一個(gè)一個(gè)單獨(dú)分開洗,再一起浸泡,最后再把茶具一個(gè)一個(gè)用抹布擦拭干凈,然后一個(gè)一個(gè)放進(jìn)柜子里擺放整齊,慢慢關(guān)上柜門。
在爺爺一次又一次地泡茶過程中,喝著爺爺一壺又一壺香香的茶,我慢慢地長(zhǎng)大了。
二〇〇五年
拾憶:我想念他,想念他泡的茶,想念他在物欲橫流的社會(huì)中依舊守著自己內(nèi)心的一畝天地。
無(wú)論世界怎么紛亂,他都活在自己安逸的世界里,眺望晨光,看夕陽(yáng),坐在電視前邊品著最愛的綠茶……
讀《荷花淀》有感
讀罷孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息撲鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前,使人感到"詩(shī)體小說"的詩(shī)意:用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境。
作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席。"她坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上"。兩個(gè)比喻,既寫出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:"她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香"。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧?kù)o優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱喻著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么晚了,丈夫還沒回來,她正在焦急地在等他呢??梢娝驄D的篤深情意和恩愛,這與后面描寫夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng),突出了人物性格的形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往??墒牵湛艿那致云茐牧诉@美好的生活,這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起,像一曲隨風(fēng)飄來的樂曲,又像涓涓流水奏出的完整的樂曲,有情有景,情景交融,言盡而意無(wú)窮。
這夜景的描寫作者抓住了"靜",文中對(duì)中午的描寫卻抓住了"動(dòng)"。"這風(fēng)從南面吹來,從稻秧上葦尖上吹過來,水面沒有一只船,水象無(wú)邊跳蕩的水銀。"寥寥幾筆勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美,襯托出荷花淀的明朗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快,那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂觀的精神。身后是一望無(wú)際的荷花淀,近景遠(yuǎn)景層次井然,線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中,從她們身上,我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌;同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍,我們仿佛聽到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲,那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫,竟然能反映如此深刻的內(nèi)容,可見作家筆底的功力的深厚。
倘若我們對(duì)文中的幾段景物描寫對(duì)比咀嚼一番,會(huì)從中獲得無(wú)限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同,那詩(shī)一樣生動(dòng)而凝練的語(yǔ)言,創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩(shī)情的意境。孫犁"詩(shī)體小說"的風(fēng)格,我們從中可見一斑。
二〇〇五年
小議時(shí)尚
并不華麗的衣裝,卻顯露出與眾不同的個(gè)性;細(xì)節(jié)上精心的處理,又表現(xiàn)出一個(gè)人高貴的氣質(zhì)。如今的社會(huì)充斥著時(shí)尚的氣息。時(shí)尚仿佛是傳播美麗的天使。因此時(shí)尚聚集的地方,就會(huì)是人們的焦點(diǎn)。
"時(shí)尚",多具有誘惑力的名詞,它不但吸引著大人們的目光,也使我們這些中學(xué)生的好奇心急劇膨脹。
許多明星都在唱歌或者演戲時(shí),穿著很能突現(xiàn)個(gè)性,或者很美觀大方的衣服,讓人覺得這個(gè)人很有個(gè)性,很有氣質(zhì)。甚至?xí)谠瓉淼幕A(chǔ)上,覺得他的演技更好了,或者唱得歌更好聽了。給人以美的享受。這對(duì)中學(xué)生來說,仿佛像一塊磁鐵一般,讓中學(xué)生們連自己的衣著打扮,說話方式紛紛仿效明星。比如說燙一燙頭發(fā),穿一些顏色鮮亮、造型獨(dú)特的衣服,在同學(xué)中,表現(xiàn)自己的前衛(wèi)與時(shí)尚。甚至不惜違反校規(guī),做一些讓人眼前為之一亮的事情。
中學(xué)生追求"時(shí)尚"的勢(shì)頭是一浪高過一浪。曾聽說過初中三年還有一個(gè)歌謠:"一回生,二回熟,三回人膽大"。這句話可真真切切地表現(xiàn)出初中生對(duì)時(shí)尚的心態(tài)。但我卻在這個(gè)歌謠中讀出了"盲目"的影子。中學(xué)生追求"時(shí)尚",稍不注意就會(huì)誤解"時(shí)尚"的含義。
中學(xué)生往往會(huì)誤認(rèn)為,"追求時(shí)尚"可以表現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)條件富裕,高人一等。從而用"時(shí)尚"來裝飾自己,甚至把學(xué)業(yè)放在一邊,讓"追求時(shí)尚"成為自己生活的全部。
首先,我認(rèn)為"時(shí)尚"不是金錢的奴隸;其次,"時(shí)尚"只是一個(gè)生活的點(diǎn)綴,來表現(xiàn)你內(nèi)在氣質(zhì)與思想的渠道。中學(xué)生輕視學(xué)業(yè),其實(shí)是輕視了修煉自己內(nèi)在氣質(zhì)與思想,從而就表現(xiàn)不出屬于自己的氣質(zhì)與個(gè)性??梢韵胂螅愦┲鴿M身的名牌,舉手投足卻粗俗不堪,這個(gè)樣子能叫"時(shí)尚",能讓人覺得美么?所謂的"時(shí)尚"難道就是如此?那我想,這樣的"時(shí)尚",不但不能讓人看出你的個(gè)性與內(nèi)涵,反而讓人覺得你庸俗,甚至低俗!
