“紅燈記”
20世紀(jì)60年代,人們不僅到電影院、劇場去看“樣板戲”,有條件的大小單位還自行組織演“樣板戲”。我所在的這個戴初中帽子的農(nóng)村小學(xué)就是其中的一個。
要自演“樣板戲”,必須有兩個基本條件:一個是有熱心于此的組織領(lǐng)導(dǎo)者,一個是有可挑選的演員。其他什么經(jīng)濟條件、物資保障都是次要的。演員嘛,外貌尚可就行。當(dāng)然,主要演員要有基本的演藝技能和較好的唱功。
正好我們小學(xué)這兩個基本條件都具備。學(xué)校剛來了一位新校長,他會拉二胡,有點文藝細(xì)胞,特別熱心于組織學(xué)校的文藝活動。同時,學(xué)校有了一個初中班,學(xué)生都十三四歲,相對于小學(xué)生而言,初中生基本能夠把握角色了。于是經(jīng)過一番緊鑼密鼓的籌劃,“××小學(xué)毛澤東思想宣傳隊”成立了,其主要任務(wù)是排練淮京劇《紅燈記》。
學(xué)校頓時熱鬧了起來。每天晚上,一只熾亮的汽燈懸掛在初中班教室的上空(當(dāng)時沒電燈),燈光透過玻璃窗射向漆黑的鄉(xiāng)野。所有的小演員熱情高昂,全身心地投入到排練當(dāng)中,老師們輪番上前指導(dǎo)。特別是演李玉和、李鐵梅、李奶奶的三個主要演員,練唱把嗓子都唱啞了。按理說,排練期間不必那樣賣力,只要記住歌詞,輕一點唱也可以。但校長要求排練就是演出,不許“偷工減料”。再說,當(dāng)時排練真像演出,因為每次排練時,教室外里三層、外三層都是人。他們大多是附近的小學(xué)生,扒著教室的玻璃窗朝里看,他們來看熱鬧。當(dāng)然也有小青年是來看李鐵梅、李奶奶那漂亮的小臉蛋的。
排練進(jìn)行得很不順利,原定在元旦開始正式演出,眼看時間快要到了,但三個主要演員讓校長和老師們放不下心。于是校長通過關(guān)系,特地從縣劇團里請來了一個專業(yè)演員,突擊輔導(dǎo)了一個星期。這位演員工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),反復(fù)做動作、擺姿態(tài)給他們看,對他們不規(guī)范的動作和唱腔也一一加以糾正。糾正唱腔把自己的嗓子也弄啞了。這也難怪,同學(xué)們當(dāng)時才十三四歲,要準(zhǔn)確把握李玉和、李奶奶這樣的成年人、革命者的角色確實非常困難。李鐵梅是個小姑娘,演李鐵梅的小演員也是小姑娘,只是比李鐵梅小幾歲,角色的擔(dān)任相對就容易一些。這位輔導(dǎo)老師不僅對三個主要演員精心指導(dǎo),和演叛徒王連舉等配角的同學(xué)也逐一交談,然后指出不足,真是難為他了。一個星期后他走時,連說話都說不出來,人也瘦了一圈。老師和同學(xué)們把他送到路口,正要分別時,“李鐵梅”突然哭了起來,她的哭聲立刻引來哭聲一片。指導(dǎo)老師的眼睛里也噙滿淚水,想說點什么又說不出來。他鎮(zhèn)定片刻,朝大家一揮手,轉(zhuǎn)身一路小跑,很快就消失在一排農(nóng)舍背后。