前言

莎士比亞戲劇被譽(yù)為西方乃至人類文明和文化的一座高峰，莎士比亞研究成為西方文學(xué)研究的“顯學(xué)”之一，相關(guān)著作可謂“汗牛充棟”。自20世紀(jì)初以來，莎士比亞戲劇的多個漢譯本相繼問世。這些譯本對我國現(xiàn)代戲劇和文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且很大程度上豐富了漢語的表現(xiàn)形式，其中影響較大的譯本有曹未鳳（1946）、朱生豪（1947）、梁實(shí)秋（1947）和方平（2000）等翻譯的漢譯本。然而，迄今為止，莎劇漢譯研究的廣度和深度仍然比較有限，這與莎劇漢譯本在中國文學(xué)乃至文化發(fā)展歷程中的重要地位十分不相稱。一方面，現(xiàn)階段莎劇漢譯的研究成果局限于具體詞匯或修辭手法的翻譯研究，關(guān)于莎劇漢譯語言特征、譯者風(fēng)格以及文化信息傳遞等領(lǐng)域的研究成果尚不多見。另一方面，莎劇漢譯研究多為定性研究，定量研究鮮見。人們大多根據(jù)個人主觀印象進(jìn)行價(jià)值判斷，很少在占有充分事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入分析。鑒于此，我們于2008年以“基于語料庫的莎士比亞戲劇漢譯研究”為題申報(bào)國家社科基金資助并獲得批準(zhǔn)（項(xiàng)目編號為08BYY006）。本書便是該項(xiàng)目的最終研究成果。

本書以上海交通大學(xué)翻譯與跨文化研究中心自主研發(fā)的莎士比亞戲劇英漢平行語料庫為研究平臺，圍繞莎劇漢譯本中翻譯共性、莎劇漢譯語言特性及其動因、莎劇漢譯本中人際意義的再現(xiàn)與重構(gòu)和莎劇漢譯策略與方法等課題展開較為系統(tǒng)、深入的研究。

本書共分7章。第1章重點(diǎn)分析了莎劇漢譯研究的現(xiàn)狀和存在問題，并在此基礎(chǔ)上簡要介紹了本書的研究內(nèi)容、研究意義和研究方法。第2章介紹了莎士比亞戲劇英漢平行語料庫的創(chuàng)建原則、步驟和具體過程。第3章探討了莎劇漢譯本所呈現(xiàn)的顯化、隱化、簡化和規(guī)范化等翻譯共性趨勢，并論證了強(qiáng)化與弱化這一組全新的翻譯共性假設(shè)。第4章以漢語虛化動詞“做”和“作”、“把”字句、“被”字句、“得”字句、“使”字句、語氣詞“吧”、AABB式疊詞和標(biāo)點(diǎn)符號問號等的應(yīng)用為研究對象，分析了莎士比亞戲劇漢譯語言特征及其動因。第5章考察了英語情態(tài)動詞“can”、評價(jià)性形容詞“good”和稱謂名詞“l(fā)ord”等典型詞匯的漢譯，重點(diǎn)闡述了莎劇漢譯中人際意義的再現(xiàn)與建構(gòu)。第6章詳細(xì)分析了英語性禁忌語、宗教詞匯、顏色詞概念隱喻、話語標(biāo)記詞“well”以及“which”引導(dǎo)的定語從句等英語詞匯或語句結(jié)構(gòu)的漢譯策略與方法。第7章在歸納本書研究的主要成果基礎(chǔ)上，指出了本書研究存在的不足和未來研究的發(fā)展方向。

本書研究始于2008年6月份，轉(zhuǎn)眼間6年過去了。這6年對于本人而言是不同尋常的6年。它見證了本人由意氣風(fēng)發(fā)的青年向飽經(jīng)滄桑的中年轉(zhuǎn)變。其間，有過彷徨、糾結(jié)與痛苦，也有過堅(jiān)定、釋然與快樂；既體驗(yàn)到生命的無奈與無常，也感受到信念的指引與力量。雖然一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨，但以學(xué)術(shù)研究為安身立命之本這一信念未曾消減，始終激勵著本人完成本書研究。

本書是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶。本人作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全書的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)稿和審稿，并撰寫了該書的主要章節(jié)。本人指導(dǎo)的博士生李鴻蕊、孟令子、劉慧丹、李濤、李翼、汪曉莉、李曉倩和韓洋等參與了本書的研究，并撰寫了部分章節(jié)。謝麗欣和王琴承擔(dān)了本書部分章節(jié)和文獻(xiàn)的文字校對工作。謹(jǐn)向我可愛的學(xué)生們表示由衷的謝意。沒有他們所給予的大力支持，本人無法在繁忙的工作之余完成本書研究。

本書的一些章節(jié)內(nèi)容曾作為國家社科基金項(xiàng)目的階段性成果，分別發(fā)表于《外語學(xué)刊》、《外語研究》、《外語教學(xué)》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》、《山東外語教學(xué)》和《當(dāng)代外語研究》等外語類核心期刊和CSSCI期刊，收入本書時做了一定程度的修改。這里要感謝以上期刊給予的支持，感謝國家社科基金對本書研究的慷慨資助。

此外，本人想借此機(jī)會謹(jǐn)向上海交通大學(xué)劉龍根教授、吳江教授、陶慶副教授、朱一凡副教授，南京大學(xué)張柏然教授和北京外國語大學(xué)王克非教授致以崇高的敬意和真誠的感謝。他們給予的理解、寬容、關(guān)懷和幫助，給本人創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。

最后，本人要感謝以不同方式支持本人研究的親人和友人，尤其是遠(yuǎn)在倫敦帝國理工攻讀碩士學(xué)位的女兒。她經(jīng)常發(fā)來微信，或講述求學(xué)見聞，或噓寒問暖，給本人枯燥的研究生活平添不少樂趣和溫情。

胡開寶

2014年夏于上海交通大學(xué)楊詠曼樓