正是因?yàn)槿绱?,在我們這個(gè)花季雨季一般燦爛的年齡,更是應(yīng)該修身養(yǎng)性,提高自己的內(nèi)涵。在自己事業(yè)有成,生活幸福的基礎(chǔ)上,追求時(shí)尚可以成為生活的消遣。并且所追求的"時(shí)尚",也會(huì)更有針對(duì)性,更能表現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn)和氣質(zhì)內(nèi)涵。還可以幫助自己變得更自信。這樣的"時(shí)尚",才是真正的美麗天使。
二〇〇六年
聽,透明的聲音
雪花兒裝點(diǎn)著江南水鄉(xiāng)圓潤(rùn)的面頰,洗凈了它平日的塵土,變得愈發(fā)滑膩可愛了。
向窗外望去,雪花兒仿佛白色的小精靈,調(diào)皮地嬉戲著、舞蹈著。碧藍(lán)的天空,是他們的舞臺(tái);城市的繽紛五彩,是舞臺(tái)上的彩燈,映襯著他們嬌小可人的身軀。風(fēng)兒為他們彈奏著玄妙的舞曲,時(shí)而急、時(shí)而緩,那動(dòng)人的曲風(fēng),與雪花兒的舞姿融為一體,頓時(shí)讓人心曠神怡。
我不禁伸出手去,想撫摸一下這些令人產(chǎn)生憐愛之情的雪花兒。
接住了,接住了!
不知怎么的,心中仿佛有一種莫名的興奮。
我仔細(xì)地端詳著,她似乎比我想象得還要美麗。她好像鉆石般的晶瑩剔透,卻不像鉆石那樣過分的雍容華貴。她好像即不僅只有單調(diào)的白色,也不單只是一味地透明,在她平淡無(wú)奇的外表下,卻好像跳躍著絢麗的色彩……
可還沒等我看清她的形狀,她就開始一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。她拼命地張開自己的身體,好像企圖挽留這一切??蓞s抵擋不住,自己的身體,從邊緣開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地濕潤(rùn)起來。她似乎并沒有屈服,她在抵抗著,不停地抵抗著!
為什么?為什么在它最美麗的時(shí)刻,讓它走向生命的盡頭!
看著她在我的手心中一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。我伸手想去撫摸她,可當(dāng)我剛碰到她的額頭,她卻好像害怕我似的加速了身體的變小。于是我縮回了手。任憑她越來越濕潤(rùn)。
難道融化的只是她的軀體嗎?我分不清。但好像隱約感覺到一股淡淡的咸味。
突然,我感到了一陣刺骨的寒冷!
那融化的水珠竟然滲入我的皮膚。我一下子感覺到一股寒流,它滲透了我的每一寸肌膚,侵襲著我的每一根血管。
是她,是她!
為什么?為什么她要如此的譴責(zé)我?我對(duì)她是這樣的憐愛。我不明白,不明白……
這時(shí),寒流突然涌進(jìn)了我的腦殼!一陣頭暈?zāi)垦nD時(shí)讓我找不到方向。當(dāng)我好像有些清醒時(shí),往窗外望去,雪花兒依然在舞蹈,風(fēng)兒依然在伴奏,天空依然是那樣碧藍(lán),心里突然有種說不出的感悟。
對(duì)那可愛的小精靈,我依舊憐愛,可不再想伸出手去觸碰他們。因?yàn)殡S風(fēng)自由地飄搖到他們真正的歸宿,才是他們最好的選擇。
雪花兒裝點(diǎn)著江南水鄉(xiāng)圓潤(rùn)的面頰,洗凈了它平日的塵土,變得愈發(fā)滑膩可愛了。
二〇〇六年于江南的一個(gè)雪天