二 學(xué)習(xí)與人生

我國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)之一《三字經(jīng)》一開頭就說：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@就是說，人出生之初，稟性本來(lái)都是善良的，天性也都是相差不多的。只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同，彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。這就告訴人們，環(huán)境與接受的教育對(duì)人生是否成功關(guān)系極大。

限于文章篇幅，環(huán)境暫且不論，本文專就教育對(duì)人的影響談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。

偉人毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)過我們：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)?！蹦敲?，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，沒有文化的人，充其量只能是一個(gè)用體力來(lái)從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的體力勞動(dòng)者而已，弄不好還會(huì)變?yōu)樯鐣?huì)上的害群之馬。所以，接受教育、終身學(xué)習(xí)就成為不可或缺的人生頭等大事。

我的認(rèn)識(shí)是，選擇了學(xué)習(xí)，就選擇了進(jìn)步；放棄了學(xué)習(xí)，我們就要被時(shí)代潮流所淘汰?，F(xiàn)代社會(huì)新的知識(shí)與技術(shù)層出不窮，倘若我們停止了學(xué)習(xí)，就意味著，我們的人生就只剩下年齡的增加了。那一定是一事無(wú)成的。

原美國(guó)總統(tǒng)尼克松在20世紀(jì)70年代受到毛澤東主席接見后，對(duì)他人說，“一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，必然是一個(gè)偉大的讀書者”。我們敬愛的周總理曾經(jīng)要求我們“要活到老，學(xué)到老”，并且他老人家還身體力行地帶頭學(xué)習(xí)。由此可見，學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松鷣?lái)說是非常重要的。

那怎么辦？才能搞好我們的終身學(xué)習(xí)呢？這也是個(gè)仁者見仁，智者見智的問題。我的見解就是，我們必須在以下六個(gè)方面去努力：

一是堅(jiān)持一個(gè)“敬”字。我們要搞好學(xué)習(xí)，必須敬重知識(shí)，敬畏“不學(xué)無(wú)術(shù)”的帽子戴在我們頭上。要像虔誠(chéng)的佛教徒一樣虔誠(chéng)地對(duì)待學(xué)習(xí)。能夠堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

二是抓住一個(gè)“靜”字。在人生的學(xué)習(xí)中，要耐得住寂寞，守得住清貧。要有一股“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神。

三是把握一個(gè)“凈”字。無(wú)論年齡大小，我們都是要通過學(xué)習(xí)來(lái)改造主觀世界和客觀世界的。這就要求我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)世致用的學(xué)習(xí)原則。在學(xué)習(xí)中一方面要在改造主觀世界上下功夫；另一方面要在改造客觀世界上下功夫。而改造主觀世界的任務(wù)就是要凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。堅(jiān)持做一個(gè)稟性良好的人，做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，這樣才可能具有改造客觀世界的能力與水平。

四是抓住一個(gè)“勁”字。學(xué)習(xí)是要全身心投入，才能搞好的體力與腦力并用的復(fù)雜勞動(dòng)。我們必須花大力氣，下苦功夫，才能有所收獲。所以，學(xué)習(xí)中必須用勁學(xué)，發(fā)狠學(xué)。決不可馬馬虎虎，懶懶散散的。正如一副對(duì)聯(lián)所言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟。”一個(gè)是勤，一個(gè)是苦，都是要用勁的。必須要有“衣帶漸寬終無(wú)悔，為伊消得人憔悴”的勁頭。

五是解決一個(gè)“進(jìn)”字。學(xué)習(xí)的目的，一方面就是要求我們不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，在思想上有收獲，能夠不斷提高思想品德的純潔性，以及為人民服務(wù)的自覺性。另外一方面，通過學(xué)習(xí)，我們要在專業(yè)技術(shù)或藝術(shù)水平上求得不斷的進(jìn)步。這樣學(xué)習(xí)的效果就明顯提高了，我們?nèi)松穆窂揭簿鸵欢軌蛟絹?lái)越寬廣，越來(lái)越遠(yuǎn)大。

六是注重一個(gè)“新”字。我們要求得與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步，就必須注意不斷創(chuàng)新。要在掌握新思想、新理論、新技術(shù)、新信息的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新我們的工作與技術(shù)（或藝術(shù)）。要堅(jiān)持讀好書，堅(jiān)持把書讀活。必須反對(duì)“讀死書，死讀書”的現(xiàn)象發(fā)生。要有“眾里尋他千百度”的韌勁，還要有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。唯有這樣的學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷提高我們知識(shí)的生成化水平，我們也就會(huì)越來(lái)越聰明，越來(lái)越能干。

最后，贈(zèng)送諸君一句話，以資共勉：學(xué)習(xí)無(wú)止境，攀登靠努力！