正文

序言

劍之舞:王海濱自述 作者:王海濱 著


序言

國際劍聯(lián)成立一百周年的禮物

烏斯曼諾夫(俄羅斯)

國際擊劍聯(lián)合會(huì)主席

今年是國際擊劍聯(lián)合會(huì)成立一百周年,我們高興地得到了來自中國的一份禮物:王海濱自傳出版了。

王海濱先生是國際劍聯(lián)百年殿堂里的四位中國人之一,另外三位是欒菊杰女士、王偉先生和雷聲先生,讀過他的自傳就可以知道:海濱這個(gè)名字,其實(shí)是一個(gè)把另外三位中國人聯(lián)系起來的名字——他和欒菊杰是同鄉(xiāng),和王偉是同事,又是雷聲的教練。所以,由海濱來寫一本關(guān)于中國擊劍的書,顯然是非常適合的。

我相信:很多中國的青少年是因?yàn)橥鹾I這個(gè)名字而知道擊劍運(yùn)動(dòng)并且喜歡上擊劍運(yùn)動(dòng)的。我也相信:會(huì)有更多的中國人因?yàn)橥鹾I的這本自傳,對(duì)擊劍運(yùn)動(dòng)有更多的了解——全世界都一樣:每一位優(yōu)秀的奧林匹克運(yùn)動(dòng)員,都是年輕人的榜樣。

中國有著古老的文化,劍也是這古老文化的一部分,我剛剛聽說:在中國的一座古墓里出土了一把幾千年前的劍,它不但仍然很鋒利而且光亮如新,這讓我產(chǎn)生了去觀看這件文物的沖動(dòng)。如果可能的話,我希望能有機(jī)會(huì)把這把劍放到國際劍聯(lián)的榮譽(yù)殿堂里去展示一番……

當(dāng)然,和這把劍一起展示的,一定是王海濱先生的這本自傳,因?yàn)樗鼈儗⑼瑫r(shí)告訴人們擊劍文化的東方和西方、過去和現(xiàn)在。

最后,祝中國擊劍運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展,祝王海濱先生的生活和事業(yè)欣欣向榮。

讀懂王海濱

楊揚(yáng) 國際奧委會(huì)委員

全國青聯(lián)副主席

三年多以前,廣州亞運(yùn)會(huì)——

當(dāng)時(shí),我受國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)和亞奧理事會(huì)的委托,承接了一個(gè)研究課題:調(diào)查運(yùn)動(dòng)員怎樣設(shè)計(jì)自己退役之后的人生道路。這個(gè)課題無論在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在都具有特殊意義,因?yàn)閷?duì)于中國運(yùn)動(dòng)員來說,有兩大問題始終困擾和伴隨著他們:一是就學(xué),二是就業(yè)——不管他是一位世界冠軍還是一位普通運(yùn)動(dòng)員。

那時(shí)還沒有中央的“八項(xiàng)規(guī)定”,但要做好這樣一件調(diào)查研究、聯(lián)系群眾的事情,我得需要幾個(gè)幫手,因?yàn)閰⒓觼嗊\(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員成千上萬,靠我一個(gè)人去發(fā)放和回收幾千份調(diào)查問卷幾乎是不可能的,除非我是千手觀音。

記得在一個(gè)沒有霧霾的秋日午后,我在北體大見到了單薄而美麗的王雁——這份單薄和美麗讓人不敢相信她的專業(yè):訓(xùn)練學(xué)博士。

多虧了王博士的幫助,我圓滿完成了那次社會(huì)調(diào)查,為國際奧委會(huì)提供了一份來自亞洲的寶貴材料。現(xiàn)在看,當(dāng)時(shí)的這項(xiàng)工作不但讓我這個(gè)國際奧委會(huì)的新委員在國際體育界的威信小幅上揚(yáng),而且促使我后來做“冠軍基金”、為運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),幫助他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)生涯結(jié)束以后能更快地適應(yīng)社會(huì),更快地找到自己新的人生位置。

這位單薄美麗的王雁博士,是王海濱的太太。

認(rèn)識(shí)了王雁以后,跟海濱也就漸漸熟悉起來,但是他忙——忙著訓(xùn)練、忙著比賽、忙著送隊(duì)員上大學(xué)、忙著寫總局交代的各種匯報(bào)材料……

