致青春:做一個和自己賽跑的人
學(xué)會接受“平淡”這一生活現(xiàn)實,然后把平淡向幸福那兒靠。
你的收入與你的不可替代性成正比。
有了感觸不必立即表達(dá),中間該有一段“追尋”的時間。
不掙扎不絕望不算青春
今天講一個與青春有關(guān)的關(guān)鍵詞吧,就是“焦慮”。
焦慮幾乎是當(dāng)下每所高校共同的情緒,從校長到老師,從大一到大四。象牙塔的教育傳統(tǒng)在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前,已經(jīng)受到了非常大的沖擊,該如何找到一個平衡點?我們在內(nèi)心里又該如何去舒緩這種焦慮?
我個人認(rèn)為,轉(zhuǎn)型期的中國,一個特殊的時代之下,每個行當(dāng)都會面臨焦慮,大學(xué)校園也不能幸免。我期待十年或者更久以后,年輕人的大學(xué)生活能夠更加心平氣和,可以享受純粹的念書時光,但現(xiàn)在似乎不行。
去年我參加了一個內(nèi)部討論,團中央書記陸昊和青聯(lián)主席王曉都在,我說,青年問題已經(jīng)重新成為社會問題,非常值得關(guān)注。集中體現(xiàn)在以下幾點:
第一,現(xiàn)實的壓力比過去更明顯;第二,機會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以往,當(dāng)然這是時代進步的必然結(jié)果;第三,年輕人心理沖突加劇,和就業(yè)環(huán)境、情感因素都有關(guān),如果不能得到合理疏導(dǎo),會演變?yōu)榫薮蟮纳鐣_突。
站在年輕人的角度,該怎么看待這些外在或內(nèi)在的沖突呢?我歷來都說這么幾句話:第一,全社會都要關(guān)愛年輕人,但不是溺愛;第二,沒有一代人的青春是容易的;第三,如果青春順順當(dāng)當(dāng),沒有任何奮斗和掙扎,沒有那么多痛苦和眼淚,沒有經(jīng)歷過理想的幻滅,還叫青春嗎?如果回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩,回憶有什么意義?
中國能滿足所有的年輕人在三十歲之前買房的夢想嗎?我要告訴大家,門兒都沒有。房改犯了一個非常大的錯誤,就是在十幾年前,給了全體國民一個不可能實現(xiàn)的預(yù)期—每人都能買一套屬于自己的房子。抱歉,美國沒有實現(xiàn),日本沒有實現(xiàn),新加坡、香港都沒有實現(xiàn)。請問十三億人口的中國如何實現(xiàn)呢?
為什么當(dāng)時政府沒有想明白,你該解決的是從廉租房到保障房這樣的住宅問題,商品房的問題交給市場經(jīng)濟去解決。結(jié)果,上來就搞商品房,等到房價幾乎失控的時候,想把它摁下去,再來做廉租房和保障房,已經(jīng)晚了十年。這話可能有點諷刺,但卻是事實。
在日本,一個人到了五六十歲快要退休時,才剛還完一輩子的房貸,這是很正常的現(xiàn)象,全世界大多數(shù)國家都是如此。可我們這兒很多年輕人買房都是一次性付款,花的是雙方父母一輩子的積蓄,或者把老家的房子賣了籌來的錢。年輕一代的住房問題,一定要靠犧牲上一代人的福祉才能解決嗎?
