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李花怒放一樹白

縱游滄海一浮生:李白詩(shī)傳(萬(wàn)卷人物) 作者:田夢(mèng) 著


李花怒放一樹白

千載悠悠,是誰(shuí)在吟誦一首盛唐?數(shù)不盡的唐詩(shī),如浩渺星河,將燦爛的銀輝灑滿時(shí)光的背影。文字中,能依稀聞到千年之前午后暖陽(yáng)的香,夾雜著書卷筆墨的韻味,將你我一路帶入長(zhǎng)安。

有人在明月下斟酒賦詩(shī),一柄長(zhǎng)劍懸于腰間。他身姿俊逸,神情閑散,斗酒飲盡,詩(shī)已百篇。他仰天大笑,呼朋引伴,滄海明月皆為知己,哪怕對(duì)月獨(dú)酌,詩(shī)情與豪情從未消減。翩翩仙姿,世人皆以為謫仙下凡。與其說(shuō)是謫仙,不如尊一聲詩(shī)仙。

世人若能背幾首唐詩(shī),便篤定其中定有李白所作。唐代詩(shī)人眾多,詩(shī)篇更是無(wú)數(shù),卻很少有人像李白這樣,一生狂放不羈,將萬(wàn)般豪情凝聚于詩(shī)中,為后人所津津樂(lè)道。

李白的人生,足以堪稱傳奇。他經(jīng)歷了盛唐最光輝燦爛的年代,也親眼見證了一個(gè)盛世逐漸衰敗的過(guò)程。盛唐的氣勢(shì)恢宏,激起他宏大的人生理想,讓他迫不及待想要入仕,為卿為相,為時(shí)代的輝煌增添幾筆濃墨重彩。

狂放如他,從不在意細(xì)微之處。他的理想太大,除了入仕報(bào)國(guó),一切在他眼中皆是小事。然而,他又生來(lái)超脫,注定無(wú)法融入官場(chǎng)渾濁的泥潭。于是,李白的理想,注定只能是理想,永遠(yuǎn)無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)??伤诖煺壑袌?jiān)守自己的理想,將自己的理想主義在詩(shī)篇中發(fā)揮到極致。

或許,世人應(yīng)感謝李白的狂放、不羈、理想主義與偏執(zhí)。若非如此超脫的個(gè)性,想必也無(wú)法激蕩出如此之多飽含靈性的詩(shī)句。

古時(shí)文人,家世似乎尤為重要。就好像人生來(lái)便貼上了一個(gè)標(biāo)簽,代表著在人間品級(jí)的高低貴賤。出身豪門的,自然諸事順?biāo)?;出身貧寒微末的人家又不甘于貧寒的,便不得不?jīng)歷一番艱苦奮斗。

李白雖與唐代皇族同姓,卻與皇族扯不上半點(diǎn)兒關(guān)系。據(jù)唐朝人李陽(yáng)冰的《草堂集序》與范傳正的《唐左拾遺翰林學(xué)士李公新墓碑》記載,李白的祖先乃是五胡十六國(guó)之一的西涼國(guó)創(chuàng)建人武昭王。

若真是如此,李白的家世也算得上顯赫。只可惜,隋朝末年,李白的一位祖先犯了罪,迫使全家人離鄉(xiāng)背井,流落至西域一個(gè)名叫碎葉的小鎮(zhèn)隱姓埋名。這般流浪客居的生活,直至唐中宗神龍?jiān)辏?05)才宣告結(jié)束。

唐武后長(zhǎng)安元年(701),李白在碎葉呱呱墜地。據(jù)說(shuō),在他出生的前一晚,母親做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見太白金星突然從天而降,飛入李家,又飛入她的腹中。之后,她便覺(jué)腹中疼痛,醒過(guò)之后,李白便降生了。

李白的降生,并未給李家?guī)?lái)多么大的喜悅。李家是個(gè)大家庭,在李白之前已有十一個(gè)哥哥姐姐,作為家里的第十二個(gè)孩子,他的降生的確算不上新鮮事。

