第三章 黃埔軍校四期生

投筆從戎

袁國平在一師畢業(yè)之前，接到正在上海從事革命文藝活動的田漢先生的來信，邀請他畢業(yè)后去上海，協(xié)助創(chuàng)辦電影劇社“南國社”。恩師之邀，盛情難卻，這也正符合袁國平的心愿，母親和哥哥也同意他去上海。袁國平很快來到長沙，隨田漢先生的母親和弟弟田洪一起去上海。袁國平的大哥袁醉如帶著盤纏，到長沙送袁國平啟程。

袁國平到上海后，住貝勤路202號田漢家中，食宿費用均由田漢負擔。田漢熱情指導(dǎo)，待之如親兄弟。當時江浙軍閥齊燮元、盧永祥混戰(zhàn)，上海時局緊張，反動派經(jīng)常搜捕革命者，查禁革命書刊，田漢的“南國社”因宣傳進步思想，被反動當局查封。

殘酷的現(xiàn)實讓袁國平意識到，帝國主義及其支持下的北洋軍閥，是實現(xiàn)中華民族獨立、自由、民主、統(tǒng)一的枷鎖，要改變中國的現(xiàn)狀，就必須砸碎這萬惡的舊世界。“南國社”被查封，更堅定了袁國平的信念，要改造舊社會，不僅需要筆桿子，更需要槍桿子。此時的袁國平，有一種從未有過的強烈沖動，他做出了改變自己人生軌跡的重大決定。

在這前后，袁國平聽說黃埔軍校除廣東可以公開招生外，其他各省也在秘密招生。袁國平打聽到黃埔軍校在上海的招生點，毅然報名投考。袁國平在湖南省立第一師范剛畢業(yè)不久，且又關(guān)心國家大事，注意閱讀報紙，因而政治試題、作文對他都不難，算術(shù)、三角、代數(shù)也很容易過了關(guān)，各門均以優(yōu)異成績通過初考，獲得去廣州參加復(fù)考的資格。

1925年10月，袁國平由上海乘船到達廣州，通過了黃埔軍校的復(fù)考，被編入該校第四期入伍生第一團，次年1月底又經(jīng)甄別考試及格，正式升為軍官生，被編入政治大隊第三隊。

黃埔軍校是國共第一次合作時期，孫中山在中國共產(chǎn)黨和列寧、斯大林派遣的蘇聯(lián)顧問的幫助下創(chuàng)辦起來的。該校成立于1924年5月，孫中山親任校總理，蔣介石任校長，廖仲愷（后汪精衛(wèi)）任國民黨黨代表。學制開始定為三年一期，由于軍情緊逼，用人迫切，到袁國平考入的第四期時，縮短為六個月一期，新生先經(jīng)過入伍生訓練，經(jīng)考試合格后，再轉(zhuǎn)為正式學生，升為軍官生。

袁國平一到廣州，就感到耳目一新，既興奮又緊張。興奮的是，廣州滿街的紅色標語牌，到處充滿著革命的氣氛，與北洋軍閥統(tǒng)治區(qū)死氣沉沉的狀態(tài)相比，顯然是兩個天地。當袁國平興致勃勃地跨進黃埔軍校大門時，迎面墻上就是“擁護三大政策”、“民生主義就是共產(chǎn)主義”、“打倒帝國主義”、“打倒封建主義”、“革命尚未成功，同志仍須努力”等標語和對聯(lián)。

在廣州革命形勢發(fā)展的背后，袁國平也感到局勢有些緊張復(fù)雜。袁國平到達廣州之時，“沙基慘案”剛發(fā)生不久，廖仲愷先生被刺，血跡未干，帝國主義、封建主義和官僚軍閥勢力仍明里暗里興風作浪，伺機進行反革命活動。這不能不引起袁國平的高度關(guān)注。

袁國平1925年攝于黃埔軍校

袁國平考入的第四期，分步兵、炮兵、工兵、政治、經(jīng)理等科種，其中步兵最多，分為兩個軍官團，炮兵、工兵、政治、經(jīng)理四個科均各為一個大隊，加上軍官補習班，共2654名學員。學員駐地分散，兩個團駐扎在校本部營房及附近，其余大隊則分散在各營房。

袁國平考取了政治科，興高采烈地離開了陳家祠堂入伍生營地，坐著游艇到校本部報到。不料報到后，竟分發(fā)到離校本部將近10公里的沙河營房。所謂營房，只是用毛竹和蒲葵搭蓋而成的簡易棚，一些富裕家庭出身的學生，一開始住不慣。但對于貧困家庭出身的袁國平來說，根本不是問題。棚雖簡單，但比較適用，學習和訓練都很方便，并沒有什么不好。袁國平和同學們在沙河營房一住就是4個多月，后搬進蝴蝶崗新建校舍。