我三十二歲的時候,才擁有自己的第一套房子,很幸運地趕上了福利分房的尾巴,也要花一點錢,但不是很多。
在那之前我搬了八次家,我兒子的孕育和最初的成長,都是在租的房子里。其中有一次搬家,讓我每每回憶起來都覺得特別……驕傲又有一點悲慘。
當(dāng)時,老房東不肯續(xù)租了,新找的房子就在同一個小區(qū),而且和老房子一樣,也在六層。我傻呵呵地給搬家公司打電話,問能不能便宜點,兩棟樓相距不到一百米。人家說,不僅不便宜,還得加錢,我們不看距離,只看樓層。
時間很倉促,我們只有一晚上打包裝箱,最占地方的就是書,不知道怎么會有那么多。最后,我夫人累得犯了急性腎炎。我認(rèn)為在我的記憶中,如果沒有搬過那八次家,沒有那么多找房租房的經(jīng)歷,我的青春是不完整的。
有很多年輕人抱怨,現(xiàn)在社會上都是拼爹、拼外貌,我會告訴他們:我也曾經(jīng)擁有一個成為富二代的機會,但是我爸沒有珍惜。
拼爹,起碼得有爹吧?我八歲的時候父親就去世了,母親一個人把我們哥倆帶大。我在北京沒有一個親戚,也從沒為了工作給誰送過禮,不也走到了今天嗎?人生如果沒有一些落差做比較,也就沒那么多趣味了。
“北漂”一族常問,到底要堅守北上廣,還是回老家?探討這個問題有意義嗎?你有機會就留在這兒,甚至可以去紐約、倫敦;沒有機會,死守大城市也沒意義。我只想羨慕地對你說,當(dāng)初我們想北漂都不行,因為沒有全國糧票。我的很多同學(xué)居然是過了三十歲,才背井離鄉(xiāng),告別妻兒外出闖蕩。
你也可以抱怨大城市交通擁堵,地鐵太擠。要知道,我上大學(xué)實習(xí)的時候,學(xué)校離城區(qū)太遠(yuǎn),為了不擠公共汽車,每天早上五點多就要出門,蹭老師的班車。上車就睡著,車停了就下去。結(jié)果有一天,班車莫名其妙在中間停了一站,我看都沒看就跳下去了,車走了,我才發(fā)現(xiàn)沒到目的地。那一刻我真是悲從中來,可能比你今天面臨的很多絕望要絕望得多,但是都過來了。
青春是一生中最迷茫、最焦慮、交織著絕望、希望和挑戰(zhàn)的時期。但為什么所有人都說青春美好呢?那是他們在回憶時下的定義。悲傷的時候,即使有太陽也覺得天昏地暗;開心的時候,即使下著大雨也恨不得出去裸奔。這種自在隨意,到了中年就不可以了,但或許到了老年又可以了,我還沒經(jīng)歷過。
史鐵生是我非常尊敬的一位老大哥,2010年12月31號,離他的六十歲生日還有幾天,他走了。
他曾經(jīng)說過這樣一段話。四肢健全的時候,抱怨周圍環(huán)境如何糟糕,突然癱瘓了。坐在輪椅上,懷念當(dāng)初可以行走、可以奔跑的日子,才知道那時候多么陽光燦爛。又過幾年,坐也坐不踏實了,出現(xiàn)褥瘡和其他問題,懷念前兩年可以安穩(wěn)坐著的時光,風(fēng)清日朗。又過幾年,得了尿毒癥,這時覺得褥瘡也還算好的。開始不斷地透析了,一天當(dāng)中沒有痛苦的時間越來越少,才知道尿毒癥初期也不是那么糟糕。
所以他說,生命中永遠(yuǎn)有一個“更”,為什么不去珍惜現(xiàn)在呢?