在那段時(shí)間里,我總是從王雁那里聽到海濱的事兒:他拿到碩士學(xué)位了,他破格評(píng)上國家級(jí)教練了,他的擊劍俱樂部開張了,他的隊(duì)員又拿冠軍了……

而和海濱見面總是匆匆地,大多是在一些出席活動(dòng)的場(chǎng)合,比如中央電視臺(tái)的“體壇風(fēng)云人物”頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)他獲得“年度最佳教練員”稱號(hào)的時(shí)候,我心里特別特別高興,為他和她。

我聽朋友半開玩笑地說:“體壇風(fēng)云人物”評(píng)選有個(gè)“風(fēng)云魔咒”,那就是得獎(jiǎng)的人第二年會(huì)走背字:比如劉翔得獎(jiǎng)之后退賽、王濛得獎(jiǎng)之后打架、張琳得獎(jiǎng)之后一蹶不振、孫楊得獎(jiǎng)之后師徒不和等等,海濱那次得獎(jiǎng)是2011年,轉(zhuǎn)過年來就是倫敦奧運(yùn)會(huì)。

倫敦奧運(yùn)會(huì)上,海濱的隊(duì)員雷聲得到了擊劍金牌,終于實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)重要的歷史性突破,而且正如海濱在自傳里所描寫的那樣:雷聲在北大的學(xué)業(yè)沒有絲毫的耽擱,這在中國體育界,算是一個(gè)創(chuàng)舉了。

又過了彼此都忙的一段時(shí)間,忽然有一天,看到了海濱寫的書。

在海濱的書里,我讀懂了四重含義——

第一重含義,是熱愛。

海濱非常熱愛他的擊劍事業(yè),有人說這叫執(zhí)著,但我卻認(rèn)為:不是因?yàn)閳?zhí)著才熱愛,而是因?yàn)闊釔鄄艌?zhí)著。

所以,與海濱同為體育人的我,非常理解他的這種熱愛。

第二重含義,是學(xué)習(xí)。

常有人說運(yùn)動(dòng)員是“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”,但看看海濱對(duì)擊劍運(yùn)動(dòng)的思考和研究就能發(fā)現(xiàn):他是那樣地勤奮學(xué)習(xí)和勤于思考,在他這個(gè)級(jí)別的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員里,唯獨(dú)他有在法國獨(dú)自求學(xué)且學(xué)有所成的經(jīng)歷。

所以,作為海濱的同齡人,我覺得他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

第三重含義,是進(jìn)取。

海濱的自傳,不同于其他體育明星的傳記,寫這本書顯然花費(fèi)了他很多的時(shí)間和精力,他不光是在寫個(gè)人的經(jīng)歷和成長史,而是在寫自己的心路歷程,從中我們可以看到:他是怎樣地不斷開拓進(jìn)取,從而在劍道之上游刃有余的。

所以,作為一名退役運(yùn)動(dòng)員,我覺得他的進(jìn)取精神,在所有運(yùn)動(dòng)員里是相當(dāng)突出的。

第四重含義,是視野。

中國運(yùn)動(dòng)員身上普遍缺乏的一種東西,是廣闊的國際視野和廣泛的社會(huì)視野,在這一點(diǎn)上,海濱是有優(yōu)勢(shì)的,他是中國體壇新一代“少帥”的代表,知道世界有多大,知道未來何去何從。

所以,作為國際奧委會(huì)的委員,我覺得他身上的這種素質(zhì),是中國運(yùn)動(dòng)員和教練員們必須具有的。

再過幾天,我將去參加索契冬奧會(huì)期間國際奧委會(huì)的會(huì)議,屆時(shí)我要向我的同事們介紹海濱的書,我要告訴他們:讀一本中國人寫的關(guān)于擊劍的書是非常必要的,何況我們這個(gè)組織新的掌門人巴赫先生就是一位擊劍運(yùn)動(dòng)員!

不難想象我的同事們的反映:你能盡快讓我們讀到這本書的英文版和法文版嗎?