李白的父親名叫李客,因?yàn)樘捉鹦侨雺?mèng),他便給這個(gè)新生兒取了個(gè)小字“太白”,這個(gè)名字也算得上父親和母親對(duì)李白未來(lái)人生的希冀。只是他們從未想過(guò),這個(gè)因夢(mèng)而來(lái)的小字,卻讓這個(gè)初生的嬰兒在千年之后仍然被世人所牢記。

按照碎葉的風(fēng)俗,家里有新生兒降生,便要邀請(qǐng)街坊鄰里宴飲。觥籌交錯(cuò)之間,人們只將這場(chǎng)宴飲當(dāng)作再平常不過(guò)的一場(chǎng)慶生宴,并不知道這個(gè)名不見經(jīng)傳的邊陲小鎮(zhèn),在未來(lái)的某一天,會(huì)因?yàn)樗蝗祟l頻提及。

直到三歲,父母還沒(méi)有給李白取好大名。一個(gè)春日,父親李客看到院中樹木蔥翠,繁花似錦,便開口吟了一聯(lián)詩(shī):“春國(guó)送暖百花開,迎春綻金它先來(lái)?!币慌岳畎椎哪赣H聽到,便柔聲接了一句:“火燒葉林紅霞落?!彼莻€(gè)才女,有一雙溫柔的大眼睛,李白那雙大眼睛像極了母親。

聽到父母吟詩(shī),一旁正在李子樹下玩耍的李白抬頭看了看滿樹白花,隨口便接了一句:“李花怒放一樹白。”

這隨意一吟,驚呆了父母。他們突然覺(jué)得這個(gè)孩子或許真的是太白金星下凡,否則如此年幼,怎能有如此才氣?應(yīng)和著詩(shī)句中最后一個(gè)“白”字,李客決定將兒子的大名取為“李白”。

邊陲小城碎葉城,雖隸屬大唐國(guó)土,但卻有著十足的異域風(fēng)情。那里的生活習(xí)俗與文化風(fēng)尚都未徹底漢化,且時(shí)常天寒地凍,林木稀少,真正的飽學(xué)之士,在那里并不多見,往來(lái)最多的,不是當(dāng)?shù)氐暮吮闶强蜕?。不知是否為了孩子們的前途著想,李客萌生了舉家遷回內(nèi)地的打算。

于是,一家人扶老攜幼,開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱辛的遷徙。漫漫東歸路,是不足五歲的李白人生中的第一次旅途。不知是否因?yàn)檫@場(chǎng)旅途實(shí)在令他印象深刻,才讓他一生如此熱衷于活在旅途之中。

伴隨著馬蹄聲與駝鈴聲,李白漸漸告別了那塊生他的土地。他還不懂什么是故鄉(xiāng),對(duì)于那塊所謂的故土并沒(méi)有太深的眷戀。他甚至不記得這場(chǎng)遷徙持續(xù)了多久,只記得在歷經(jīng)跋涉之后,一家人終于從西域來(lái)到西蜀綿州昌隆縣青蓮鄉(xiāng),并在那定居下來(lái),并恢復(fù)了李姓。

從此,西蜀便成了李白的第二故鄉(xiāng),也是他記憶中最眷戀的故鄉(xiāng)。見慣了西域的萬(wàn)里黃沙、茫茫戈壁,乍一見到西蜀的山明水秀,李白只覺(jué)得仿佛置身于仙境。這里有清澈的流水,遠(yuǎn)處的水岸云霧蒸騰,讓他分不清哪里是水,哪里是天。隨處可見都是蒼郁的樹、燦爛的花,中間還夾雜著一些青竹,好一派縹緲空靈的山水。

他只覺(jué)得心中有說(shuō)不出的歡樂(lè),一顆心被這里的山水滋潤(rùn)著,一個(gè)詩(shī)人的靈魂從這一刻漸漸成型。

李客自從定居昌隆,便甘心做一名隱士。他無(wú)意官場(chǎng),只于田間與詩(shī)書中尋找人生的樂(lè)趣。好在,李家并不算貧寒,因?yàn)樽孑叺姆e累,在昌隆,李家甚至算得上富甲一方。或許正是因?yàn)橥甑纳钊绱藘?yōu)渥,才能培養(yǎng)出李白“千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情。