我做制片人的時候,有一個孩子來實習(xí),還是托了關(guān)系的。一問,才上大一。他覺得早實習(xí)可以早點兒熟悉行業(yè),將來找工作更有把握。我說對不起,從明天開始你還是回學(xué)校做個大一學(xué)生吧。
如果總在為未來憂慮,而不能享受此時此刻的時光,你可以把整個余生都搭進去,但你真的打算這么過一輩子嗎?要知道,你所擔(dān)心的事情,只有不超過10%會變成現(xiàn)實,其余的都是自己嚇自己。而且生命中有一個很奇妙的邏輯,如果你真的過好今天,明天也還不錯。
能面對平淡,就是不平淡
2009年我度過了大學(xué)畢業(yè)二十周年紀(jì)念。對我來說,大學(xué)是一生中最美好的四年,很多事情后來再也難以復(fù)制。
在大學(xué)里,一定要珍惜和維系集體的友情。
舒婷曾經(jīng)有一句話:“人到中年,朋友的多少和頭發(fā)的多少成正比,友情之樹日漸凋零?!钡窃诖髮W(xué)里結(jié)下的同窗情誼,往往可以貫穿一生。因為你們同在一個行當(dāng),未來的工作生活多有交集,且不涉及利益的糾葛。
是,我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛,但是千萬不要因為提早走入二人世界,而錯過了再也無法復(fù)制的集體生活—那種一大群人一起騎車踏青、一起踢球、一起喝酒、一起熬夜準(zhǔn)備考試的記憶。
大學(xué)期間,還要錘煉出強大的心理素養(yǎng)。
現(xiàn)在大家都在談?wù)撍刭|(zhì)教育,但忽略了素質(zhì)教育的核心之一,應(yīng)該是面對挫折時仍然保有樂觀的態(tài)度和堅定的信心,這是這個年齡階段必修的一門功課。
千萬不要為大學(xué)期間遭遇的小小挫折尋死覓活,哭鬧撒酒瘋。我也經(jīng)歷過,以為天塌下來了,后來才知道,簡直不值一提。將來,社會迎接你的禮物,就是無數(shù)個打擊,而你能做的準(zhǔn)備,就是在校園里練就一顆堅強的心臟。否則,等不到成功到來的那天,你已經(jīng)被挫折打垮了。
在工作中,大家通常強調(diào)一個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì),我卻更愿意用心理素質(zhì)去衡量一個人的發(fā)展?jié)摿?。如果你遇到挫折就打退堂鼓,甚至哭鼻子,我只好搖搖頭轉(zhuǎn)身就走。在工作中我是沒有性別概念的,也不相信眼淚。另外,我不僅要看他的“抗打擊能力”,也要看他的“抗表揚能力”。有相當(dāng)多的人,沒有折在挫敗上,卻折在了一兩次的成功上。成功讓人飄飄然,忘乎所以,原本應(yīng)有的上升空間,就這么被堵住了。
大學(xué)期間另一件重要的事,是一定要學(xué)會用自己的頭腦思維,而不是人云亦云。你們會發(fā)現(xiàn),剛剛進入大學(xué)的時候,同學(xué)之間幾乎沒有差別,而四年以后,彼此差異卻很大。是什么造就了這些差異呢?
首先是專業(yè)的設(shè)置。不同的專業(yè)與其說教給你們不同領(lǐng)域的知識,不如說是讓你們學(xué)會用各自專業(yè)的角度去觀察世界。比如我自己,在大學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后,開始用新聞人的眼光去看待世界。法律系的同學(xué)有法律人的視角,理工科的同學(xué)有理工科的思維。
除了專業(yè)角度不同,還有一點使自己有別于他人的,是你的獨立思考能力。一個人的價值和社會地位,跟他的不可替代性是成正比的。你是創(chuàng)造者,還是跟隨者?這往往決定了未來你的前進速度和能夠到達(dá)的高度。
為什么有的人每天工作十幾個小時,甚至?xí)猩kU,收入還很低,比爾·蓋茨整天飛來飛去、看起來優(yōu)哉游哉,卻那么富有呢?因為前者的工作隨時可以被取代,任何人經(jīng)過短期培訓(xùn)都能做到,而世界上只有一個比爾·蓋茨。
我們干新聞這行,也面臨著能否做出獨特性的挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,新聞資源被壟斷的可能性已經(jīng)越來越小,那么拼的就是視角和語言表達(dá)方面,是否具有足夠的競爭力。
不可替代性來自哪里?來自獨立的人格和獨特的思維方式。
當(dāng)然,永遠(yuǎn)別忘了安靜地做好眼前的事。
我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)校園里,學(xué)生念書念得心猿意馬,總覺得越早開始實踐,未來的工作就越牢靠。還有,很多學(xué)校管理不嚴(yán)格,畢業(yè)實習(xí)和論文答辯形同虛設(shè)。我們上大學(xué)的時候,畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校統(tǒng)一安排的,單位開出的實習(xí)鑒定也是一項很重要的成績。現(xiàn)在呢,不少學(xué)生從大四起就處于“放羊”的狀態(tài),所謂實習(xí)也是蒙混過關(guān)。如果大學(xué)無法為社會提供合格的畢業(yè)生,社會又怎么能放心地接納你們呢?