黃埔軍校前三期沒有政治科，從第四期開始才有政治科。開設(shè)政治科是國民革命軍建軍的需要，目的是加強國民革命軍的政治工作。盡管袁國平和同學們一進校門就接受入伍生教育和其他方面的訓練，但直到3月8日，第四期學生才舉行開學典禮。政治科的教育分軍事和政治兩個方面，袁國平對每門課程都很用功，軍政素質(zhì)不斷提高。

袁國平作為政治大隊的學生，對政治課程越來越有興趣。黃埔軍校的政治教官，除邵力子是國民黨左派外，其余大都是著名共產(chǎn)黨人。政治部主任周恩來、政治總教官惲代英、政治教官蕭楚女、高語罕都是共產(chǎn)黨員，他們的課講得都很精彩，袁國平和同學們百聽不厭。袁國平視政治教官為革命的引路人，對他們非常敬重。袁國平除接受黃埔軍校教官的教誨之外，還聽過毛澤東講農(nóng)民運動，劉少奇講省港工人大罷工，從中受到很大的教育和啟發(fā)。由于學習成績突出，袁國平曾獲得校部頒發(fā)的獎狀。

同國民黨右派作斗爭

黃埔軍校自辦校之初，就存在左、右兩派的激烈交鋒。兩派斗爭的焦點是擁護還是反對孫中山先生的“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策。到了黃埔軍校第四期，兩派斗爭表面上處于低潮狀態(tài)，實際上正處于暴風雨前的平靜。袁國平入校不久，就感到無論是校內(nèi)還是校外，黃埔軍校兩派的觀點水火不相容。

黃埔軍校由國共兩黨合辦，兩黨黨員均可報考入校。但蔣介石卻另立章程，作出一個別出心裁的規(guī)定：凡新生入校，即發(fā)登記表，登記入冊后，即為集體加入國民黨。這樣，新入校的共產(chǎn)黨員和無黨籍人士也都成了國民黨黨員。袁國平既然到了黃埔軍校，自然也是集體加入國民黨的一員。

據(jù)黃埔軍校第一期學員徐向前回憶，加入國民黨的手續(xù)是非常簡單的：“第一次上課是填表，集體加入國民黨。毫無思想準備，想不到入國民黨的手續(xù)這么簡單，一堂課下來，都成清一色的國民黨員了，后來一些同志都當成笑話說?！?/p>

袁國平雖然加入了國民黨，但他的思想?yún)s更傾向于共產(chǎn)黨，馬克思理論對袁國平更有吸引力。1925年12月，袁國平由于表現(xiàn)突出，被秘密發(fā)展為中國共產(chǎn)黨黨員。這一年，袁國平19歲，成為“跨黨”黨員。

袁國平作為中國共產(chǎn)黨黨員，積極參加國共兩黨兩種思想、兩種勢力的激烈斗爭。早在1925年上半年，黃埔軍校先后成立了中國青年軍人聯(lián)合會和孫文主義學會，青年軍人聯(lián)合會以共產(chǎn)黨人為核心，積極主張鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，執(zhí)行孫中山的三大政策，而孫文主義學會以國民黨反共分子為骨干，聲言將共產(chǎn)黨從革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中清除出去。

蔣介石為控制共產(chǎn)黨人活動，提出《調(diào)和黨爭辦法》，規(guī)定“校內(nèi)準共產(chǎn)黨活動。凡有一切活動均得公開”，“加入共產(chǎn)黨者，須向特別黨部聲明”。袁國平按照共產(chǎn)黨組織要求，既未公開申明自己的身份，也未聲明退出共產(chǎn)黨，而是運用靈活的策略，不懈地與孫文主義學會作斗爭，揭露他們打著孫中山旗號反對孫中山政策的卑劣行徑。

1926年3月20日，蔣介石與孫文主義學會首要分子、教授部主任王柏齡制造了“中山艦事件”，聲稱“共產(chǎn)黨陰謀暴動”，稍后又在國民黨中央會議上提出“整理黨務(wù)案”，要求共產(chǎn)黨人退出共產(chǎn)黨，并提出是共產(chǎn)黨員的學生必須向連長聲明自己的身份?！罢睃h務(wù)案”，最核心的一條就是“不許跨黨”，聲稱“黨內(nèi)無黨、校內(nèi)無派”，矛頭直指左派。袁國平作為跨黨分子，必須有所抉擇，毅然選擇保留中國共產(chǎn)黨黨籍。

1926年4月7日，蔣介石以青年軍人聯(lián)合會和孫文主義學會這兩個組織“于集體化、紀律化之旨相妨礙”為借口，下達“一律自行取消”的校令。黃埔軍校學生中的共產(chǎn)黨員，為了開展革命活動，自發(fā)成立“革命俱樂部ABC”。袁國平作為共產(chǎn)黨員，積極投身于革命俱樂部ABC的活動。學生們利用星期天的時間，有時到農(nóng)民運動講習所，有時到省港罷工委員會，有時到國光書店。到農(nóng)講所參加活動的，以湖南籍學生居多，許多人因此稱農(nóng)講所為“湖南同鄉(xiāng)會”。