蜀中是一片文化沃土,有著相對(duì)獨(dú)立和穩(wěn)定的地域文化空間。這里道教與佛教鼎盛,文人墨客層出不窮。這種環(huán)境為李白創(chuàng)造了一種無(wú)形的文化浸染。在這里,他得到了文化的啟蒙。

賦閑在家的李客最大的樂(lè)趣就是照管孩子們讀書。直到多年以后,李白還能回憶起父親教他誦讀《子虛賦》的情景。除此之外,他還像大多數(shù)蜀地的孩子一樣,熟讀經(jīng)史子集。浸染于詩(shī)書之間,李白如魚得水,年紀(jì)輕輕,便顯露出與眾不同的聰慧。

李白記憶力非凡,隨著平仄押韻韻律,搖頭晃腦之間,便可將書中的內(nèi)容爛熟于心。李客對(duì)這個(gè)孩子給予了更多的疼愛,李白五歲那一年,李客就開始教導(dǎo)他誦讀漢代文學(xué)家司馬相如的詞賦?;蛟S,在李客的心目中,希望兒子成為一個(gè)如司馬相如一般有才學(xué)、有成就的人。父親的殷切希望也被李白銘記于心,于詩(shī)書上下了更多的功夫。

李客聽說(shuō)在眉州象耳山有位非常有名的學(xué)者,于是便把李白送去那里讀書。起初,李白還能憑天生的聰明獲得學(xué)者的稱贊,漸漸地,他開始耍起小聰明,不再像最初那樣用功。沒(méi)過(guò)多久,便覺(jué)得有些吃力,萌生了棄學(xué)之心。

一天,天氣晴朗、風(fēng)和日麗,朵朵白云浮于湛藍(lán)的天空,細(xì)碎的陽(yáng)光在溪水上灑下粼粼波光,望著窗外的美景,學(xué)堂上的李白不禁走了神兒。他越想越坐不住,于是便偷偷溜出去玩耍。他打算到溪水中捉魚,鼻端仿佛已經(jīng)能聞到鮮魚烤熟時(shí)散發(fā)的焦香。可是還未到溪邊,耳畔便傳來(lái)陣陣金屬摩擦之聲。

他循聲走近,發(fā)現(xiàn)一位老嫗雙手握著一根粗長(zhǎng)的鐵杵,正在一塊大石頭上反復(fù)摩擦。李白不解,便上前詢問(wèn)緣由。老嫗?zāi)サ谜J(rèn)真,頭也不抬地應(yīng)著李白,她要把手上的鐵杵磨成細(xì)細(xì)的繡花針。

李白驚訝地瞪大了眼睛,懷疑老嫗是在欺騙他,于是忍不住又問(wèn):“這么粗的鐵杵,怎么可能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”

老嫗回答得簡(jiǎn)短:“只要不停地磨,鐵杵自然會(huì)越變?cè)郊?xì),終有一天會(huì)變成繡花針。”

李白不禁陷入沉思,隨后便豁然開朗。原來(lái)自己近日在學(xué)問(wèn)上吃力,是因?yàn)橛霉Σ粔虻木壒?。一時(shí)間,捉魚仿佛不再那么有樂(lè)趣,他默默返回學(xué)堂,埋頭于詩(shī)書之間。

當(dāng)李白的學(xué)問(wèn)日益精進(jìn),父親便不再滿足于讓兒子只做一名文弱書生。李客認(rèn)為,好男兒當(dāng)文武兼修,于是,他開始教李白劍術(shù)。

十五歲的李白已成長(zhǎng)為翩翩少年,一腔鴻鵠之志已悄然在胸中醞釀。適逢開元盛世,大唐一派欣欣向榮之景,李白對(duì)自己的未來(lái)更多了幾分期許,他堅(jiān)信終有一天,自己定能像書中那些披肝瀝膽、為國(guó)效力的壯士俠客一般,成就一番恢宏的事業(yè),于天地間縱情揮灑自己的才情,建功立業(yè),濟(jì)世救民。