好的工作,和好的戀愛、好的婚姻類似,可遇不可求,是一個自然而然的過程。從一開始就很浮躁,帶著功利心去賭,成功的概率很低,你確定你一定有好運氣嗎?不如踏踏實實做好眼前事,把四年后的事交給四年后去解決,好過程必有好結(jié)果。
你們最終要走入社會,有必要了解社會需要什么樣的年輕人。
當(dāng)然,剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生,并非“成品”,但你們需要展現(xiàn)出學(xué)習(xí)性和成長性。我參加過幾次招聘會,很少看年輕人此刻的水準(zhǔn),而是會判斷他未來的成長空間。有時候,甚至要求沒有電視行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。很奇怪的邏輯,對嗎?因為我意識到未來將是一個跨媒體時代,電視、廣播、網(wǎng)絡(luò),你中有我,我中有你。你不會電視,我還可以教你;但你只會電視,我如何教你呢?
當(dāng)然,我也格外看重一個人本身,這沒什么數(shù)據(jù)可參照,只能憑經(jīng)驗和直覺。優(yōu)秀的人才進入合作的團隊,可以激勵別人,也被別人激勵。你在一生中可以從事各行各業(yè),唯一不能改行的,就是做人。
而當(dāng)你真正離開校園之后,做好“接受平淡”的準(zhǔn)備。我在你們這個年齡,也對未來充滿了浪漫憧憬:戀愛就是每天送花、甜言蜜語;工作就是宏圖大業(yè)、精彩紛呈。
但其實,現(xiàn)實不是這樣。我描述一個生活中常見的景象:老公在看電視,夫人在織毛衣,孩子在寫作業(yè),一晚上沒多少話,到點兒熱水泡腳,洗洗睡了。你們覺得,這種日子怎么樣?
可能大多數(shù)人都會說,快離了吧?但我告訴你們,對于相當(dāng)多的四五十歲的人,這就是最幸福的一種生活狀態(tài)。真實的人生不會天天都在放禮花,也不會天天都送玫瑰花。
工作崗位也一樣,大多數(shù)時候是在默默做一些平淡的小事。我所說的接受平淡,就是接受生活的真相。
在你的想象中,梅西過著什么樣的日子?C羅過著什么樣的日子?他們之所以有今天的江湖地位,是因為每天都在忍受極其枯燥的生活。不停訓(xùn)練,不抽煙,不喝酒,早睡早起……
我過去采訪中山大學(xué)校長,他向我訴苦說,午休時間,竟然會有老教授一腳把他的門踹開,投訴有學(xué)生在門口唱歌,睡不著覺,“你做校長的管不管?”說完轉(zhuǎn)身走了。校長得趕緊打電話把學(xué)生勸走,表示對老教授的尊重。你們恐怕很難想象,一個大學(xué)校長,一天到晚,大部分時間是在開各種會,或處理這類瑣事。
另外,你們也看到《新聞1+1》里的我,在直播,在談?wù)撎煜?,顯得很不平淡。但這半小時對我來說不是最重要的,最重要是在這之前的很多很多個小時,我在做什么樣的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備到什么程度才讓自己滿意?冰山藏在海面下的十分之九,就是我的日子,非常平淡。
反過來說,只有接受平淡,才有可能不平淡。如果總是試圖對抗平淡,你注定平庸,相信嗎?因為生活不會給你那么多的機會,所有的不平淡,都是在忍耐了足夠多的平淡之后誕生的。
活得認(rèn)真才好玩兒
剛才有一個同學(xué)提到我書里寫過,1993年創(chuàng)辦《東方時空》的時候,我們經(jīng)常就某些不同意見,跟領(lǐng)導(dǎo)進行“激烈”的對話,但現(xiàn)在的年輕人卻沒有了這種激情和力量,到底是為什么。
