譯者序

《情節(jié)與人物》，從書名就可以猜到，這是一部重點(diǎn)教授“情節(jié)”和“人物”的寫作指導(dǎo)書。作者首先讓我們認(rèn)識(shí)到，世界上的小說(shuō)家可以分為兩類：情節(jié)至上型和人物至上型。擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)情節(jié)的小說(shuō)家對(duì)情節(jié)設(shè)計(jì)很有天賦，精彩的情節(jié)讓你目不暇接，全書無(wú)尿點(diǎn)；擅長(zhǎng)塑造人物的小說(shuō)家把小說(shuō)中的主角、配角一個(gè)個(gè)都塑造得有血有肉，讓你多年以后哪怕記不得書名和情節(jié)了，也記得起人物。但是，人有所長(zhǎng)必有所短，兩類小說(shuō)家各有死穴。擅長(zhǎng)情節(jié)的小說(shuō)家往往不愿意花時(shí)間去塑造一個(gè)真正的人物，人物在他的小說(shuō)里只是為情節(jié)服務(wù)的工具，指哪兒打哪兒。還記得《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》吐槽電影《無(wú)極》（一部既沒(méi)情節(jié)又沒(méi)人物的電影），有人問(wèn)謝無(wú)歡某個(gè)情節(jié)的大bug是怎么回事，陰險(xiǎn)惡毒的謝無(wú)歡哭著說(shuō)：“我也不知道，這都是導(dǎo)演的安排?！倍瞄L(zhǎng)塑造人物的小說(shuō)家喜歡玩深沉，往死里挖掘人物性格生成背后的深層原因，讀者看著一大段一大段的人物刻畫和內(nèi)心獨(dú)白就困意來(lái)襲，至于情節(jié)，那是這類小說(shuō)家最不屑考慮的東西。

《情節(jié)與人物》是杰夫·格爾克自成體系的寫作指導(dǎo)書。因?yàn)榻芊蚴且晃徊莞錾淼男≌f(shuō)家，所以他不跟我們講理論，上來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)。其目的就是指導(dǎo)你多快好省地創(chuàng)作一部情節(jié)與人物兼?zhèn)涞男≌f(shuō)?！肚楣?jié)與人物》不同于其他小說(shuō)寫作指導(dǎo)書的地方在于杰夫提出了“心結(jié)—關(guān)鍵時(shí)刻”的寫作模型：“整部小說(shuō)實(shí)際上是從心結(jié)到關(guān)鍵時(shí)刻的準(zhǔn)備、過(guò)程及其結(jié)果?！苯芊蛟跁信e了很多例子來(lái)印證運(yùn)用“心結(jié)—關(guān)鍵時(shí)刻”寫作模型而大獲成功的小說(shuō)，而且這些例子基本上是我們熟悉的暢銷書或電影。通過(guò)杰夫的講解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些暢銷小說(shuō)成功的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你能深入骨髓地領(lǐng)悟到根本的道理，你就能寫出優(yōu)秀的小說(shuō)！

杰夫啟發(fā)式的教學(xué)法引領(lǐng)你從人物塑造開始，從尋找人物的“核心性格”到設(shè)計(jì)解開“心結(jié)”的“心路歷程”，將“心路歷程”外化就自然是情節(jié)，按照經(jīng)典的“三幕式結(jié)構(gòu)”（引入、故事核心、高潮和結(jié)局）來(lái)架構(gòu)小說(shuō)保準(zhǔn)不會(huì)出錯(cuò)，你在不知不覺中就完成了從人物到情節(jié)的完整創(chuàng)作。杰夫的語(yǔ)言具有那種正能量爆棚的美國(guó)人的樂(lè)觀，他像帶小朋友做游戲一樣帶你寫作，告訴你現(xiàn)在該記筆記了，現(xiàn)在可以動(dòng)筆了，不厭其煩地提醒你要注意的事項(xiàng)，將什么做到位才能進(jìn)行下一步，等等。這種手把手式的教學(xué)法有人可能覺得幼稚，但轉(zhuǎn)念一想，這就好比美國(guó)快餐大亨肯德基、麥當(dāng)勞制作薯?xiàng)l的流程，人家告訴你要用多少度的油溫，該炸上幾分鐘，然后再晾上幾分鐘，如果你真按人家苦心鉆研出的流程來(lái)操作，無(wú)論你的料理水平有多黑暗，照樣能做出一盤香噴噴的薯?xiàng)l。還是那句老話，寫作不僅要有天賦，更要有方法。科學(xué)的方法＋勤奮，就會(huì)打造出屬于我們這個(gè)時(shí)代的小說(shuō)寫作高手。

本書翻譯分工如下：從開頭到第10章由曾軼峰翻譯，第11章到結(jié)尾由韓學(xué)敏翻譯。全書由曾軼峰統(tǒng)稿。在此要感謝曾崇義、孫國(guó)秀、李冬陽(yáng)參與校對(duì)工作。