我現(xiàn)在就已經(jīng)想好了回答:法文版將由王海濱先生親自翻譯,英文版的譯者則是他的太太王雁女士……

我眼中的王海濱

鐘秉樞

首都體育學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師

知道王海濱是在20世紀(jì)90年代末,中國著名的擊劍“三劍客”之一,1999年世錦賽男花團(tuán)體亞軍,2000年奧運(yùn)會(huì)男花團(tuán)體亞軍,2004年奧運(yùn)會(huì)男花團(tuán)體亞軍。

初識(shí)王海濱是在2005年,那一年他在奪得全運(yùn)會(huì)男子花劍個(gè)人冠軍后退役,任國家擊劍隊(duì)男花主教練,并就讀北京體育大學(xué)碩士冠軍班,我有幸做了他的研究生導(dǎo)師。

認(rèn)識(shí)王海濱是從2005年起至今的論文指導(dǎo)、工作交流、生活交談。2002年赴法學(xué)習(xí),海濱“好像突然間就明白了,劍原本可以不那么重,可以刺得很輕松的”,“生命當(dāng)中不應(yīng)該僅僅有擊劍,它只是一部分”;2009年拿到碩士文憑,海濱研究的是“中法兩國擊劍教練員的執(zhí)教理念”,“競(jìng)技體育終究還是人與人的較量”;2012年雷聲奧運(yùn)奪金,海濱作為他的教練淡淡地說:“雷聲書寫了他們自己的歷史,不是我們的。”

40歲的海濱,在他的不惑之年,奉獻(xiàn)給他的粉絲,他的讀者,一本厚厚的《劍之舞》。劍之初、劍之亮、劍之殤、劍之舞、劍之魂、劍之旅、劍之憾、劍之夢(mèng)、劍之飚、劍之劍、劍之鑄、劍之說、劍之思、劍之本,海濱用14組劍刻畫了他自己的運(yùn)動(dòng)員之路,更刻畫了中國運(yùn)動(dòng)員的拼搏之路:

從非運(yùn)動(dòng)員到運(yùn)動(dòng)員的過渡,這一改變使運(yùn)動(dòng)員脫離家庭,脫離學(xué)校,步入了一個(gè)半軍事化、充滿競(jìng)爭氣氛、眾目睽睽的小圈子,離開了普通人的行列。而他們?cè)陔x家前的幼年階段大部分或全部時(shí)間都在家庭中度過,入隊(duì)時(shí),在生活上、心理上對(duì)家庭都存在著極大的依賴性,入隊(duì)對(duì)于他的心理是一個(gè)巨大的沖擊。

從普通運(yùn)動(dòng)員到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)變,這一階段步入了運(yùn)動(dòng)員職業(yè)的高峰,也是運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)爭中成長的過程,這里沒有同學(xué),有的是競(jìng)爭中的隊(duì)友,尤其是單項(xiàng),為了爭奪比賽的勝利,即便是要好的隊(duì)友,也不得不爭。

從運(yùn)動(dòng)員退役到新職業(yè)之間的轉(zhuǎn)換,這時(shí),運(yùn)動(dòng)員往往會(huì)發(fā)現(xiàn)除了運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷、成績資本而外,在教育水準(zhǔn)上,他幾乎一無所有。而與他同齡的年青人已經(jīng)上了大學(xué),或已大學(xué)畢業(yè)。

在這些轉(zhuǎn)變中,運(yùn)動(dòng)員的成績表現(xiàn)出資本作用,它決定了運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的去留與否,為運(yùn)動(dòng)員打開了通往各種職業(yè)機(jī)會(huì)的大門,優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績帶來的名人效應(yīng)可以轉(zhuǎn)移到職業(yè)地位的獲得中去。

現(xiàn)實(shí)生活中,從體校進(jìn)入體工隊(duì)的比例大致在10%,從省市體工隊(duì)進(jìn)入國家隊(duì)的大致在10%,國家隊(duì)能選入奧運(yùn)軍團(tuán)的大致在10%,奧運(yùn)軍團(tuán)中能拿到金牌的大致又在10%。運(yùn)動(dòng)員退役能留在國家隊(duì)當(dāng)教練員的屈指可數(shù),國家隊(duì)教練能帶出奧運(yùn)冠軍的為數(shù)不多。

透過海濱的故事,我們看到了他的幸運(yùn),他差不多進(jìn)入了所有的那10%的運(yùn)動(dòng)員,并成為了那屈指可數(shù)、為數(shù)不多的教練員;

透過海濱的故事,我們仿佛觸摸到了他的思維和感覺,和他同行去看他是如何成功的。

《劍之舞》不僅告訴了我們海濱是如何走過來的,如何做到了成功轉(zhuǎn)型,更揭示了體育成績輝煌對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的作用將隨時(shí)間的流逝而黯淡,而教育的作用將逐漸凸現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

2013年11月


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