我覺得他用的“激情”和“力量”這兩個詞挺有意思,正好代表了問題的兩個方面。
所謂沒有激情,可能是因為我們現(xiàn)在越來越務(wù)實了,工作不過是養(yǎng)家糊口的一件事,干嗎那么較真呢?得罪了領(lǐng)導(dǎo)對自己并沒有好處。其實每一個時代,大多數(shù)人都是務(wù)實的,盡管他們心里也有夢有理想,但是你指望所有的人都懷揣理想去跟領(lǐng)導(dǎo)吵架,挺難的。
然而不可否認(rèn),過去可能有20%的人敢吵,現(xiàn)在連5%都不到了。那時我們?yōu)槭裁锤腋I(lǐng)導(dǎo)吵?因為我們心目中有比生存更有價值的東西,就是真理,就是我們認(rèn)為“正確”的事情。我們不能不為之較真兒。
就好像四個人打牌,最怕的就是其中有一個哥們兒輸也無所謂,贏也無所謂,一點兒不投入,最后大家都覺得很無趣。牌上的輸贏那不是真的輸贏,但是打牌這件事,好玩兒就好玩兒在你真的會投入,輸了真較勁,贏了真得意,互相拌嘴。
生活中也是,每天我們做的事,真有多大意義嗎?不一定。但是總得投入吧?投入才有趣啊。跟領(lǐng)導(dǎo)吵架,也是一種情感的投入。同時我能對結(jié)果不在乎,開個玩笑,“此處不留爺,自有留爺處”。而奇怪的是,只要你有真本事,只要你毫無私心,并不會發(fā)生什么嚴(yán)重后果。
我在電視臺干了十幾年的時候,換過兩任臺長。他們的辦公室我一次也沒進去過。為什么要進去呢?我認(rèn)真做好自己的工作就好了。也曾經(jīng)有過忐忑不安,不知臺長會怎么想。后來看到楊偉光臺長寫的一篇文章,里面有這樣一句話:“我非常尊重那些從來不進我辦公室的人?!彼?,不一定不跟領(lǐng)導(dǎo)吵架、一味順從、整天往辦公室跑,領(lǐng)導(dǎo)就會喜歡你。說不定領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)??鄲灥氖沁B個吵架的人都找不著。
另外一方面,就是為什么現(xiàn)在的年輕人沒有力量。沒有力量,往往意味著上級給了下屬某種暗示:你不能吵架。相比之下,過去的環(huán)境更民主、更寬松。我們在這樣的環(huán)境中得以解放,大家都就事論事,吵完很快和解。
在座各位同學(xué)畢業(yè)以后,也不排除陸續(xù)有人會當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)個什么樣的領(lǐng)導(dǎo),也是一門學(xué)問。我建議你們當(dāng)一個尊重部下、允許部下跟你們吵架的領(lǐng)導(dǎo)。
我過去當(dāng)過幾年制片人。那時對同事最常說的一句話就是:“我該想的事得你們想,你們該想的事得我想?!蔽以撓氲氖鞘裁茨??怎么把節(jié)目做好。他們該想的是什么?工作條件、環(huán)境、待遇等等。都為對方著想,就對了,千萬別錯位。
我也從來不坐辦公室,總在各個辦公室之間溜達(dá)。有爭執(zhí)的時候,我對了就對了,錯了就承認(rèn)錯了,還給人鞠個躬。我們那個欄目組到現(xiàn)在為止,出了太多官與名人,比如張泉靈、柴靜兩位主持人。顯然,沒有民主和平等,就不會有這樣的結(jié)果。
羅大佑的歌中唱:“是我們改變了世界,還是世界改變了我和你?”沒有答案。但你起碼得試著改變一下世界吧?;畹谜J(rèn)真才好玩兒,對吧?