接受戰(zhàn)時政治工作訓練

1926年6月下旬，北伐軍總政治部主任鄧演達根據(jù)兩次東征的經(jīng)驗，為研究北伐戰(zhàn)爭中的政治工作，培訓政治工作骨干，從黃埔軍校第四期政治科抽調(diào)三百多名學員，借用廣東大學（現(xiàn)中山大學）的部分房子作校舍，舉辦戰(zhàn)時政治訓練班。該班又稱特別政治訓練班或短期訓練班，學員幾乎是清一色的左派分子，而左派分子中絕大多數(shù)又是共產(chǎn)黨員。訓練班學員同第四期其他學員同等待遇，算是提前畢業(yè)。袁國平被挑選受訓。

袁國平被點到名的那天上午，即與同學們一起，被帶到位于廣州文明路的廣東大學。廣東大學有兩個相連接的露天操場，訓練班就在其中一個操場內(nèi)搭建雙層木架床作為寢室，另一個操場作為集合的處所，上課則借用廣東大學的大禮堂。訓練班是為了突擊訓練隨軍北伐的政工人員而臨時設(shè)立的，因此軍事課程和操場動作都取消了，只有“國際形勢”、“國內(nèi)形勢”、“長江一帶的軍事形勢”、“宣傳要領(lǐng)和方法”、“民政組訓”、“農(nóng)民問題”等課程。訓練班每天只上一堂課，教官大多從外面臨時聘請。

訓練班發(fā)了兩份文件供袁國平等同學閱讀，一個是蔣作賓寫的《吳佩孚系的北洋軍閥部隊調(diào)查》，另一個是紐永健寫的《孫傳芳系的北洋軍閥部隊調(diào)查》。這兩份材料都寫得非常詳細具體，不但有吳、孫兩系軍隊的歷史，兩軍的組織、人數(shù)、裝備、特點等，還都附有兩軍團長以上軍官的姓名、年齡、出身、個性等等。這兩份材料，顯然是為北伐而精心準備的。6月5日，國民政府通過出師北伐案，國民革命軍隨即改稱北伐軍，蔣介石任北伐軍總司令。

戰(zhàn)時訓練班主任由中共“一大”代表、時任黃埔軍校高級政治訓練班主任政治教官的包惠僧擔任，共產(chǎn)黨員、黃埔軍校政治部代理主任熊雄和政治主任教官惲代英協(xié)助。袁國平在校期間雖未參加東征，但對入校前黃埔軍校兩次東征多有所聞，特別是對周恩來領(lǐng)導(dǎo)的政治工作印象深刻，決心認真學習戰(zhàn)時政治工作的經(jīng)驗，并運用到北伐戰(zhàn)爭的政治工作中去。周恩來在訓練班專門作了《國民革命及軍事政治工作》的報告，就軍隊為什么要有政治工作、軍隊政治工作的范圍、北伐戰(zhàn)爭中政治工作的目的、要求作了闡述，這些都對袁國平有很大幫助。

袁國平對惲代英講的宣傳工作方法同樣感興趣，從中受到很大啟迪。袁國平還聆聽了彭湃關(guān)于農(nóng)民運動的講演。給訓練班授課的，還有鄧演達、陳啟修、蔣作賓等知名人士。第八軍軍長唐生智的代表劉文島、北伐軍副參謀長白崇禧等也應(yīng)邀到訓練班授課。那段時間，袁國平和同學們還一起研究如何制訂戰(zhàn)時政治工作計劃，如何撰寫宣傳大綱，提出可以把“實行三民主義”、“打倒帝國主義”、“打倒軍閥”、“打倒貪官污吏”等作為戰(zhàn)時宣傳的口號。

訓練班的訓練方法實用而有效，袁國平受到了很大的鍛煉。訓練班將參訓學生每三人編為一小組，各小組每天下午輪流擔任“主席”、“演講人”、“記錄”，進行演練。對演講姿勢、演講內(nèi)容、演講聲調(diào)有何不足，主席的風度、掌握能力是否合適，記錄是否記下了重點等問題，反復(fù)互相觀摩，互相幫助，互相促進，共同提高。袁國平的文才和口才本來就很好，經(jīng)過這段時間的訓練，又提高了不少。

袁國平在短期訓練班學習期間，就聞到了濃濃的火藥味。此時，北伐軍第四軍獨立團即葉挺獨立團，已經(jīng)奉命開往湖南。7月16日，短期訓練班結(jié)束，第二天全班學生都到東校場參加北伐誓師典禮，準備出征。