一日再讀江淹的《恨賦》,更覺(jué)江淹是以寫“恨”鼓勵(lì)和鞭策自己。李白是天生的樂(lè)天派,一篇《恨賦》,雖然讓他因古人志愿未遂抱恨而死感慨,也讓他對(duì)自己的人生充滿了希望。于是,他提筆寫下一篇《擬恨賦》,洋洋灑灑幾百字,充滿了樂(lè)觀與豪邁:

《文選》:江淹嘗嘆古人遭時(shí)否塞,有志不伸,而作恨賦。太白此作,終篇擬之云。

晨登太山,一望蒿里。松楸骨寒,宿草墳毀。浮生可嗟,大運(yùn)同此。于是仆本壯夫,慷慨不歇,仰思前賢,飲恨而歿。

昔如漢祖龍躍,群雄競(jìng)奔,提劍叱咤,指揮中原。東馳渤澥,西漂昆侖。斷蛇奮旅,掃清國(guó)步,握瑤圖而倏升,登紫壇而雄顧。一朝長(zhǎng)辭,天下縞素。

若乃項(xiàng)王虎斗,白日爭(zhēng)輝。拔山力盡,蓋世心違。聞楚歌之四合,知漢卒之重圍。帳中劍舞,泣挫雄威。騅兮不逝,喑啞何歸?

至如荊卿入秦,直度易水。長(zhǎng)虹貫日,寒風(fēng)颯起。遠(yuǎn)讎始皇,擬報(bào)太子。奇謀不成,憤惋而死。

若夫陳后失寵,長(zhǎng)門掩扉。日冷金殿,霜凄錦衣。春草罷綠,秋螢亂飛。恨桃李之委絕,思君王之有違。

昔者屈原既放,遷于湘流。心死舊楚,魂飛長(zhǎng)楸。聽江楓之裊裊,聞嶺狖之啾啾。永埋骨于淥水,怨懷王之不收。

及夫李斯受戮,神氣黯然。左右垂泣,精魂動(dòng)天。執(zhí)愛子以長(zhǎng)別,嘆黃犬之無(wú)緣。

或有從軍永訣,去國(guó)長(zhǎng)違,天涯遷客,海外思?xì)w。詞人忽見愁云蔽日,目斷心飛,莫不攢眉痛骨,抆血沾衣。

若乃錯(cuò)繡轂,填金門,煙塵曉沓,歌鐘晝喧。亦復(fù)星沉電滅,閉影潛魂。

已矣哉!桂華滿兮明月輝,扶桑曉兮白日飛。玉顏減兮螻蟻取,碧臺(tái)空兮歌舞稀。與天道兮共盡,莫不委骨而同歸。

細(xì)數(shù)前人,放達(dá)與奮進(jìn)之心頓生,這種信念也支撐著李白艱難跋涉、苦苦追求其一生。

他甚至已經(jīng)幻想自己登堂拜相的場(chǎng)景,于是,又用一篇《明堂賦》,將自己的政治主張闡述殆盡。很難想象,一個(gè)十五歲的少年竟然能想到管理國(guó)家應(yīng)像黃帝前往崆峒山訪求“至道”一樣,才能將國(guó)家治理成“幾華胥之故鄉(xiāng)”,才能達(dá)到“元元”“澹然”無(wú)事,歸心朝廷的“政化”之境。

自從有了入仕之心,李白便再也無(wú)法忍受困于眼前這一席之地。縱然青蓮鄉(xiāng)山清水秀,人心良善,卻也阻斷了他與外面世界的關(guān)聯(lián)。他迫不及待地想要去領(lǐng)略大唐盛世的山河壯美,想要結(jié)交一群志同道合的知己好友,與他們縱情詩(shī)酒,快意人生。于是,他義無(wú)反顧地投入理想之中,開啟了自己跌宕起伏、漂泊又豐富的一生。


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