“感觸”與“表達(dá)”之間,還有“追尋”
前兩年臺灣出了一個很棒的文學(xué)電影系列,叫《他們在島嶼寫作》,其中一部的主人公是楊牧,他是我非常欣賞的詩人。他筆下的文字,保留了漢語最棒的味道和無限的可能。而我們現(xiàn)在熟悉的中文,是1949年之后中華人民共和國的中文。我建議搞文字工作的人,要多看看香港、臺灣同行的創(chuàng)作。
我想說的不僅僅是這個。在這部電影的花絮里,有一位學(xué)者的話讓我觸動很深。她說,創(chuàng)作往往包含著三個步驟:始于“感觸”—比如你被一件事或一個人打動,想要創(chuàng)作一首詩;終于“表達(dá)”—這首詩最終完成了;但中間這個詞是最重要的,有了“感觸”不能立即“表達(dá)”,而是要去“追尋”—經(jīng)歷了足夠漫長的“追尋”,等到一切成熟了,才會有完美的“表達(dá)”。
我在一個文化論壇上,也曾聽過一位著名建筑師談到這一點,雖然沒用這三個詞,但意思是一模一樣的。其實,所有文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)造幾乎都應(yīng)是這樣一個過程。而我的感慨來自當(dāng)下這個時代:絕大多數(shù)人都是感觸完了就表達(dá),誰還會追尋???
平時經(jīng)常遇到一些人要加我微信,我說我不用微信,也不上微博。他們就問,那你怎么了解微信上的內(nèi)容?我說,如果真有足夠的價值,我一定不會錯過,哪怕繞過八百道彎兒它也會來到我面前,讓我看到。到了我這個年齡,已經(jīng)不需要心靈雞湯了。朋友圈里的很多東西都是感觸完了立即表達(dá),沒什么價值,壽命很短。
在我喜歡的電影當(dāng)中有一部叫《辛德勒名單》。斯皮爾伯格買下劇本之后,曾經(jīng)放了十年,這就是追尋的十年。各種各樣的創(chuàng)意、文稿、文件,再加上探討、掙扎、否定、激動、消沉等,都會出現(xiàn)在這個過程中。
電影完成之后,他輕描淡寫用一個“十年”就把一切都帶過去了,其實會這么簡單嗎?于是我們才在十年之后看到一部如此偉大的電影。
所以,我現(xiàn)在經(jīng)常用這三個詞衡量自己。做任何一件事情,是不是一有了感觸就急于表達(dá)?有沒有經(jīng)歷追尋的過程?尤其在當(dāng)下,如何在“感觸”和“表達(dá)”之間加入“追尋”,我覺得是這個時代必須思考的。
尋找“第二個”答案
我說過,一個人的工資和他的不可替代性是成正比的。你要從年輕的時候就確立一個概念:什么事情都不可能只有一個答案。
這要感謝我的舅舅,他是一個很棒的數(shù)學(xué)老師。我上初二的時候,他每天給我留一道平面幾何題,先把最容易的輔助線給我畫出來,然后讓我畫其他輔助線,玩了整整一個學(xué)期。
很多年之后,當(dāng)別人說起白巖松的思維方式好像不太一樣,總在已有答案之外,去尋找另一個答案,我突然想起舅舅的數(shù)學(xué)游戲,都忘了對他說謝謝了。
正是在這樣的游戲中,我已經(jīng)適應(yīng)了什么事情都不止一個答案。最明顯的答案往往最簡單,尋找第二個、第三個答案的過程更難,但是找到了你會更有成就感。
我做節(jié)目的特點是,別人的工作結(jié)束時,我們的工作才剛開始—要在別人提供的資訊基礎(chǔ)上做出評論。但我從來不會為此焦慮,因為已經(jīng)習(xí)慣了逼迫自己去尋找第二個、第三個答案的過程。